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Se encontraron 3946 resultados en recursos

Imagen de apoyo de Informe de la sesión de la Comisión Segunda del día 8 de abril de 1991

Por: Colombia. Asamblea Nacional Constituyente | Fecha: 1991

Este informe contiene la transcripción de la sesión realizada el 8 de abril de 1991, en la que se debatió las funciones que deben tener las entidades territoriales.

Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Otros
Derecho

Imagen de apoyo de Informe de la sesión de la Comisión Primera del día 12 de abril de 1991

Por: Colombia. Asamblea Nacional Constituyente | Fecha: 1991

Este informe contiene la transcripción de la sesión realizada el 12 de abril de 1991, en la que se desarrolló el tema: los principios fundamentales de la Constitución.

Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Derecho constitucional
Derecho

Imagen de apoyo de Informe de la sesión de la plenaria del día 20 de febrero de 1991

Por: Colombia. Asamblea Nacional Constituyente | Fecha: 1991

Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Otros
Derecho

Imagen de apoyo de Informe de la sesión de la Comisión Primera del día 10 de mayo de 1991

Por: Colombia. Asamblea Nacional Constituyente | Fecha: 1991

Este informe contiene la transcripción de la sesión realizada el 10 de mayo de 1991, en la que se estudiaron los temas de cultura y Partidos políticos

Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Derecho constitucional
Derecho

Imagen de apoyo de Informe de la sesión de la Comisión Segunda del día 15 de abril de 1991

Por: Colombia. Asamblea Nacional Constituyente | Fecha: 1991

Este informe contiene la transcripción de la sesión realizada el 15 de abril de 1991, donde se debatieron las ponencias referentes a la descentralización de departamentos y regiones.

Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Otros
Derecho

Imagen de apoyo de Informe de la sesión de la Comisión Cuarta del día 14 de mayo de 1991

Por: Colombia. Asamblea Nacional Constituyente | Fecha: 1991

Este informe contiene la transcripción de la sesión realizada el 14 de mayo de 1991, en la que se debatió el tema “Administración de Justicia”.

Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Otros
Derecho

Por: Sofía Zaldúa Hurtado | Fecha: 2018

El presente estudio se trazó como objetivo implementar el uso de las herramientas digitales dentro de la programación planeada en el aula de clase, para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de 1 a 5 de primaria en el área de las Matemáticas. Se tuvo en cuenta el concepto de los números naturales y su relación con los temas y dificultades que presentaban los niños, entre los que se resalta la ubicación posicional, secuencia numérica, realización de las operaciones básicas, y resolución de problemas. Dentro de las herramientas aplicadas se destaca Monsters Numbers, mundo Primaria.com, El Rey de las Matemáticas, estas aplicaciones son bajadas de internet, y se les guarda en los computadores para el trabajo de los niños, consisten en ofrecer al usuario temas de diferentes asignaturas en este caso matemáticas, los niños operan con los números naturales y cuentan rápidamente y deben colocar la respuesta y el mismo sistema le dice si lo hizo bien o mal, igualmente con los diferentes temas. Esta investigación aporta al aula por ser un trabajo motivante y enriquecedor.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Otros
Métodos de enseñanza

Por: Juan Andrés Julio Buitrago | Fecha: 2018

This Thesis is divided into five chapters. The first chapter presents the problem of research looking to identify the way for a proposal to be established in order to implement the chair for peace from the teaching for understanding pedagogical model. The second chapter introduces programs for peace education that have been implemented in Latin America and particularly in Colombia, the theoretical foundation on the peace concept, culture of peace, its understanding and the teaching approach from the social sciences. The third chapter sets out the research methodological design, aspects such as the population, instruments and the performed triangulation for the obtained results; guided from the theoretical methodological interpretative standpoint. The fourth chapter describes the findings in regards of the type of understanding the students had before implementing the intervention, the identification of activities that helped to promote the understanding by implementing one teaching unit about peace, and then it exposes the generated conversion in youngsters' understanding. Finally, in the fifth chapter it is established the conclusions, the study limitations and the recommendations of the author.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Paz
Otros

Por: Yesid Alonso Parra Riveros | Fecha: 2018

El presente escrito presenta el panorama de los programas y mecanismos de formación de los docentes en ejercicio en varios países de América Latina, así como las políticas emprendidas en este campo en Colombia. A partir de este marco, hace la evaluación del programa de formación de los docentes del lnstituto Alberto Merani con la intención de establecer el impacto que este ha tenido para sus docentes y en especial para la institución. Esta investigación buscara establecer si puede un modelo de formación profesional docente basado en el conocimiento de la propuesta pedagógica, la experiencia acumulada por los docentes y orientado por la misma institución, modificar las competencias de los docentes e impactar en el mejoramiento de las instituciones. Para hacer la valoración del programa, emplea las teorías de la evaluación responsiva de Robert Stake, mostrando un diseño metodológico de cómo se puede emplear este modelo de evaluación.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Otros

Por: Jorge Raúl Ramírez Zambrano | Fecha: 2019

Haga el The objective of this research is to evaluate the relevance of the Strategic Plan for Science, Technology and lnnovation of Norte de Santander (PEDECTI of Norte de Santander 2014-2024) in the design and implementation phase, taking into account the relationship between institutional capacities in scientific matter and its articulation with the economic structure of Norte de Santander. The public policy cycle model is useful to develop an evaluation scheme to achieve the objectives of this research, given that the model allows evaluating the relevance of the PEDECTI of Norte de Santander in the design and implementation stages, taking into account account the incidence of the actors involved in the success or failure of PEDECTI as an element of public policy in science, technology and innovation (CTel) at territorial level. The methodology is mixed and the qualitative component prevails over the quantitative, the results of the research revea! that the design and implementation was characterized by design failures that conditioned a disorganized and disjointed implementation.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Otros