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Imagen de apoyo de  Divisa Roja: semanario liberal, ciencia, variedades, artes - N. 12

Divisa Roja: semanario liberal, ciencia, variedades, artes - N. 12

Por: | Fecha: 22/01/1913

REPUBLICA DE OOL (U! BI ~-\ :~ D'EPART.\MF:NTO DE CUNDl~AMARCA r - ·=- . - ' . . { J- !~ , { COND IC I ONE.) Número s ue l to $ 2 S erie de 1.5 N·~ 30 A vi~o s ( Small pica) pa hhra. ..... , ... 0,50 Ue mitiflos(Oolnmn:.)60l1 ' ' C~ema nario Liberal', - Ciecias~ Aries, · .Variedades· . Ep Gcn. 1 • •. \ .: . Faca tativá·. Ene:ro 22 de 1912. . ~ · Número JZ teB1~s l a ~'h) u · ~;br fJt·a g y tmtes qne espar ar t o d 0 · de "la ac ció n ofi ci a l , p or ·­! íc ia ti va vr op i ~ y con el ap oyo legal, og ur os, que h ac e prác.;ica y e fic a z la solid a ridad hu- , ~1n n a, ponrue ·t nl € s com p añia$ n o ,tien en por mira e l : obj etivo d e l lu cro e go ísta, s ino r e p a-rtir ent re los a­;; o,;iados el eq·ciiv.a lentc ·de los ri.:JSgüs sufridos por 1w a p arte de .ellos,· como . " L a Prévisi6ri " sacie dad ' m utna d e so.g.nros e l os ma ~stró s d e " c onstruc ción - r oparnció.ñ·. de e "if1 cios, d on1 i.ciliád a e n Maarid. Las Casas de so~r nr os capaces cle' 'su sHti.lir a1 p a tro- · 1' en l a responsabilidad p or accidentes, y funda d as co 1 ese e x:clusi:v w objeto, -co mo tamhien •las d e ·soco- · a~.., s mut uo.3 , p1wa m ayor gar antía 'd el pattOJW , d el b- , 1 rer o, y de los. asociados, en e l último cas o, d eben es· t ~ ) lece rse Y. ft mcionar b njo :el c on tr-o l del' Gobierno · en la forma :q u ~ e n . Esp añ a e ~ bloce n la r eal- orden d e 27 d a .Agosto ·d e 1900 deE i\ll!listerio de l a Gober-nación, sobre , diciones on que las ociec o mo . mutualistas ·• hctst~ el último j0rnal er o p ued en apro·veehar sus be:.· .. n eficws porqn~ la con t]·ibu ci &n •m Emsual que se hace a ~an e ra ._d e -ahorro apenas vale una peseta;' casi dos ·, ~I~lones a e s<;>cios -integran hoy~ en el mul'ldo la le~ · g 10 n que ha Ido a bu<:;oar pr::>tecci6n•· bajo -J'a .~bán- i' ' . d era del . mu t ualism@~ Pres idid a por el erran- delensor de ·Ja redentora .. idea, el Presidente d;. Francia Emilio Loi.J5'Vet se efec:.. . · i u6 en Paris tma fl es ta consagrada a la mutualidad Y .~ aqu€1~ ban q u.~ te, de la fra'tePIIid a d('liuinana COJ:lCU­d ieron ?HlCo mil" personas, y en 19-12 con asistencia "e Presidentedi'a ll" ér es, d e los Mini tro def Des a-scho, del . .Presiden tes de l a s C:hnaras, de anti­guos Presid~i t es y Mfnistros, de los P r efectos del .Departamento del Sena y de la Policía, de los E m­h ajaqore· de las princivales potencias {( y d el Estado 1\1ay c r de la mutualidad francesa, se celebró u n a d o las, fiest as. má.s. bella» y atrayentes quq se haya!l rea-_ lizadÓ en. ~ l mrú:l 'tinws' tiempos' h e rf ·]a que estuvieron ~ repr e s~ntactas 24.600 '-' sociedades mtlt U:ulistas . . El15 , de !J n.ho del añ o ,p asa.'€l.o .. se reunió en Paris·un Con­gr~ so· de la n1ntnalidad , d e -cuyas importantes lab)­res nos da cue ::-.ta un infatigable soldado del Procrre­so, ~m g ran patriot~r-.cuyo nombre es ya tma , ho"'nra 1Ul'{liO.rral, e l· d octor Vwe~lte .·Olm-t€1' Cain a-e h o. ' le En Co ­lom~ l~, .la mlltu?li?ad s e ccnsi?era desde :un punto d ~ YI S~a , J?o ~o prB?tldo, ~p~·o ello d?pen de de que no hay, p_rop1 amoute llar e ins t ituir. ·e~ el p a ~ssl m?teo Jlsm o ·y l a coopern:'CI6n de los' pequ enos cap1ta~ l es p al'a ·d es p e r t ar la e c onomía~: y el ahorro entre las cla s es tráb:1 ja dora s, pa'rti'endo del gran principio so­bre el c ual puede fundarse el imperio de·h pa ~· .. ,. « ·~ o ti•ába jo ·para t odos;· p t} r qlre· t odos< t rabajan ¡:>tara m1>>'. Otro asunto de' vital import atíeia es el d-e · la instruc­ci ón primaria de los obreros. menores de 18 años. A un que aquf son co'niados los · establecimi'entmi que ' oct1pa n m:n ,een te:rn..ar d't~' operarios, la ley no sobraría·: para esos pocos, y sí hat· í a '[alta pata el porvenir sin • q ue- por aho'ra estorbara. En ~uropa ; a cost a· def r empresario en lá s fábricas, tallet~ es & 'debe ser man­tenida una· escuela elemental cuando el número de • trabajad ores es crecido. Igualmente hace faltá la instrucci6ú hoct l1t n a para los obreros meyores·de e dad y a quienes la labor diurna los condena a las t inie­blas d el esp í dtu. Tres condiciones · apunt a·' el econn· mista Hél:l ur egard para !a productividad :l eli trabajo:. naturaleza ·mo ral>, in t electu'ál y fisica del hombre, y si además d el' probl e m ~ i ndividit ar que·" ataft e , al in­dus trrary al ob r Gro, cont empla mos el económico que afecta 1t la ·nació n / esos tres requisitos son de ·urgente cump1imient 6 ;' ol' prime ro se llenar á cuand o- el p ues to • de· la ignora'ncia lo o c upe la c ultura; c on la creación - " _de· plariteles de instr Hc ción· ind·u-o t rinl · t écnica (~Ue a par\.e de las l a bm• e"B d el ·o brero es a r é mora f a tal que ' ,es 'la tut ~l'fa:se ·reR liz rH'á el segu ndo. y el. ú ltlmo con '· lá rigqene; la salubridad én'· l as h abitaciones· y la a­Hmenta: ción nutritiva y sin el em en t os nocivos:. ' A este propó sito. es verd aderame n te ia menta-btela vida d e ' ~1.. estros obreros: Alejado' "'e todo CBntt·) de c ultura intelectual v n¡o.ral, trabaja11, poro con la tor­pe~ a que u dcsastrozo Estado analfaoetiPmo implica,y <~ntre las clas es bajas· del neb.lo u n Hbro os un objete ~ i ntocado y r aro; por alimen tación no tienen más sus- · ten to qu~ el licor qu~ em.brut~ce su cerebro. atr · ... ·· Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. 11, ale 3 2 /l 1S.\:. OJn, su sentido moral J a liqt•Ü'1 sns fuerza:~. 1 u ' h:13-· tantea para procurarse nn r~hrigo limpio qt~o lo"' blíit­~ e contra las epidemias; y por lo qne haeo a h:l.hitn­CI6n, es increiblo, iné.,plic>lbl.o la vida de <:'',m p·~:m1s · IJne por hogr~r tienen una ex:tnJcha boh·m' !lta J'("rr,l. de humo y de mugre, en donde haoe1 vh 'l üomw hombres, mujeres, mños y animales, y que n v .Je"s es al tiempo expendio de víveres, como on lrls llama­das << cuartorias )), Hay quo remediar todos ,,._o n1l. Educ.u -· ·ón e instF 1cci6n por. n a pa~t.e, y rc:::rwcto l:s ha.bitaciones ha~ que ádoptar loS' nrti ;t los f'i­gmentes delnc tal:Jle proyecto del Dr Olarte ~.ama-cho: - 1c Art. 107 Los 1 po tiYOR G ·bernadoros dep~1rt~ mentales, los Prefectos de Provincia y los J¡J ::tldes .de distrito }Jl'OlJ;;lld•~ an por la -cons.tn Ción 1 ie 1. HTiOS obrero .. en roudicioncs que faciliten ln Mifi.eución de cns::lf} ara ellos y contribuyendo gr:ttnit, '1t nto con arens de población en aqaéllos mrn·cq>ios en • que las .hnblere d'.:-ponibleR y con los dsnnás elnmon­t? s de u~o ¡1úhl!eo propio para ese gémro do edifi­Cios~, talos como arez:.asr,pie:dras, tierras,aguas, made­ras <1 Art. 1.08 Las casas 1 '!ra obrero& qued.an exen­.~. tas durante nn trémino do dies añ.os, cu1t1do: dos '!le Ja edificación respecth·a d0l ,pago del impuesto dirocto o do cnnlquier iJtl'O . . ((.Art. 109 En todo tiempo .en .qua cualquier muni­crpw contrate algnn ernpr(R.lto, se deRtina · prvcisn­monte una cuota do 81 para dtender al mejornmicnt -deJa~ ~1abitacionc-s para obreros ya serrcorwtrny ndo o faCJhtando préstamos n aqneHos qne lo solicitaren '{J~I'U ta} fi11 Y me(lia11t0 l1 (;'.ti !1aCÍÓll dP que JO in· vwrtcn en ello, .=;eg-ún lns oh i,Jlwioncs que so 0Stipu­Jon en ol regl:lmento ro"pccth o., Merece n )t rin m 'llción la 1 ·endr::1oda ge'1orosi- , ad del Dr. IH te· <'·1mrtcho r¡nirm ('O 1trihnvú con doscientos dola:.ot-> prn <~ la con e; ruceiun de tÚ• od1 - 1 · ~10 dPstinado a l:ls conferencias, bibliotora, er:lntro t~o recreo·~.,de los IndustJ i·tlos y Olwoto.' en Dog;o­ ·í.'t: Otw efl.Ca% medio do pcocm·;tr el adelanto inuns­~ nal. o;;: el SI~t·"mn de premio~ a JrJ;; obrero,; y poJ1W nR lfls nrC'io­nes ttenen aplicación corrierJte; si pr~·,e,Jdr:mos co­locar .a 11nestros industria]e:-; y obrei'k•S en la coJJCU­rroncia mHndial, ··Gil _Pne~to compatiblr con e] fJUO ¡ o~upan los e·x t r a n J ero~ quo nes m:!tltionen. nos 1 Vlste~ Y nps ensofran, adsmú:::; de conclJinr el libre J ~Jamb~o con el· pl'oteccionismo permi iondo la entra- ¡ da, s~n. gravamen, de las máquims. ir:strnnHLltos, utensiliOs & que n-o podemds construí!' v ctitiru1tan- 1 do 61 1la aduana la introducción de lo ~iue ·entajo- 1 same!lte Dodemos f<•bricar, promnlanemos' una lev seme;anto a la renl orden de 22 de· septiembre de · ¡9~3 que UR.XiH_?- ~n pensio~1es a l?s ohreros marina- ,-~" que. en el e~"ud~o y a 1.eccwnamrento do la produc­c16n_ e ul-dustnas extran•eras dese ,n B8 ft.~ccJOn::n los med1?s propios de trabajo y habilfdad artística, o j · a:nphar los conocimientos ya a- jmrdos, y ora-a- · J.uza expediciones .. do .o br e r os a los Pl:'líses do;de ( puod. n ir a ,r-hC'l' !'11 la:-:: fl1ent c~;-; de la ci\·iliz' 't<Íil la·< nseüan 1 kúnic.a '·~ue t:<:::i do;-;eopo 0mo" Pro guntndle nl Jnp6n cuúntt• s frutos lo ha rindo csR p" occdimi( uto on !)0 ::~)¡o:::~,,qne m:s q'to•,m dlsfnlct) e~ un negooh, pmquo el úii~t'r<. quo dbl to-;m·o s·1lg.1 vua pufv ( 1 i1ar uuestrns h;.unstr;as, os d;neeo qll) 1 se olora al etonto por ciento co tra el pot'Yt:mir. .l Ti el tiempo ni el espacio me pot~mltnn nh.oJH_l, r .uo ¡ tall dt1mentó estos asuntos; qno no pows ~1.th1:01:> vt.:;t(¡ qne·son, y por oso ro.i~mo tongo qu0 (l~Jdl' s1_n tr•:t 1r nn enorme e ·mmlo'de temas mlt3ria do hgtsltH'tón, o reo·Iam ontflción ejecntivn, como el e o n t r n t o d '~ -trasportes, los •·mecani:s¡, oo ·preventivos .. r~,g~::;~ro ·y estadística de accidentes de' trr~htjo, podCl"\ mmcr.1 j metalúrgica, e~tadística, ,Jurados o insJwcei6n del ·trabajo, huelgas, aplicación do la l<~g.isl:1Ci -ín ohrpra a Jos ramos do gue!'rn. m:1rin y ohrm; públicnq ,{· Pero la obra dol Legislador allwcm: h loy y d )l Gobierne al ej3cut::;rla y e:<:podir Jos · · calos y provinci:::tles, y on 1a;; qr:.e timen re[Jt¿s •ntrtción 11 autoridad, los p1tronos, los obrero~ y tod0s los gt'e­mios interesados en·el p3r·feccionan1ientc in<~u. tri;1l y en la mejora ,do lRs condiciones moenlrB, 111toloc· tu:1les y matorialos;.dtü,obrero. Estas .Tnntus, cuyo~ ·miembros prestan el servicio ;M} ·bonorom, o3tudmn ·todos los· mocli s. oc.ndncentos 11 la ·1mphntncif1n dG los modernos sistemrc;, y conocen ~·do te do lo reJad-o ­nado con las cue!;tiones· suprridichas, de los estndios · h chos por ellas Jos Podere..> Nacionales d•'r'ivnn Joi'l :dotos pr~M1pl ,s que facilitan la el:dtOrncióJ de h: leye~ y cl..;croto:'. El InBt.i-:.uto Naeion(il de R.eformas s~einl .,, ('OllS. t1tnfdo ele na modo análogo, a modo de Comis.ic'í:-t Luh '::;1· i..,. l'fll .1 un 1te especi·1 , esLá Pnc:argr.do do propnrm· la logislació.n del trahnjo en sn mfís nm­plio sentido, cni<1ar 'de s11 ejecnción, Ctrgani;mnclr> pf,. ra ello los necesarios servicíos do inspeec1ón y o,·t<>­. dítica, .yJnvor!:Jcer ·la acción ~oeiol y p-uh rn'1tiva en beneficio 'de In , nejora o bienes ~r d•J lns el:lf.i<'S obreras''. Esta instítnci6n ocupni·b el'lÍltimo ~..o::Jpí­tulo de la" Legislación Obrera,., qLl8 a g!'·ltldcs ns­gos os he procnraclo n ostrar, -y que ta. V--JZ, on s 1 mayor parte, ndolezca del natural <•rror qno Q r , apreciaciones pnedn .es.tnr YincuJado; pe-ro si LO pt>C!l contrn: la renli.dnd el afodsmo de que en odo error hay higo de verdad, por poca qu., t'. tase~ no sobra e,n la empresa redentora qne a to os interesa . He aquí en mi concepto, la labm qne debE Pm ­, prender en los Concejos, en las Asamble8s y en loe:: Congresos, dentro do sus re9pec,tivas nttiLudoiws, el representante de los indn. trialos y obrero,:, en beneficio de Rus doctores y \le la Patria comün. ( 1 ,bis F. Latorre; . 'PROf;RAitiA OBRERO Lui. F. LatontJ U, honrnLlo p '1' lt> Asnm­. 1lea LihPr:ll de ÜllndinAmarcll. con la Calltlidatl:lr;~ comn Dipnt:rdo PrinC'ipnl a la próximfl A>ol·Hllhle•• del lJcpnrtll'nento, poht> en concideracióo d ·~ grr-­r lÍo íuduqtrinl y obrero de esta Circnn!<'elipci6r el programa qne e;;. forma de Conf<'reouir se h.tlla e,·pue A . tiVISA ROJA NOTAS. REPUBLICA~OS "L't Orientación " h ace sn éleb1tt : insultán dono~. "Dív :~a Roj 1" ''ni h11 esgrimido ni empu.fíará esa ar­m a disociadora contra Uds. Cons­t~. y c om p ar o 1se la dos tácticas. ( Vale$ corresponde a su ilustración . de jü.riswmsulto, un problema de la lJ1aS alta trascendencia, descuidado por desgracia entre. nosotros por mtesf.ro"l wm bres públicos. El pr~ ble1~1a de a Legislación Obre!'a te ­. m:a· ~de su conferencia es de inapla­~ zable necesidad, y su' exposición es •una valiosa · coñtribm)ión en tan - Y se desea la unión! ! benéfico sénti~Q. EN CIP A·v BN He encontrado en la citada con­ ·- fer~ncia ~una a lución ·que Usted ha­,.,., ce 'te3pecto de la Compañia Colom- Es· d e t oda ne cesi dad la creaclón , biana de Mnttlaljdad que•·tengo el · de una ofi cina postal y ' telegráfica. -honor de representar en e&ta ciudad lJn lugar de .la importancia de ·ese ,.. .,.Las palabras de Usted son la ex- Municipio, situado a dos ho~as de , _presión de,la juS;ticia y de la ver- Bogotá, ·y que hoy ea por_l~ srmpa- dad. son inspiradas por un desinteQ ~- tía de que goza y por su cl~ma ad- resado deseo de · ver en nuestro mirable punto es6ogido de vera- J d e Ibrr­gué - ; de Barrnnq tríll:t - r< P a 7; y Trabajo» de F or9ir a +­r< El Suft·agio >J -de .h Mesa-Y "L:\. PLUMA ROJA" órgano ?el C6~L-· té Liberal de la ~royinCia d e ~JO· stleio dio·ido por el distingmdo jnris~ons~lto ' mwstro intelig fl ' lt_e an)io·o y condicípulo Doctor _,tJ ,1- . ses Gartner, Prf,:;; ichmte del Dn·e~­torio y del ega@lo· a la. As&m_blea Ll­beral del D epartnmento de Caldas, qne 'tan 'brillante labor hn hecho en P'I'O d ol Partido. . ijONROSA DISTINCION Bogotá 20 de Enero de 191'3 Señor doctor ·aon LUIS F. LATORRE U. "Facatativá . Ya qae Usted está penetrado de , la importancia de ·las instituci~:mes mutualistas ·y que su influenCia es notoria en esa ciudad; la Compañía que represento vería con mucho ·· agrado .que Usted la representara y solo espera su m;entimiento para ,. ar los ·pasos conducentes. En :espera de l::¡,s·'> corT ·en t ~. an- j por la<: l gac¡ones p O\ HH.'Inle~, te la Socierlad de ,JnrLpr •9ncia han SH o t m numerosos como me­y de I ndustrial )S y O!Jrer_cs de es~ - ·ritorimo~ y que, por tanto, la ,'elec procrresktfl citidad. En d1<;ha ~.:on- 0· ón para acordar la lh>t~ dotini fe r e~c i a. plan tea tJ¡;::tod con acier :,., ' f va, ha sido \ clad cr. mente dif . y desnrrolla con ht_p,rich ,llil · ci~; tr:' i-ndns'n, -tn'l.' , ¡--;' ;,-~,. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. N.P 12 · DJV·í A R JA. • · F~HII ' » 1': ( ' '-ltlf~ bajo .~ · 1 í t dn . . z; .. un r e surtido d(~ UH~l' ·nr ci~ s f'x ti·anj( ... r ns . s l q~1iH ~ s in giPfms d , . e C(' l' nl~H'Cc ~n·~ &:nie"pt a s: y .rn:iq nin as p l e'l tahleci mic nto el e J . PR lOOlA DO, Y Co. A ll í le e neo 1.t rará de ú~ tima rond a y h~ c. ha 1 con' io::~ W í'jl > ~es ma enl\1 !39 q t,H: '>:i\:l ne n a l pa¡s Cnnern 2.a 1 o 183 Di rr cci 6n .tciPgt·id)cn: Prooio. do · -- - - -- --------- COO,PER J\,TI VA 0E CAL Za ,DO · Z APA'l'E RIA D d,. . A'l'RJO Oomp,¡;e Ud .• su cnlr,a~o dando 2.0 sem nnaJe,.;. - - - - - ---·-- __ __. _ _. ~ ALOM O N Y l t 11~ 1 0 HFLO ( Bogo t .FacatatÍ\' á Import.ación . dire.da .. G ra..n re al iz e1 6n el e mc r caucins e !JO la clase::; y de calidades in01c' or11bl es. Prec ios s1n com pet ... Qcia . E!'ii uina N01:te de la pla zll pr inc ipal Noa.; 65 y.fr.7 . RA en com. · U a c a s eq e- el •• ---~- PR SILVA l A El m oiíiea finca ru raJ , t ierra de rim r~ el e m a a á cu&tro. u <1rae dr' . P l.I~Óip~ de ~ta ·Ci ud,ad y i da n 0 e p:rté '- u le. car·re r:. &•!i ae vetl"' - q uefiOIIlo lse de í. dos fanegadas ' e ad ela te. E te¡¡ fl& c.on.. Abelar Forero .A ., Carrera 2·· N, i\ 194:.~ -------- ---------~~-- l .... . ; Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Prensa

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Divisa Roja: semanario liberal, ciencia, variedades, artes - N. 12

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Imagen de apoyo de  El Pestalozziano: periódico científico - N. 27

El Pestalozziano: periódico científico - N. 27

Por: | Fecha: 30/06/1876

SERIE • SOLO LA C/E;\CrA, DESARROLLADA POR LA RAZUX, PUED~ DAR AL I10JfDRE EL COSOmflE:\TO DE 1..\ .\.\'1'1 111\1. LZ.\ 1DE D108. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~__~~~~~__~~~~_~~~_____~______~______~=--~_~~L__ Director: N~ S!mr.:\xo, ~ P d .. 1" l' b' t ' 1'1 t h" , , ~ La '11 't'!",l'inn 1,01' Clllltro Colabol'llllorcM: Los ",i"muros E ago]la, CJIS aClGn SO re IDS ruCClOD, I era UTa, .Islam, matemstlcas, canCIones, nl~~CB, ~'~Iitl ,lll ,li(:!G l\ÚIll~lv", uo ItL ,sociClIUll LJidáctic,l.l. yalt' " 1. .- .. ­z P~OMOCION. El profesor Jacinto Bernal, miembro de la Sociedad üitltictica do Santallder, ha empezado a ~jel'cGl' en este mes el importante üestiuo ele ProfeHor de pedngojia, de hL Escucla normal del Estado de Cundinamal'ca. GRAOO. Ln estimable i virtuosa sei'íol'ittt APELA ORTI~, natural de Zapatoca i al nmna cn la Escuela Nol'llln,l ele ínstítutorns del Estado. ha obteni­do hoí el diploma, de Dircctora de E::;vl1c1a ele­de tristeza pensando en el f~1 iz resuHado clr.1 exámcn i en la fatal i siell1pre tristísillHl. tlespeHidn, cllHmlo se deja para siempre la dukc \'ida de eolejio. Aquella muda esc~l1a, bella poesía eJe purísimos atectos, alcult­zó a conmo"er el cora:toll de los 1l1iellJ bros eJe la J un­ta eXl1mill,tdora i de todos lus concurren tes. Socorro, junio ::!S de 1876. Seriores: Acabo de ~f'l' hOl1l'lllla COII el título du ill,titlltOI'IL, i o,; par(\ mí ulla "(,l'dlldpI'[L "ati~facci()1I i UII jll~tísirnn moti\'o ce orgullo qlln la l'('~lwtnulf' jUlltlt do 1 X1l11illllc!"I'C'S 111(\ hn)'a calilicado IIptll pnm I!l'lIlll' cttlll[!lidll1l1entl' I,,~ ll"iJcn's i la~ ¡í1'tll1l\~ Ílll'üns '1"0 i1l1[1nll(\ IIl1a dI' lu,,; 1lI,Í:; IIl1bl,'~ i Stllltll~, 'juizl¡ la IIllí~ ~nl1- la i lI si,'mpr,\ cOtno 1111 tilllhl'l' (It· h"lIl1r, hIt bltl" 1""llINia ('11 "('1'· da,l: 111l\l1O~ IIU:" há\¡il,'~, ('ab('zas IIwjnr OI'''lI11izadas que la llIia, son lu>{ " .. runlluros Hl1ífiu's d" la obra tlus "aoias 1,,)"1''' tl(, unpstl'o códig't) dn iu:--tnlcci4ln, ta::i 11u llH~1l0:-> ..:abia:-, dL... po:--i­" i!lIlC i d ill('u\l~ill'¡t' z ,lo d(·1 • (,¡¡ ..... U[ll'\'illt"UtlOllt,· 1'11 In mental; (;1 lualJle de. co de protejer a una ma- , cnu-a ,I( lu in, truC'cioll, 111,. ilH:IIUIt' tublt·,,; 11 [1 ti tllllc" de los "e­¡ jOrf' Cat,dl'átie.. " dI' I:~ E~cul'I!l, i ('11 !in IIlI"CVl'I'U ,li-(.i"liulL dre pobre i Ullli enferma, no le permitiú csperar quc I:\~ ¡lrl}( 1'(\'> ,up!'ritlnl, han 1,,-;tllhlt'('i(lu i ,., cnrilJo,," ('uidado hasta concluir lo::; eursos que se requieren para ('''11 '1 11' ilulI n lallo 1'01' llu('~tra ("Jo¡ 'ul'Í'lII, 11,; uhí I '" caltlil1o~ plll' (101 do IItl ll"gatlll 11!l~tlL ,·1 IlIgur ('11 'IUtl t"IIO'(I la hOllra do el diplolIla ele Escuela superior. 1 ,nCt11ltWl'IlI(,. DII\' las 1I¡¡¡'¡ 1I1'111t'nlp, gl'llei",; bId til'O')\' Hll- La idea cristiruw i liberal de l'cjel1Cl'Ul' el mundo por el dusarro110 de la razon i del scn­timiento del amor, tiene ya este nucyo atleta en su gran lucha contra 1n, "ignorancia; pOlque la seiiorita Ortiz ya a uedicarsc, creemos quc COIl éxito feliz, a la enseiianza i a la eclucacion de la juventud. Los maestros graunados del Estado felici­tamos cordialmente a nuestra primera copl'ofe­sora. i esperamos que sus bueJ1as cualidadeR ue Institutora, bajo el ampnro del grande i divillo Maestro, el mejor amigo de los !litios, pl'oduci­l'án hermosos i excelentes resultados. Escribimos estas líneus bajo una gratísima im­presiono Al final del último acto del eXiÍmen, el Cin­dadado Presidente del Estado entregó el Dlplul1la a la señorita Ol'tiz, soletllnizalH.lo el acto él i el seilor Superintendente COll dos expresivos discursos de fe licitacion, a que contestó Polla con las 111'1'1110 liS fras '8 que recoJimos i que insertarnos a contiuuucion. En· tre tanto se verificaba una tprnísillllt escena en el sn· lon del exámen; la alumna graduada i la mayor pUl'· te de sus compuileras de estudio, lloraban de placer i 1" rilllt'1Il1plltl', n In~ "eiinra,; Din'etora i SlIb,lill'cloru, i 1\ ItlS ~('fl'll'('~ Cltt,'t!niticoti (le la E,·CII"III, tal e~ Il1i 1'l'ÍIIIl'I' ¡l!·ucr. Pcro, alll1'1uo c01l1pr"lllliélldolo así,oidlus nuís oil'l! cOll1ola (,XIH('~i()1! ~il1cl'l'a tlel primer impulso de 1I11 nlltla ll"rndl'cida. <¿ul'riths CIIIllli,cí¡Jldu,.;: C01l (·1 al1l1a 111'1111 dI' ('~,ng!l.iil me dirijo u \'()~otra~ !,Ol' la últillm n)'l; quizá, palll dl'cirus atli!ls; do" Iliitl~ dt' tilia ,ida C'>1l1ll1l, II1Il han ligado a Y/b"tru, con la· zos qu(' 110 pUl'Clel1 111111111'1''',' bin que ~eltn hl"l'id'l" do)m'o,;anH'u­lo la~ fibra~ íntÍluns dd COl'llZ"n. En todas \'o~(,tras he hall,¡do amiga.. 1, all's j "inC(,l'n~, UIJllil 11"\ll\s flleren njustadas a los [ll'('cl!l'tns del Dereeho. Bien sabemos Ilosotros c.on CIl{tlllo cl-lidado proceden en e to cases los jlleces del Estadu, qllienps "0 tundan en leyes i 110 en resolilciones para sel1tenciar. Srg/lndo. L-L Resolucion f]IlC yenil110S allalizl1lldo pueele ser Horma para dOCllllHllltos flllnros, mas en caso alguno será aplicable a los f]1l0 hall sido alum­nos- maestros, p01'quc ni IfI.~ I,,!J"'~ ni 1I//J/(l8 Itls (csr¡/ucio' 1lCS administrativas tienen tj~c(u relro(/clÍl'O en nuestro Es­tado. Declnramos no eutenncr, porque no R0l110S Icjis­tas, aquello de "los pelj nicios q lIe al rcspecti,·o E~­ta. Jo se siguieren, i que se fijun en, 30 pul" cada IIlPS." Ente.ndemos eso sí <¡Ilei un mal' tro-gradlll1clo es Illa­] 0 i se retira del nlUji:;tcrio, el Estauo recibe benefi­cio i 110 pelj ulcio. Probable es por lo tanto, que dicha TIesolucion se quede escrita en este E~tado, rorqlle ella \lO alcan­za a los alumnos-maestros anteriores pensionados por la Nacion, i porquc 110 habr(L en lo sllcesivo jóvenes talento os i tontos a. la. vez f]Lle sinra.u para maestros i que firmen un contrato que los haga de reor C011­dicion eutre los empleado' públicos, obligándose a. obedecer ciegamente toJo mUlldato superior i a ser­vir por cierto sueldo, sin el recurso de poder renun­ciar el desLino. "Escribimos esta censura. sin nillgllnintC1'es per­.- unal, sólo impulsados 1'01' nuestro profundo afectl) a las Escuelas Normales. La verdau es qlle creemos que miéntras subsista esta. parLe del H.cglamento, no habrá. jóvenes notabh'ls por su intelijencia i digniJad, es decir, bllenos para Instit'utores, que se sometan a curs:w en dicl¡¡lS E::;cllelas:' consiste Cjue los pocos l\Inestro<: grac1uac1os Jel Estado' estamos n'sucltos a Jejar prOllto e tu herlllosa ~arre- I~ UEVO SISTE\lJ\ DE [OUC;;CiütL (,-, .. lldll~ion) lf. La, aplicacioll {le l'lB n.icn(c:r n:lturnl('~ n la in­tlllSt I"ia, esto es, la nwciacioll d(' las flll'!'zu' de la nntmaleza al trabnjo del hOlnbl'l'. ha producido los n'slIl tados sigll i(>1! tes: l? Ha i"ttcilitudo l:t proclllCcioll, 2: H.:1 multiplicado IU11 productos, ;1:' Los ha pel'fecciollado i '1 ~ Lo!' ha hecho 1I11;1I0S costosos. El descenso del ¡¡gll.l, pi enlo!' sol'lr, la corriente di> los "ieutos, la, electricidad dilliílllic:I, la l'0larizn­cion de la luz &'.1 &~, ¡Wll cl!riquecido el 1ll1111do con tesoros inagotables. Para In grande i prellliusa obra deJa cducacioll existe tambien un a,ieme uatural filiO sólo ba sido a­plicado casllal o accidl'lltallllellt~; mas como la apli­cncion 110 habia sido cOlllprendiua ni Illénos estudia­da, ya por titlta de re\'elaeion, ya por abandono, la I1wra\"illosa inflllenéia. de ('"e ajellte ha sido perdida para 111 hnl1wllidaJ, haciendo que la t'ducacion sea de­ficielJte, injlliSta i hüsta corruptorlL; pero ya qne se HUUllcia i que se COlloce, l'S Ilceesario, es llljente, es de ,itul importancia rcglllarizar, Ristclllotizar, i apro­vechar hasta donde sea exeqUible la iuIluencia "entu­rosa de ese ajt'llte. ] ClI,íl eR eRe aj /~nte ? Y oi a flcci 1'10. lTai CII 1M; relaeiotlt's de los sexos cierto, virtuu pllrí~illlll i misterIOsa qlle ejcreienclo una illfl~lencia recíproca los JiRI'0lle II recilJir ]¡~ luz de las 111lraJas, la palabra de los labios i la !Il!'piracion del alma Je lll1a mnnera 1I1<ÍS dicilz i allllclu:,.a; fuprza que circll­la COIll!) el flúido en los (!Ie(;tl'odo:; de la pila, prepa­rando la atelleion, al1nloutullclo el selltitlo i desper­talldo la illtelijoncin. Así es qlle debe alluuciarse en al la voz ('1' La suprenw i tra~celld 'utal verdad: EL H';S'lITt;'j OH !'\.\TUHAI, DEI, 1I0i\IllRE ES LA Ml.:­. TER, 1 EL IX::iTlTUTOR NATVHAI. DE LA i\ll"JER ES EL Hu'Il\I¡ ¡,. Pl'ro para qlle los lIlutllOS institlltores sean com­petl' 1l1cR, tS lIecl':-;,Hio que el templo de la ciencia a­bra do par en par sus puertas para prororcionar DC­ceso ell él 10 mismo al hombre CJue a la mlljer; es necesario Cjll(' no se sostengan eo:;cuelas, culejlos i u­Ilivrr 'iaades para dar exclusiva o prefereute instruc­cion al hombre. Es necesario que la luz que alumbre el sendero del uno, alumbre tambien el sendero elel otro. Es necesario que el bien que se siembra i jermi­na en el corawn del uno, se siembre i jermine en el cornzon del otro. Es nece ario que la aptitud i lo, idoneidad sean iguales.. . . Es necesano que hoya paralelismo en la nutn­cion i de:mrrollo moral e intelectual. 1 hé aquí por qné Ilumo este nuevo sistema de e­ducacion i de enseüauza, 1'.\RALELO 1 RECIPROCO. IlI. La mujer educada por el hombre desafeminaria i vig()J'izaria su carúcter juntamente. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. ~I:.! l:L l'ES'l'ALOZZIAKO. T.a ltllljN pnsciú¡lla por ('1 110111111'1' R ell!l~arja, JI Iría :<11.., (', t lltlio. (;011 llil" fllüilldad j I'C RO ('(lucaria i lia¡'ia SIl S c..,tudios ell menor ti"l11po qlle el ql1e ('111­pkHl'i, 1 I'('<.:i!)i"llrlll la instrtlL'eioll de c,t ra 1l111jrr. Ei trato f'I'eclll'ute i l:¡s I't' ln¡;ioncs adrl'lll'idas ron moti\ () dl~ la ellsl'fiallZa, (,hu'ian a é~tag un aspecto Ill¡ís respetllo80 i digno i lIlIa lIiltllrnlf'zn. inu()('utc i cilIHluro¡;ll, distinta de la qlle se mallifiesta en el esta­do ndllill de la sociedad. La I11l1j(:r l'dl1Calb por ('1 humbl'e clarin. más en­Rnn r-]¡n i fller!,,) a sus af;piracione i propenclcrin. a ad­qllirir un \'nlor, Ulla posicion i Ulla rc¡;petnbiliuau nnúloQ.os a los dcllllapstro. I~a IlIlIjer l>dllcada pUl' el hombre allqniriria más c'polltalleiducl, nllís siuceridad en Sil conducta, sin d<'trillll'lltlJ de la hOlH'stldad i do la di;'ürecion que se cllltirarlan i acendrarian con el ejercicio. 1 Pll lIt1Hl, la mujer edllcada por el hombre \"al­( lria lll¡l ante sí misl\la, i talllbien más ante el IlI)lll­bre (!IIU aprcnueria a aprcciarltt por su majestad per­sOllal i por su rnéri too IV. El l10mbre c¡]ucado por la mnjer morijcraria ulIleificaria Sll CartLl'tf'r. El hombre dirijido por la mujer haria su pduca­cion i se instruiria ll1ás fiícilltlente i en mCllor tiempo respecto del que eruplea teniemlo por institutor a otro hOll! breo El hombre educado por lí\ mujer seria más culto, má re, petuoso i lllás honra rclaeioues ¡]olllé~ticas, gnllllllc]o en ligall1cutus, en terllura i en uclicadt'za la familia, que es la solidaridad de la hOllra, ('1 santuario de la pro­biJad, i la piedra ungular del codicio social. V. Por este sistemn. l¡¡, mujer se hallaria levantada a un punto culminante, rodeaua de tluevos i hermo­sos horizontes: dejaria eJe ser la sierva i la esclava: dejurilL de ser C01110 lo es hasta ahora Ull nojetivo uel hombre para tomar s;gnificacion sustantiva; podria valerse a sí misma i coosiderarse sefiora de sus des­tinos, Ya no creeria q ne su suerte estaba vi nculada al ascetismo, o en hallar la mano de u LJ hom bre que ra­ra vez la conduce por senda. amena i florida, pues por de gracia, frecuentemente, el c01l1paiiero que el hado le seiiala, se convierte en victimario, en verdugo. Re~petada por el hombre que ve en cllH Rll única i na­tural institu tora, con recll rsos propiu!; de Sil bsi tencia i asegurada ~u honra por la ocieeJau qlle ella ha ins­pirado, que ella ha formado i que ella guia,-ldJl'e, independiente i dignificada so tendria con explendot' i COn firmeza la aU¡llsta, la. excel n. posicioll que le tl'fljel':1 elndvenillliento de esta. rcvolucion grancliosa i redt'ntora. Como hija, tranquilizflria las zozobras de sus pa­dres; como lH'J'SOlHI. social, seria el lUJO j el encanto r1<.1 círculo e1l qlle Re ]¡tllla~e; como esposa, ucpurti­ria con el esposo las faenas, lo CIl idado" las congojas i las delicias de la viua: como Illndl'e idúllea i sol'icita, prepararia desde la primcm in(illlcia con esmero i acierto la educacion de SIlS hijos; i, reulliendo su fuer­za individual i colectiva, Sil illllllcnci" i su labor á la del hombre para impulsar al lin:lje bacia StlS arcanos destinos, las naciones atlolan1arian el! \l1l0 solo lo que lli1n dejallo de acleln:fJtnr en sesenta siglos!. ____ _ La dicha del hombre se acrecclltaria con un CI1U~ dal inconcebible. ¡ CuálltO consuclo i cuánta espe­ranza para los padres pUl' <.'1 porvenir de la familia! ¡Cuántas inoccntes i dulc'silllas frniciones para los es­posos i Pilra los allJigos! Cufínta justiflcacion para la sociedad! ¡ Cunntu triunfo del bien sobre el mil I ! La glorificíwioll de la especie por la virtuu i por la ciellcia no quedüría 'remota en este Valle do Lágri- Illas ! _____ . VI IIoi q1le l¡¡s nifías eIl e1 albor de sus años se ame­drenÜln con cada sol (lile ilulllilm su faz anjclical, por­qlle ven allá no los sulcos i la llie\'e de la edad, sillo ¡¡CUSO el illlperceptible deterioro de la morbidez i de la frescura r¡ue anhelan la molicie i la liviandad, ]11'(}­longarinn los dias do su inocellcin. i de Sll ventura en la ocupaciont's Je la. erlucacion i en el apacible i res­tauraclor trabajo del estu:lio: porque ella ' mismas no qnerrian ascelJder al tálaTIlo álltes ue completar su YO con la. cclucacioll i con In ciencia. Platúll cn su RCjlúMica e. tablere que la edad mí­bil en la lllujer prillcipia a los veinte ailos i la del hombre r. los tremta; i ¡loí la nilla fjl ,e alcanza no aquella edad ya píN¡]e la iln. ione" i hls psperanza i se juzga un I'ér estorhoso i dcspro 'iable; 10'\ padres mismus entran en n/1111 i los all1igos dc la familia ha­blan con dcscollsuelo del porvenir de la criatura in­furtllnaoa. Minorva no cecll'J'ia el puesto o. Himeneo sino rilando el alul1llto ('stllvi,'~e preparado por el desarro­llo intelectual, moral i fí~lCO; de arrollo qne seria natundl1lcllte medido pOI' el tiempo que r,e necesita para la ensefia.nza i educucíon,-l'ara la mujer de los veinte a los veillti"inco afios i para el hombre de éstos u. los 30, cOl1forme al pen aluiento del grao filósofo citado, Entónces la I'cpro<1uccion seria vigorosa i fuerte; la salud, la robu tez 1 la intelijencia formarian la me­jor parte en el patrimonio de los hijos; i la sociedad 1'11 vez de tener miemhros endebles, estultos i enfermi­zo~, los teudria intelijel1LeS, sllno , fuertes i robustos. He leido en lIn célebre humanista, 1\11'. Bertier, que el desarrollo intelectual del hon,bre no se completa si­no hasta los 4:2 afios. j Qué mucho, entónces, apla­zar la lplbilitacioll I~e la especie basta los 20, hasta los 25, hasta los 30 ! VII. No se me ocultan las dificultades que la plantea­cion del sistema pueda tener, ya por la corrupcioll de la sociedad, ya por el celo i desconfianza j I:J stifi ca­bIes de Jos padres de fa milia, ya por la incompeten.. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. - EL PESTALOZZIANO. 213 cia de los institutorcs; pero desde el Hilo de 185S en qne 111e vino el pen:I!', f~cu,n,da i opul enta. ~~os padres d? f¡lJll1l1U"tlt'b~'n aco,t:darse ele,que sus 111.1.11-; sun tamblcn bUS bIJO", 1 los l,eJlslndoles J los gubernallt('s ,deben pe~tiar qu~ la l11~I.1C~' furllla parle, la llHís preCIOsa, la mas cura 1 la mas lmportaute ue los plH'~lus. " DUltamu, lS7Q. ZENON SOl,ANO. !""""'.".....~~!""""'''''!'''.....-~_''''''''!!'''''''''!'''''''''!'''''''''~_~'''''''''!'''''''''~~!'''''''''~ COMPENDIO DE LITERATURA. POR N. SERRANO. PARTE II!. (Conlinuacwn del C{Jl'ít uto primeToJ. 136 Los argumentos son de zmw[;a o de nmZJli­ficaciún; los primeros sirven para probar lo que se anunció en la lJ/'opoúcion, i los segundos para pintar la impol'tancia, la utiliuau la grantleza, I¡t pequei1ez, la inutiliuad i en jencral cualquiera cuulidad buena o mula que supongamos en el hecho o cosa demos­trada ya. La amplificacion es la parte mús usada e importante del discLlrso. ~ IIai otros argumentos II anl[ldos el e autoridad, en que se prueba qlle una co 'a es cierta o falsa porque así lo dijo tul sabio o tal santo. Este argumento es útil i aceptable en muchos casos, 1'ero no e jamás concluyente. La c'encia mouerna dice: " Aulo1'idr.¿d es 1'a:::OI/. cuando la autoridad ticne Tazon." 137 Se llaman costllmúres oratoúas aq1lf'llos pa­sajes del discurso que el orador emplea para hacerse amable ante el uUlhtorio i para que se le crea veraz, justo i de honradas intenciones. ] 38 Se llaman lJasiol/cs ora.torias los pasajes de la oraciOll en qne se trata de mover los resortes de las pasiol1E's UC los oyentes, para prerarnr su pspíritu en favor de nuestras ideas i obligarlo a obrar en el sentido que le indicamos, ]:3D La peroraciull es la parte del di curso cu­yo objeto es c011lpen liar lo que se ha probado, re· alzándolo con cOllsideraclOlles que llIuevan los sen­timieutos i con flgunls patéticas que uecidan la vo· lunt[,d. 1·10 En resúmen: " COllvou.:er es probar al en· tendimicnto que uua cosa es verdadera o fal a, bue­na o mala; Zicrslladir es Jeterminar la volllutucl a que obre en consecuencia de este COl1\'cllcimiento." CAPITULO 2~ DlVISION DE LAS ORA ClONES. 141 El que habla al público lo hace para tratar aSllnt08 Je I'l'lijion, de política, judiciales, o pcrsona­les; i de ahí se dedllcc la di\'isiull de la uraLoria en las Clla tl'O j I~ Ill'rus sigu ientes: sagrada, lJOliticll ,fo­Tense i drmllsfrlltim. Los clis['11 I'SUS 1'11 CJlle re tratan místicamente a­Slll1to,; de Helijioll se lI¿unan omrioll c,~ sag((/dlls; i en­trc e1lil8 plll.'dl·1I distiligllir"c e¡;(a \'lH'cies. lI:..! ()ratlo/l (pUl' ¡Illtullulllusin), lirc('uJ, lihgn­rias i j"L'u!()lorias, las eJlte se dirijen 11 Dios o a los Sll:¡tOI'. 11;1 SrrmoJl, discnnw )'(' li.iioso dirijil10 al pll('b10 pOI'('l sal;enlote pan', COllvPl1cerll! 'dl'!a verua!! de un tPllla i pel':uadil' al anditorio. Los flel'l1lUnes Ci1tó­li(' o~ deben l'eUucir8e a 1:.. .. simple exposicion de los dOglllUS i tradiciulles, plle ('tita relijion prolJibe a.r­glllllCntur empleando la raZOll como criterio pura buscar la vcrJau. Plútica u l¡omilia, Jiseurso dil'ijido a los fieles o a una congrpgacioll especial, para explicar el Evan­jelio i Ihs reglas de moral crititiann. , Prédicll, t1iscurso relijioso sobre puntos de la Bi­Llia, elltre los protestantes. 144, Oraciones políticas son discursos en que se tratan asullto~ i cuestiones de Gobierno ante el pue­blo o ante una Asamblea, Corte, Dieta o Concejo constituidos, o unte lns milicias activas. La oracio­ncs políticas erall a!ltjguulllente más patéticas i hoi son más razonauas, atendieudo al grado de civili· zaeion ele nuestro siglo. ] 46 La Imprenta ha disminuiuo notablemente el número de los oradores políticos, pero ha aumen­tado mucho el número de los e crÍtol't's dc oratoria. De csta suerte, el doctor 1II. l\Iul'illo, el primer ora­dor de Colombia si toma la pluma, no lo es cuando toma la palabra. l-1G Llál11anse oraciones forcnses las pronuueia­Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. :214 EL PESTALOZZIA. -O. da c1elnnie de un tribunal con ('1 ohjeto de que 'o ab llclv:t o condell' a un intll\'idllo, ell un j\1i('io ci-vilo crilllinal. Tuman tandJiell los 110lllUreS UC (l­clIs/ cíon, de/t://srz i rt/r'ga/os. En jelleral plH'oell di\ iUlrRe 10 di, cnrsos roren­I'e en cZlcstiones da {¡rdlO i c/lestiol/es de clr.recl/O. De hecho la ell ql)C se trata de averignar un 11\'c1l0 () su 3utor. De deru'!w la" ell ftlH" cOllocido I hecho i 11 autor, se truta de a\'eriguar si debe é,te ser abslI lto o COlle1enauo, 147 Son o((u,iones dcm()sfmtll'l1,~ aqllellas ell qlle 8e alaba o \'itllpt·!':t la ucciollt· ° las per"otla que las ejecutnn, i se dividf'1l II las !'>igllielltes eh e': P(l/ujírico, Elr!J',o, J/ll'I'Cfim, rÚ/I¡lcrio, OracionJií!/e­bre, Gratulotorills, Ir l l~'~l 14.' PUI/ljírico, di"cllr o ell r¡IIC se a1aha a una per"onu, viva o llllll'rta. pUl' . u' \)IIPI13 El fundol1lento de to(1n ciencia e DIO~, concl'lltrncioll cr"rna de toda belleza i de toda VAI'­< lar! ab ollltU., :::;ill la idea del :::;(>1' Oll1lliciellte no sc concibe ól't1ea ni \. nhicl, silJo COIl1'I1. ion cumpll'ta dc 1 hechos que sClltilllOS t.ill, qno tengan razon de S<'I' 1:3-1 Las artl'S son lelllprc lo' prillcipio de al­gllncl ciencia al'lieallo' a la práf'tica; como la urqui­tt't: tura, que e la aplieacioll dc la jr'Olllctría, la mecá­nida, la quimica i ht fisita a In construccion de casa ] n:1\ io". _ 155 Didden e las cicnci:ls en dus grandes ra­ma : on'o/~jic{/s, las «Ile t'ales las (pie tra.tudcse bajo ste Hombre touas 1M; o­bra didácticas e11)'0 objeto es iniciar ell lo princi­pios de Ulla. cieneia ° de 1111 :Irte las p(·r. olla qlle .uponcmos cal' 'Ct'l\ tle conocilllic Itos en 1.\ materia {lile se va :\ tratar. 1GO La. ciencias pueclpll el1R{ iiar.o por el méto­clo ([l/fll ífICO, de. COlllpollienJo pI todo ram stucliar 'IIS parte' . epa rad aItll' 11 tl' ; o pUl' el mNodo silllhiro forlllalldo 1111 todo de conocido con parte: conocidas. ] () I El método rrZJ/lsifiro COI j. te CIl pr' ('nt r \lila c, 'po 1 'ion de In ciencia d\' d sus primero. el('­11ICIIlo - hasta Sil" úllillla aplico dom": IllPtodo que adolece uc! d,·fel'to 'lIltipecla .. illlple~ i I'oncretos que el nllllllllo conoce ya, rara rClllOlllnr.. e oradulIlmcnte a lo principio ab~tractos uc la ·iell­cia. a quc pertPIH'('cn. E. t· ::¡i,;tt'l1la Pe .. taluzziallo e el úllico filostÍÍlco i fUlIda(lo 'n la naturaleza hllmana. l(j~ TU tratarlo elt'llIl'lltal {L~be con ultar i e tnr de aCllcl'llo no CUIl lo. CUllllélllliellto' del autor Ili los prineipio ab·tr"do,; de la cielleia, silla con el estado de de~arrollo en <¡IIC se supunc la Íntelljencia el 1 ni­¡ jo, El c:::tilo de t'.to tratado dcbe ,01' castizo, sen­cillo, natural, i sobre todo extremadamente claro. Es nutahle a e:tc n:!:'pccLo qlle 110 huyamos vi~to basta hoi un tcxto elclIll'utal de Gralrl,í.tlca ca telltlnn. que no tel)~a <'n su primera hoja por lo méucs ,"cinte fra­ses i palabra de oscura siguificacion para. niüo' prin­cipiantes, n,A'lADOS ,lA.Jf 'TRALE • 1G3 Est¿ nombre e. peciflca las obras didácticas en qlle I autor se dirije a persona' que poseen cono­cilllientos elemelltales en la luatel ia UO que se trata.: se escribell e pecialmente para los lIlae tros (majis­t r), de (101100 le~ "iene I'll nomhre, C01110 10 llf\cf'n1(\s Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. 110 otros actual mente cscribicndo este lO COI11 pendia de litcratura." El estilo de e tos tratados cs ménos claro rclati­vamen le, pero mús preciso i prof'unelo. J G4 Deuomlnuuse jillldamcll{os u obras fUllua­mentales aqucllas en que se anuliwl1 i demuestrall los principios IlIÚS profundos quc sirv ' 11 ele ba;;e a las ciencias. Ej : "La sUllla teolójiea de Santo TOlllllS" i "El Aljebra. (le Pombo." 1G5 Dcnolllfnunse guias los tratados didácticos majistrales cuyo objeto e dirijir al muestro de escuc­la o de tallcr o oe otras profm;i01ws en el <'jt>l'cicio del nrt-e a que se baIla dcJicaelo. Ej:" La guia tlel Ar­quitecto," La guia pura la enseüanza tic la lcctu­nL" &:: J üG El Dicciollll1"io es un libro o l'ejistro, alfa­béticamcnte ordenado, de las palabras usuales en un idioma o en ulla ciencia espccial, con sus d ~fil1ic iollc s . Ejemplos: Diccionario ca:;:tellano, DiccionlHio ele bo· tánica, Diccionario de Historia i jeografía &~t El Ponlb:ico cs el diccionario de todas las paln· bras, !tICUCiUllCS e peci¡¡les i modisllIOs ele una lellgna. Vocuól/lf/rio es una esrecie de diccionario redu­cido cn que se tlcfiucu al lin de un libro las palabra empIcadas en él. Olusario es un vocablllario en que sólo se e~Jlli­can las palabraf3 i frases de oScura siguilicucioll em­pleadas el1 UIl libro. lG7 EI/cic/ri/lctlia es un tratado lllajisLral CIl que se trata sotJleralllen te de todas las clcuci¡¡s a la \ Pí:. ( CUlIlin/llIní). FORMULARIO ARITMETIGO. ])urn In I"pi, la R=S-<1 formula para la suma es esta: S-U a R= ... S=­R= __ • 1-1' (ContlnunHí.) 2t¡) o LOS DOS PLEBEYOS. ( COlltilluncion d,l ClI]>ílulo IX. ) Al siguiente dia se dc!"pidió Ricardo de su padre adopti,'o, bajo el pretoxto bil'1I (illjido de que 1111 ncgo­cio I!llpOrt:lllte le llamaba al Socorro por UIl par de tilas. Uel Socorro escribió :l Sl1 padre E",ni:to una cal'· ta mui afectuosa pero mui trüae, pint{llldole el e~tatlo de su a!tua I cl lllOtll o quc le obligaba a apartarse del EstaJo: le recomendaba a Paulilla de mil manera, i le han a mil prc)Juesas tic amor i de cari.lO. E.scri. bió talllbiclI a Paulilla ell el IlIislllO sentidu, pero COI1 mayor fuego porque al tnl' es de la hCrll1:lllu descu­bria SlenlJlre a Sil a 11 Hit 1te j i cscribiu por último a dOIl Florentino haci é udolt:: las 1I11"lllaS explicaciones. ~Iás trallqullo entonces cOlltinuu su luarcha para llogotá. a donde se tliriJia. Felizmentc ellcontro IlIlli pronto ocnpacion lu­cl'ati~ a ell aquella ciudad, (lne" a IlIs sl:'i~ ellas de Sll llegada se le confió la tlirecl"loll de tina imprellta i cu"tro clJas despu. ·s se encargo de clos c!,\ses de 10'1' telllatlcas ell nll colC'Jio privado ele ,·arolles. CII:ludo Paulina supo el Vlllculo que a IIn tiempo quc la ullia ;¡ UII herlllallO paterno la lH'paraba ell'llIa· 11I('llle del all¡'llltl', sllJtJú algo tle la dcse"fwraeioll que tallt\) habia :lwl"lIlelltado a l'kardo: pero dos t.ora~ de 1'lI"h ,1 lJasluroll para tralllJuili/.arla j ;;u co\"m.oll era nua ruell!l' Ilblllltlalltl:-lllla de afl'CLO ¡ese afeclo habia dI' sl'r I1l'Ce":lrJalllL'llll' para Hlc,lrdo. i"o po(.lJa de­dicar a :-tI herlll,lIIo todo e CilJ"lI\O (lile n',;er\"aba p:.ra sil p"po"o? a'l lo cn'yo p/la I'n.'1I l".\lId,l\O,;;t illocen­, ia i IH)J' e80 quedo d,·"dt· hll'go lI·,lllqulla í s;¡ti"fecha. ~1.I:; t,lI'de, al I('er la,., cal t,l'; de fuego de .'tI hl'l"Ulil 0, 1'1111)('1.0 a cOOlpreudcr 1,1 tldl-I"l'IIC·I.l cutre el herul.lllo i el esposo i culol1ces (,fllpt'wa sufrir. ll¡cardo cscl'lbia ccill ¡"n'Ctlelll'la a ~\lS dlJs padres i a "ti hel"lllUlla, pero CII las cnrt'l~ a <":::ta se traducía tll,ís el rllq~o de tilia p¡¡,.ioll f;lla llllt'lIte cOlltral"lllda (ltle el e,lrillO apacible del ;lIl1or fraterllo. Enviabales ell toda oCll'Siou fa\"()J'able !Jl'rlllo"os i Iltiles regalos, que cOllseguía con sus al1ol"l'o", fruco ' de lIlIa severa eco uo ll1 ía. .l)e estc modo pasó todo el allO de l865, a cuyo fin, el lel dI' diCIembre, rccilJio la 1I(,ticia de la mue/"­te de Enlristo, JIIHicla cruel í dc,.:gal r¡ldora para 1'1 cora/.UIl de UIl bnell hijo; tn' jllta i st'i" horas pa:s¡>roll "iJl que ltiCeJl'do hablase él lIadle Jli pellsara en liada ni tomara nlillJl!1110 a/gulJo. Il l1tc plCllsa CI1 Paullllil; piclIsa que es su hI'I"IIHII];l, quc ella ha qlledado sola, enleramellte sola, si él 110 va a plolejarla. La llld)" Hlltlgua se renueva; sil amor yil adOl"lllecitlo re\i"e vigoro~(} j pero la IlH ha ha cambiado tle aspecto porque allOra combate <:/ a­nllIl" ("ollU'a UII afeclo i ('O lJtra UIl deber. El deber le II¡¡ma I le Ililllla COJl III:Jelll"le resolvia a partir i empezaba ni pUlltO a acomodur sus baúles: média hora de~plH's retroce­dia en su resolucion i su:>peudia los prl'puratiyos de ,'iaje. A los diez i ocho dias de 11aber recibido la caria en que Paulilla le lIoticiaba la muerte de Eval'l, lo re­cibió otra cilrta en In qlle le haCia cargos por Sil ::lpa­rente despego, que ella tC;lllaba ya por falta de ca/"lílo, i álltl jlJ7p,aba que algull:t bella bogotana era la causa tle que Ri( ardo no e reso/\ iese a abandonar aqurlla CIudad, La Illujer es tallto más celosa cnallto má) a­ma j i aunque Paulind 110 t!lyiesc yil el mismo d~'recho a la posesioll au"olutu del corazon de Ricardo, traslucia· se aqllrl ~elltimlelllo eH las qut:jas amarga" que su cal'· ta con te lila. La lll!Sma carta llevaba nna postdata, escrita a íd· tima hora, con el fin de contarlr que el Padre ~olis cura de Arbélas, acalJaba de morir por dcno de UIl ataque apoplético que lo mntó ell tres horas. Esta JlO· ticia hiw recordar a Hicardo la cOlldicioll bajo la cual le habia coufiado Paulina la nl.,todia de un relicario dado por clla ell prenda ue un juramC'nto de alllor y que él cOl1sel'\'uua ('011 respetuoso cuidado. Qué le impedia ahora examillarlo? era un M'creto de familia, pero era secreto dl';;\I hermana, i adcmás ella no le babia dicho qlH' no lo abriera silJo que 110 debian ha­cerlo miéntras ,,¡,ieran Evari,tl i el Padre ,'oh..;, Re· solvio Jlues nbnr aquel misterioso j'elicario, sin es('r(1 pulo de su ('oIH:icllcia pero COI1 ulla emociou malli· tiesta [lor un preselltimienlo iudefillido de temor o de esperanza. Eran las cinro de la tan.le cuando empezó a rOIl!· per la cubierta de seda de aquella extraíla reliquia: mas por efecto de la emo('i-JI que le dOlllina[¡a pare­ci,-, fe que le falt luall el aire i la luz dCIJtro del cuarto donde se hallaba i I'e>,o" ió ¡;alin;e al jardill (Iel patio (le la casa; rOlas ya las cubiertoS hallo dentro una cuartilla de papel e&<'rlla toda en letra no mui bucna pero sí bien clara, C0l110 que era letra de IIIl1jer. Ri· cardo leyo aquel eSl'nto COI1 sutlla ansil'uad i temblo· rosa ellloeioll j i cuando IlIlbo lcrllJlnatlu resaltó ell BU fisollOlllla una cxprcsioll talJ nrarl'ada dc extraiia alegJ'la que UIl COIII)l;;posa de E\'arist~ Mm:. epI, cOtlOeiPIH.lo qutl la (>llf,'rll1pdl,d que tl'llgO II1P 1m (j{' qUI­Inr pronto In. viua, quiero dPjill' a mi querida, hijl\ h\ rulueion do sccretos llcontccillliontos quo tan ucsgradll\dll mc han he­cho CI1 10b últimos 14 liños ele mi viua, Sabe, hija mia, que pI bPmillOl'bta Holi" logró s('ducirme infumen1Pntc nLliénu,),;c do la 1'plijinn i ,o confc~6 todo a mi madre, la que qUiHO rpmcdinrlo todo haciélldome ca"'-'lr con Evurihto; ppro sp mo hizo mayor cl'ÍlIlen eugaiillrlo, i le confpsé a él ~ol>l el estado ('n C¡1111 me eneollt1'lIbo; 1'('1'0 EvariFto por sah'al' mi h"nor mo ufl'l'C'ió hocer cl pa!'pl do \,~po~o i <1e padre ¡que vi\il'inmof< como olllig(j~, CllJl~iaera hija cuánto tC'IIP;O quo ngrnd('c(,l'lo n. E\ari"to tan bU('!.HI IIccion i (,ulInto debcs Ilgl"lllh'el'le tú, ]llll'S ba hecho la" ,",'ce, de pndre tuyu i te 1m qll<'1'ido COIIIO hija pr"pia; r('euénllllo Riempre con amor i gratituu i ponlolllA. iL tu Y(,l'daucl"/l patln' quo me hizn tan de~gr(Lcioda, Con facilillad Imllnrás In razulles por qué no he qUPl'ido que ~l'j1u~ .'~to ánt('ti do '111{\ mu('rull tu!' dos patlre5. Lo tlemils de mi hbt[ll'in tú lo ~obe8, PNuóllumo tnm· hiC'll á mí y JlO ol\'id('~ ¡IUllca á tu amante madre q1I0 111111'1'0 dCticnudo llue st'as l:iielllpro yirtuosa y muí feliz ..•...•...•• Al'bélns, lO do febrero do 183!). Pastora Eri=aldc. El lertor recordará ahora las circnnstancias qne acompaiíal'oll rl matrimollio de aquella 1IJ0crnte llllJ­l'ha(' ha, dpsplles madre de Paulilla, i comprenÚl'dl tambiell la blllldad i la Jloble'l:} admirable:> del eOr;l'I.011 de Eva,.isto, i la I'a'/.OII por qué el cllra Soli$ dejaba a Paulilla heredera do sus blelles bajo cierlas COUdl' ciolle~. nemos pues hallado a nn hi.io del I~nebl.o que de­dica la mitad de Sil vida a ejecutar en silenCIO Ulla ac· ('IOIl de DOlluad hel'óica que Illuy pocos homurcs sao brian imitar. (Conl inua rú. J. CUE.'TA DE fiUSCRlClO~E.'. 1:1:( 111100: $ :) 1'icl//1I dd número Z.}, ....... . 4tH .. DC'l Flpiiol' V, <101'. Bnrrn,;o ........ (n.ipnh') .. . 5 Del S"CIOl' Eudul"(I J..,.pi\'a .. _...•..... (ojeut'ó ) ••• lO lh,ll'r(lf"~lIr 'l'rillilllllll'C'l'lIltu .. _•... (;¡jl'lItP) .. . ..¡ ])d I'l'lIf"~lIr Luis \'úrgu~- ........ _ .(iljlJutl') .. . K. Du ,al'iu~ bu~críto\'c~, .. __ ... __ . --. __ ... -- ... . W Pasan ...... 507 GAI';TADO: Vienen del ti umrrO 25 .•..•...•.$ 5:38 ·10 En Imprcsiones (núnH'\'Oti:!G í 27 ) ..•.• _...•.... :';7 Eu U[\lStOS de ojl'lIcia i e:;criturio (id) ........• _....5 (j(} Pasan ...... 5 1 00 lb oparecio.o la segunda série de esta impOl'tllnto publicaciou l1estillmla a Jos nillos. . LIL ~éric de l~ llÚmCI'Oti yaJe sesenta centavos: cada lllllllcro con· ticuo ocllo piljillllti. , , La baratnrtL 0.0 este pcri6dico i el estilo claro 1 sencillo en que 80 halla n'tlactado, lu pOllen al alcance de todos. , ' En Kalltalldel' ]lIwdt'u lUlJlIU'tit) snscriciones ('n los Rlg\l,I,enl~s 1',11n­tos: Bucur:1U1ung'a, ricdcCllCtitl\, Socorro, l'aml'lo~la, SUIIJIl, llolltla­blt1Jlct\, Jil"on i J:iuüitll, dUUlle hui njencias establéclllas. ~ SOCOlmO,-DIPllENTA DE SAXD.~LlO C.\XCINO,-lS7G. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Prensa

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El Pestalozziano: periódico científico - N. 27

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Imagen de apoyo de  La Correspondencia - N. 97

La Correspondencia - N. 97

Por: | Fecha: 02/01/1895

Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. I .~ \1 f Diroctor r~sDonsaoI8, FIDEL GANO. --!tate -~~ri~)(li"O "'pltrcc"rá., pOI' ahora, llo~ v.ce~-;'';-;. i;.em:ill,,:.-Lo, Slls_m'ilFlióll po; b~l.·ie d" 10 n'¡ml>1'OS va.!? $ I , }',,, (Jol·l·e~po",le .. cin jll.lhlicar" anun cio, {, razón de enatt·o cent.wos pOI' Hn e" ,le lon!7~pnme,., .Y J':" :;;dó. ~.~G() ccn~l1'fos:-El nÚI~'lel~o suelto, c~neo ~Oll~a.:O~ ~l ~ ct~ n A & O -,,/"]V 'J.' n: U .l}> .& ~) .¡~ '. ~==========------==== MARAVILLOSO TemecÍio parit curar los fríos , las fiebres r.ebeI98'<;, el crecimieut,o del bazo, la }1,ne­rúia yla, clorosis de los clima,s palúqicos, c~llientes y húmedos, son las r:íJJDOI{;AS ANDINAS del Dr. L. J. UriC0echea, que se venden en la es el nombre del precioso remecHo nuevamente descubierto contra, los dolores ·en general, y en especial contra los reumáticos y los de cabeza. . Este medicamento, superior en H\rios conceptos á la.Antipirina, se vende 11 la De.'og·um·ja antioqueña. 12-2 Están para la venta -: DROGUERIA ANTIOQUEÑA, en donde también se encuentran las 1.0 Un terreno situn.do en los parn,jes de "PiDones" y "üueva," dellVIunicipio de Anzáy ecr(!lt.á su eabeeera. Es de gr:l1l! eciclo en la. filiea de i,,·t l'i1!m¡¡, {t orillas del tío preeios l'!l. - - -.. . .. .... . •.. :2. _! SE ALQUILA Los cnido,,> espee;iales se arreglarúnl b casa, qlJ(1 antr rionncnte pCI'ten eeía al Se gamIlti;r,a slÍ cneacin. Do veuta ÓH la Bot](;a de ,Tunín. Metlellíll 1 fren te á la 'Pblza de l\1'crnn<1o de Guay ¡l(l ttil, it cargo de los ;;u seritos, COIJ pe ~ e brcl'as e il l;:¡c ¡OS;tS y ma.n[}a.s de cOlil'ellciollJ11mcute. \ Dr. I glJa(·io Quevedo, l ',utc !HleJ'l3c .COII l\ledellíll,1894. Villa, Bnteroii & U.U . J u.rtn B. JJ.vt"/'era. 5 Raf ael y Láza.j·o U¡·ibe. 6- :3 ,Mpdc¡líll, D ieielllhl'(\ 27 (le 1SD4. 1 --- DROGUISTAS AL POR f,{AYOR y COMERCIANTES EN VINO~J ESPECIA~, &. &. &. AGENTES PARA LAS VENTAS AL POR MAYOR Y AL. DETAL Del legítimo VINO de SAINT RAPHAEL-De los ARTfcULOS para DENTISTAS de la renombrada casa de los Srs. ]OHNSON & LUND, de Filadelfia (E. E. U. U.).-De las rí'LDoRAS del Dr. GALLO-Del Bálsamo Sanativo del Dr. ] ulio Restrepo A. (remedio infalible para la curación rápida de heridas, enconos. mataduras &. &, &.)-Del VINO de Chassaillg~IDe la Fosfatina Falliéres-De las Píldoras de VIDA del Dr. ROSS (pa.ra todas las enfermedades de la sailgre y del hígado )--De la;; Píldoras de BLAUD. , . De la legítima Pomada de Almendras del Dr. Peña- De las Preparaciones de HEMOGLOBINA y'píldoras de ADRIAN (el mej or remedio conocido contra la Anemia)~-De las Pí~doras T?COLO,?~CAS del D.r. }30LET7.-De la; justam,ente :enom~rada~ medicinas del Dr. HOLLOWAY-De la Tmta en hop.s ·de E. PLAIEAU (Encngene Plateau)-\: de OTRAS MUCHAS ESPECIALIDADES Farmacéuticas y Medicinas de Patente. . ADVERTENCIA IMPORTANTÍSIMA. Debido á las numerosas agencias que tenemos y la permanencia de uno de nuestros SOCIOS en Europa, podemos asegurar que los aitículos que vendemos SON LEG1TIMOS, de superior calidad, y nuestros Precios SIN COMPETENCIA. , DROGUERÍA" CENTRAL.-MedenÍn (Plaza principal Nos. 76, 78, 80.) "_" '_""''-'~l.,,,,_, ....... ___ _ ~_ .... _ __ - •. _. ,_, _ ... _____ .. ~~ _ __ '.. -:-_,. _:. _. . _._._ ..... ~._ ... "" _,_ El Surtido se renueVir mensualmente. L.~_ _. _. __ _ _ ___. "_>. .. "_' --,.-"_ ~ .. __ •. - .'""" r Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. ...,."..,..--~--.~.-.t_ lor> Santos Miril., Norberto Loaisa, JIlf.Hl I ni) qu'itwo golJ'ien1O. :mI nso h';t "da- la oposiciÓn, sÍllo to;~~';,:i(-fl;~eu I~ LA CDRRESPO~D E Ntl~ }¡.fedelEn, 2 de .E?~éro de l RD5 , ~ef1,0l}oE(}~ tec.l;otc;)¡ Ij' Ee;). d.e~ect .()t.r.ft~: ~ ,'d'o~ll,e,ad~Ld. (ú'¡¡ ce !'l.olte- ~. ~ ;IJ9 ,!:U1JO! M: Ca,mpiño (r1 Chuzo), L:;. urülj.uo Re! 1 UD á, aJ/{p'quía, la [;ign ificacióll de que pudiéramos l1 ~tn:al' sn significado jag, Urba no Posada, ,Caldos Chviria A" ! "desorden, coufnsÍón, pHi' :\Ilsencia Ó (~a8tizo, 6 usnal y cort'lcnte, y no en Valentln Guzmán, lVhllluel Si,erra, Mao l¡ tlaqu0za de la ,autori.dad pública"; y eJ neológ'ico-;-anur¡ne ya iu(1is !)cn-ulle1 A. 13e :1 ít.cz, LuisClIst.rillón, S"n< eomo anal'qwista es, según el mismo sablo-qne](' hatl impnesto los sec-dalio Palaeio, Joaqu;n A .. Gil, Oamilo li SO, " persona qne (lesefl ó promueve tados de Pal l{Ls y Havachol; y he-l, 1[\üía\l, Lnis H,l:mirez, Alfouso Jorami . l!l anarquía", aquel voc,a blo no 8e mos procedido así: no' porque este- 11o, Antonio M: LOll i"a, JU¡ln F, R!\mí. pl'1EH 1e av ll'C ar ,'lnst~ L y prop.i amente tÜOS bien cim'tus de quo el ra,vo ofi-rez, 'Jeo,ús Vá;;'luez, Pedro A. Césp, eJe", 13 ,1 110 ¡sen:ado eu el 05mgreso nacio- Jaramil lo, FrarJcisGo Gal'c;a Z" Lueiano pues, anarquista no 'quiere decir' so- . despedazados po!' dtL dinam ita, h1 1."r. el1 - Jos"; , 11: J :wll1lillo J, (coDse rvcdor re_Marco A, Acebedo, Junn de Dios Call~ - qne e l !,!'O lll'e rDO sea, bueno, n o es que- ·te (1"e, ba' b.ll·Sa·t~-' l' ns,i.n.,' ue' s" 1,1 0. S«''u!.e>U J o S n1' lJ ef<' lll)s' ( l::,, .\Ti ,S'"u I1r,),", Cb".,S'' ti, b')e"-r'u~ ' S'(,', - JoaqúÍn Botero, Germ(¡n Arango c. , Sr, , Dr, Lnis A, Roblos,-,Bogot,á , l.lÍ1blica, no es pl'oelanlar la abolici6n gu' n aque,1 ] aeelOr 1h6~rl'' lma t ,(lon' a (1 e qLll~ J.Jo ¡;é JB., irJ aratnill oV, Azarí'aWs C adé\,\yid1, ,,'1P e- Los Sl1scri t os, vecinos del Carmen, ele la nutoridad' , trino todo lo contra- los eS<5Eitores p u' 1o..1 icos no pnel1 e n (1 ll- .<1ro " lu(¡rqnilz, \ eLillDClo' varg't'ls, )¿, ías en el Dw¡)m:tn,mcnto de .A lltioo.ui H, 1 " ¡ l' - t ' J 1"1 " d u 1 . "'T< rio,' es to e:;, hacer esfuerzos lJOr que (m' slqilLCl'a ue as ¡mellas m 'ei:elO-MM~ aGmalr a0, Alb)l1.n ro .tI enow, \ ;ctor tieúen el , ¿u nu D, Exig:ir ;l\le e l o::d;-;n sea obm de I;;L l)l'eS~llltnosos y OSH,tlOS, por at,l'e\Te~- Con"', B., ..' .M¡¡Ol.lelS: Ou_i' ró en e.l Congreso que expiró, y por la ~ 't t s , Frnocl'"cO' lev v 110 del cat)l'icho del los ¡¿:olwr- !tos a snpo:ler que nonl ')l'e~ ·~tll ellll- M, ! T"'"a rn,f.l vo, Munfwl Sv, '{w~¡.j, JI)~é Ju- nu:m0ra como defendió los intereses naJ nJt es, 110 c¡,; aut oR:al' (,lor e l el es=o. rden, llentes en ll'nma'Il IC 1; l(¡1 (\S colllo 1o son há,n Q'li rÓJ 9, Gre~i)r.io Agn.-!elo, R"hel y la. honra de ¡~t .Naoión. sino perseg uie la. ~v el'daüel'a. armonía l~l1eSt l'OS amo~;, pn' e¡I; m nf~ 0" Lorenzo Hoyo;;, I :'irnael de .Je. pública proceda del respeto á todos Pero lo 'cierto es qne el d ilema no José M. B entio e" Mano el J, Jirnéuez, sús Hoyos, .Jo~é Muría Gouzá lez, Crtl 7- los derecuos y no del, eonsbute y lWB,(l.ej,a s¡Llida :, Ú uoS las habemo,¡ \ \ Ordi';úo Jiménez, lm1H,el Btld'oya, Fran- Arbehez, Pastor Valencia, Jesús M: l' excesivo empleo de 1" fnorZ::l nema· con las'gi'aúüús Vil't lidesdé. OolomlJia, ~jsc;o 'Sola rjO Ja!'!,\millo, Jaeiuto Y¡UM, \ Oculnpo 8" Anac leto Na,rv{¡ez, AntonIO ?a, !lO es pr.€diyar la g'lle~Ta ,.~ilt O cou- ,ó <:on L>! gl'J,ncles ilnstl'n,c¡o ues del ,SJ," .ha"," I,,l.~1~s tfi,,a~u o Amn,g~.o ,', !_VI,,' .',S,'a'l ,I't\..? or y) IH,za, ¡.,, José 1:1.amí , ez. Jurar1 e l, por e 1 uu 1e n 'I llel'l 10 efl C ,h' íl que, mi¡,;mo lric;-'",¡¡Velltl~l md.() ¡',lll eblo', con D", j:¿~1ll 11.Q, 0QC10.L,Jr_E.t.u>..tla." _1 )!..-,=,;_~., '::' ¡ para elloexíSw: q n'lJirevTt,w'lnl'TItvi6: ros-1lt!:lí:i'cror.rc$-1rn ¡re~(;ij.l ~'~n'E¡,:"c'Ori"tBsii'=-- -- -- :Lu{f J ,"Qtii¡ ós, Eugenio ltold{¡n, Ceoil'\o IN O nIl lellcia" evita las qne ele e lla babrían ló¡ogo~ infali.l> leos. Lo·1ucjor s,e1':L (jrw '1 Ivlofihfl, JeSI)S M"M,ira, Florentino Gne-j ·'11 - l')) ' "'C )1' ., JI t"1 1 " .' l' " r de surgir necesariamente; COli¡Segií il~ v os In !Sr O::l e.,< , }"U; , ,) 'd 'o rL ,JO,,- '- na, .Frant)Ísco TamavJ o Z., BODiE,:(cio Estas 0.05 partículas cOllllJOl1entes qne se d eslla~{a wi ca,¡npatncotü, es o t rosnouo,:; «l~iJ' a ]a, ,ITI 1St."l.0,l h-a" qn 1'e a Cortés, ,V ictori auo Lotidoño, Victoriaflo , I tieuo\}" ,a.¡,í l lor la etimolo,i-.d. a Cl,;lUO estot'bnl' qnc ' e 1,1 úent.e- de él se fo\'- "" el'V1'1lo1 $ 6'd e r,,,l'I, ¡Jl'O' Ct1 "' W}() <.': i-es.,ea' - Ech:il.va rría, Fabr iciano CastrilJ.íu, Luis, por"'el oso, i,gual valol' sia:nificativo, J t ' 1" ' I "le 1 ~ ~, IlJC-más Ó menos pro, uto, I) é ro tam- pÜl' 'pOl' a tallgen ,e, 1ll e l.'.l.rtl'CU () , Jf. Pérez , Ant.onio, Quirás, lYJ"n uel A, "J ¡:Jara elUplc[Ll' la utla Ó la ot.ra. se bién ü eeesariarmm-te-el e:ut H¡wluéu- !lO:; perm'i te mental' [wcael "o s naClOl la- Za[)ata, :E!!:e'luiel Rarní.rc3, Aie"i, f\ndr ,illo I atiende, tallso!o {¡, In. letra inidal del to eootnil'¡o.. .f'etlírles ú lO::l qile !2..'o.- ¡)'[ s.u. as, n 't Ot1:>'" tTa n' lOl,1e S[c,l't 1- -j0' r Zosa Uasa~, Mn:nuel Par ra, Pedro ,hn\ mIllo vOl;áblo ()lle las sia:lle e,u cOlltlJos-i- L' , t ~ • ,lJi erna n one üismilluJ','an los .iul¡:mes- en e l caso' presen t, e-se atl'eVel''l ll, á 'T,'" Ra..(ael VargaGs , eT omá s 1IL" Qlliró'~, ción: si é:,;te emI)iez<1 1.)01' b Ó j .) ()!' lJ, tos v ,Q,.,'~~\ ste H euouóill,icame,ll te l;,\ f) 1lH LltJ' lat'( 1e vel'l'01:i i'Cg'en"ei'at1 ores c'o n t, ra ,~nl.Duisco PaFa '" derVtl lldo HincapiS, so usa im, como se \te en imlmit,"i-111.- J , I}' I la lo ng'u a ," , ., ' I J tI lj' T R ' L' d P , . 1 1 r eu ta:s l)lW j(l:lS, no cs !l estl.' Ll)L' e g'o- 'J ,a) o .1:" >lmayo " ; Isan ro arra, 1.')Ol'J'i.~/'a'i'úuld,·' y Sl (e otr,o mor 0, em- t El" " ( '11 C' 1 r. ln l' R e 1 '1' P' B \ . .J bienIO qnitúnÜoie esos indis'.lcnsa- ¡ ,l.l ade pnes: &s l re! lB u, ".". u - "rue nm:.\y, ' " " , .IV " < lí> f )lleí. tí ous{wvar en~'¡~Jt!l;~¿c~n, '¡'¡W(l 11- . 1 ( 1 ' t,\ l ' ll1itl(} a,"'U·,·1'q'tt,¡' strrg, ,lij'lieado Ú los '~HY lar ¡'a Aro'I' I' ) Ansolm B . 'e le '-i'I' j.l[,i.)i \l',¡\;,'.,I' le V[(;:t ¡.H:)!.' ( 0'"' nHllleé'as , 1- ." • , ~ , < , ,¡ , ,,'~. o a~n u: )8, .1" 1- tuci6n etc, Decimos ol'dinal'üuuente, ' 'o " ' . l ' . , . , At 1, t " D." 1 G ' Al' ,\!:\1"1mcllt.e' coerda,s,' 1,lOl'{i tl0 ii lón qne oposlelOU1SvftS eo Um,l)WnOS, es lDJ!lS-seo ,el.1or ,ua, t.uJe ,atCHI,·. eyln- I)ül'(lHél si 1:1 r1a,labra COl)ll)Ol¡(~nte ~,.u 1 t " ) ' 0 '2 7 " ¡loJ d1'o Gómez, l,;¡n:rael Puerta a" l~~t,ic!ba n t ha de. ~ 11 bvenir in ([t'D n iü¡j,¡u l:U te á las () () 1 DlIJl'°11 ; , ~ n o 7,) , A. Renno, Félix A. Rold(,n, Jr,ar. N, pX'incirJü\, IJo r 1, lleva como pi'eli.io ia necesidatleg de un¡t f. l!uili;\' 6 de nn . i sola. v (', rll j ~;T;,cia eu ilegal; y si pOl' . Cu_a r ~a8, lÜ ib~_~ ru~ Corre,t , Erf;i¡~r dio Mar- ¡'"el prefijo ~s el':~, en la eSCl'itura ir, l)lIe lJlo, no S0 ha d e óx'¡>lota.r cOt! tínez, ~'1afco 4,. Oa~aR, Ccu lo!> A, Jara- l' bl ahinco que pueda a.g0t!1l'lo, ni S\l:1 . I I C' f' J 1 ~~ C como sucee e en ~rrespoy¡sa e. ' m I O, astor, lméne3, Il io ¡~, 'ü da_ m 1 f' pl'odncto;, son Y.)"!'a emplearlos fa~- 'd Q M S R R ,umto ,in C01110 im (a,n re,cu0ntc- - 1 C VI llY ,,' anuel ' eHtl'epO, ,[cardo mente valor ne,H1de cuant.o pe ql1íern, por qne en onva composición entrap, lo que L' ,> Múoer;:. P., Julio Aristizábal, Angellvf:.J < 1 l' e s p '\ ro · 1 ' a, l Pa rra, C"'l,Je l'tl'no .'1" 1,1"'1111",10, JI1"'" C. queda de:l1ostrado con lo~e.i emjJlos .es U111 ro, . n,~ 1 os süal~t , rn.t 1~;'16 (o:; u ,l. ,~ " ._ con IHlreza, núlOrto , y ( lSCreehlll, !tO O 16 ·'" E' f' "IT' • 1 M' l)['ece(leutcs " ],.leI'O también acontece , f( Itd~, ' Tl.llln vasquez, 1:>.oge ¡Ú,a ,,' , es t,urnpoeo at.acar al go[¡iel' ilo, sino :MoDsal'Ve; Oarlos Castril !Q.ll, EfnlÍm qne le den. f.!iglli:ticnao coutral'lo: o A H l' l ' J ' ~'P seH' l)ositivo, como en '¡n,t'atncwi6n, . proclll'{ít'le el mayor tesoro que tener ",,,,fango " •. uoeo . Correa lV~" , .0 n' n. 1 1 ( r" ' 1 :j '(í es cisoo de P. Qu irós, Braulio :Rl.lmírez, que no ,quiere df.'ciL' fa lta sino sobra I?u0{a: ~t)l1 ,'. JU,li 6HtCll¡(l.CÜ1 1 lf~10.' Juau de la CIIlZ Guzrmí n, ,Bonifilcio de ü¡.tu~dad. Pero nos vamos des- fuente üe estlmnCl TI, ( e COl1 }Rnz,a, , 1-. de crédito, Y á la vez I)rendru por la Monsalv.e, Marco A, Silva, G:1b¡ieI1h. yianrlo de n uestro objeto, pues ).joy - E cual se le1)(\'rd,ouaráq muchos !l,tlca-mirez, ' :1a8 Anto uio fa lacio, Jost León 1.10 queremos considerar por su valor t ~ . Rqdtíguez, Gregorio Monsalve, ',Abel afirmativo los dos prefijos de que se dos. , ' 1 1 Castrillón, Jes ús M, Heuao, Inocencio tra ta, sino Únicamel.1te como signos Pedir eso '{jll(\ acahillllos {1e e::\:Dl'e~ Muñoz, OeJ80 U pes>ui, Marco A , Vasco de neQ'ae¡ón. sar, ba siflo eil las Oú,mal'as lcgCskt- '1 V Iif t· , ,~:> . ' , --' .' J . 'icente A. Atehortúa, Lu ir;; 111, Ch:tI'a. Apliquemos, pues, los principios tivas la tarea inCeS:1 11te de ia oposi~ , nía, Antonio nLCasa$ 1'1., Crisan to A,' atr{~s establecidos. ci611, HSÍ l iberal corno consel'va.dol'<1 I Qrapda, ,Tuan Culle; Jnvéna.l Upegui, 1,00'3 ind ividuos qne boy rigen la hist6rica. ó repnblicaua; y ilpoynr ta- I L'iJIS A, RO!l:!~]lS. BellycsontanÚ, por el Depa,rla,mento de Antioqitticb. n,teió ell O,~tl! bf'0 (\e 1649 eu C,\lU:1I'ÚlléS, D i~t l'it() de la Pl'ovilicia do l1ioLl:\t:ua, en el D 75 üw D ipllbado (¡, ia f'l..samble¡¡, c1el .iYlagdaI Cuet) y eú l876 Hepreselltall­te al Uougrt".:\o, por l~l mismo Estado. O" Jesús Maria Arcih, Gregorio Agni- r icos; y como es evidoútemcute 1n- I ci?l1 de los colombü:l\os qne se p~r-rre, Andtés l\1olioa, Marco A. Janirn illo, 'n t J., ~ ll' , 'o ' tú r t s exaNo que est.os g,.,ruI)os de ciudadl1- l"lel! no 4::. I'ODios • del aJo arc1'.ois- 1 e 1 fr.H t,U(] 0 (;'l or'ull lánté 1o praútw' a¡ y so, - · ;foaquíuE. Oai lejasN" J osé M: Londo- . l ' 1 1 t 1] 1 J ' 0. J mo,. es i"Q'uaimentec'lal'o que Quienes , o por ta CQHttl1C ,lt se , 'Ut fl llZU,( O I EUbOnee& comellzÓ á mostrar Robles sus btillantes eualidados de orador ¡XW­lamentario mereciellllo {~plaUSo8 hasta de s tis mismos ad versarios. " De la Gám(tn~ tle l-tepresen'liulltes pa­só á l;l, Se()J'e!,at'Ía del 'l'esom y Crédito N' 1 1 1 ' 1 d P les dan, aquel nombre incurren en I seml-0I.lGl}), mente e (Juro tttu o e , ' osada R.' ~ , FfaIlci~co Palacio Pérez, Do- u:rave im,J"Hot'ic:ia 6 cp.!l1"t,CIl el1,orme I cillttrqu1I.s .ta,s sol Jro' lOS CI"U CU1(1 a .nos hJ e', ~~ni' inNgo" Ja1r"a n,.,. ..i. 'l.!0, Jos.é JI,i"!i;in f 'l'al!w'11;"y o -~,.¡ o">'1" )'O';'1·,W'J"a"{1 {",e' l "'l!f2:u,n~i(>.". I la opoí>,.icio' n,·. y la",,>re uSl1 1mlaciea:n, N., leo !ls \](omez, A g ll compafieroi, Para mi Seeretlwio geueral y para mí no p'ido 'tal g'al'alltÍa ni la qnicc'o." En 1881 fue elegido nuevamente Dí· lHltado 11' la Asamblea, del lVlagdalen::¡, y 'en Ul84 mielllbro de la C:ím am de He prMe ll h ultes por e; Territorio l1Cwiollal de h~ Go:tjil'a. En 1891 hizo hizo Í)arte del Dirccto.' 'I.'io liueral. El! 1892 fue e¡eg-~do otra vez pam lfL Cáma'l'a de u,epl'eSe nt,llll te$, por el De­partamento de A ntioq Ula. - Ha sido Redacto r de El ll1.agdalena, ElOol'1'eo y. La Voz Públ'ica, de Salita 1\[arta, y colaborn(]ol' d~l El Dinn,o de Ctmdina1nal'CtL y 'El Relator do .Dogot::i. Adlwllllellte es '.Reetor de la ,Ulliver­stdad J.~epub liclW~1. .EH lS$}4 oell pó su (jurul en la Cámú~l (1e )~epreselitalltes, puesto qne desem­peñó con Inei,miento, y en el qlle dio wnestras de elu'{\(;ter y de ineOlltl'aiita· ole enürg,ía. F ue eleg ido como miembro de 1<18 {)onüsi!)t¡es inl'estig-ailouls de los asulItos relaeiolladoio\ con la, eo.ntrata ciÓtl dc los Fct'i'oea!'rilt',~ de Ál,ltlOquia y Sautalld el' (de ,\¡t cu,LI ftl-e P,esiÜen(r.), y de la,.:; emisiones ilogales de lJiltetes ,Iel llaueo Nélcional. El Dr, Rom,BS es miembro muy COll­llot¡¡ do del partiüo libera l, ltl que "iem-' pre ha ]l1~N;fado importantp,s '8prvicios. B n el E,iéroTto l¡ a15iou al llegó {t tener el grado ele GeucraL (Dc EllJemWo,) El sefior Redactor de El Oorreo Na­cional dice, eH l:l solic;ibu(l (le l'f\\'Ol:a­eión del Decreto) qne oon é:ste se "lJa I\e:scnrg-aclo I'u do golpe so1Jre el perio­dismo en CoiomiJia, que ~le hoy mús no podrá aRj1it'aT nl no, uo No olJ::;t:-wte la, gl'uvet1a,l de 105 ac tos alC,ll1 Zét'r Ía u los fl i:tdOl'es para los jio,- ~j8cutados respecto ile El Relalo!', es ti- bis'), n i s oria n much o3 10l, flln eiona - ]]J~.ultO~ mfls gr:Lve aÚll ]0 acuutecido con rio3 GOU au uo ridad mora l é hi stórica. Bl Correo, ell lo tona!Jte al periodIsmo, sufki e nt.e ln r::)¡ e XIgír las fia nza.s aho-esto es, ú la libertad de la prelHm, por· r'a y p :~r oc Ia ,s razol~-BS (Jxpnes t' as SLlSpen( ¡ e· d e c¡ue tal apellid,o se e::wnbe aSl' comn ll'e ases mas ¡tUll' las y so II as ,\ 1HI' la o¡J11l16n, es nnpotiihle a'l).lJilll ~ tntl' con Oiieació ll de eRta R 1DVIS'l'A, CH el ¡;e~t i . medi,\,IlO at.:iel'to, Ad e lli ,~~, e" del w:í.s ,dto llJOS, eansilllOs leetol'es, Ctlta pllbllmt- lo [!t'OllllllciamoG aquí, sin m(ts rwhes ni dü d.e ell\ ion'la en üos s('cet one~: b UII ,L in te1'és qd(l l·al., bien eDnué' st¡',l"costulllbi'Gs eión; no sill pena, ]lile,; s ,~b8mos agnt- má~ erres, l',;t() es eOll8 aue!tLn~e y atrfLs, r o1ítiet l' esenciaIUlt!nt~ dootr,n:lI iti, y la n~i~telJC Ja ,le 1.1 1I11p,en t_l, tanh CO I~: O del;l'l', muy ,dIlCl\ll'HllH'll te la beuól7 0!:t 1';1 Códigl) Dlvil espi;t'íol, l )llbli~;ulo en h 0;" '1 j·;IlÍt1i"{)-et'Ítl' .. , Ú')'lt"lIil ll 111'¡:' medIO J(l fO('if!eU'?1 c rlt.0 1'!(? n,vllOn~d, COIll() ;:¡,e og-lil;t que se le lUL dISpe n';¡lt!o, Si a l- el ailo de !tHH tl',\e c:)JllI) tnü:ts laf> ( .., t: • ~l, v v.:;t.,)t • • (¡ ~ 'ni para '!'e:.d!:l.d,r f.d güol 0l'IlO de la, Opll1JÓI1. (Y' 1' . "," ,1 bl 'l'." , 0" ~ .< ~ . ' " ., • e lle '''lIlJO )"~ eo')tii,h,\!))OC ('011 1" 1'1) 1" " í' " ó' dI ' t' ",Ull (u-que IUI ,td e.rlvutg Ile"c.r ,.-- cosas OfiClal¡':S lllu ltltlJ ,l He fu'mas, y , V " • o" • V( Q, J l", ~ '''~ Ot' eS l;a l'az D, Clll:'\,::l o e gOJ)enl.tl11 e ü 1- 'j' L l' ?: t 1 "- .J • • , bUI',!'(jióll de pCI$ouas dl' IwLo¡,:a (;ompe. adrnilll ~tr,Hl ür t Iene la Gatilla Ud,j',ll ee l' todo l)(>ue ll;(t.'; ul'ISnS UlEll'en a es a ClIer qt( fL cntre ellas l:t de un 8.,TI01' l sasa-cou 't,encia y d.,0IdHJO pa.tt'lotl ~ ni.o· c uando sin pl'tlOllUpalse de lo qU(l af~cta ,L su p ei'óü- s OI:!ed,ul vi,Lt y all(\Il~,O; SI ¡,l Liberta(t, doO; eseS-3lJlpingorotado pet's o ¡¡ ,~je SfU: ttuestro pe ll s:uJlieut() y 11 11 es tro'li noto', á I lIa, l as~Il11~t:H:~;,~n ,vcwld<1d 1) S,U • .'lll\O~: 1: 1'0' hoy t>r,)~(lI'lta, tLC>U iel,¡n ó,.,:;osti e l!en, " t~, : ;Ie\ í'::tS O~C~:¡lt ¡<~s yara el ,~U1\>l!O" )jjl e~ild ~\s s:ete , p~ll'lldn,s de Don A Ifouso ble eu CIL1'SO, pOl' el cual se sl1spellde "De, e,> itlUCü0 que len g.:nuos a ' 1m UlI -,eo ,tt,,¡.I:¡',h-ern\lS -I},lS!,O;¡OS_ lJ ":~",Lr.a laboL., . el ,o~blno , y_ o~l:.a S otr,~ vez tl.\l..ye_,~ n Ja.l dutante sel,; IJI\~ses J" pllblicaclóu del g l'an mOVIIlII<)IJto P()f'j o:, ; "tlWJ 'lile d l~cnta en bIen del país qUt!l !lOS VIO lt l1,e eXI"s tenc'lU , y que ¡H )' · ünieo Ill edio que VdO POl' ahOI',l el e JIlO nJ.! 1- eH, liO es e" :1 I e eH e, ';1u e IllU1H o,' y!Wl' o que o Il evll'io púo por I;':sto mismo abI'I.!?:amos bL C",'Jeranz,;¡ :ta es la elle:::, d el periódico, eil !;vl;c:it,Lui de l:ll'e\'O~~a- sio!)1t(l o~ , d¿!loifl se cS~llblecel'ií, no mil v' tal',le It'L tión." (Cola bol'(u;dn,j eióll de :Iquei, r 11l, lIegativa del señor " yo como erGO que el hOlUllt'e públieo p er- vlwlL1dera .l{,epúhi,iea" cuyas ~,)lldieiolle:,; CO¡¡;!9liBlHlia, - !Ll 25 dl~ Di l:H,m bre ,lVIinistro, 1l 0tl llH Jl dd,erlll iu ür¡vada, I j ,), partlclpaeioil propOl'elOmti d~ los )'11 de O, d G~d, Dep lot'i.'tJl"l 0i5 01 Sl[(~tJSO y J<;l e,; ta iJl e¡;iw teuto ,Y desarrollo (le ., U,ted c:>~ lúe lU1l''illll¡e hizo, se procedió l~\Oüaetores de El Libcral: de que en lo sucé"ivo lli.r turbarán el CI:eto ha SIlIO all~1Ínada, cllal si UIl in- lIlUbos fueron llerados :tI cnarlel, uno orde ll público III a teut' pa,rat' la bebitL. má8 e x qll lsita et )llÜ\jl(l ~. Bu gni'(~uLlZi:L eü !HO ¡le 1,f¡fll Cl'<'L c¡blid ¡Hl, ::f se léeo'lliend:L [¡,_l:ts lH'I';.JlJU,ts de l)Lien ¡::'tlsto "'1'110 U I1:llÜi ¡t Blclld of I ltdica CIllll¡L & Ce il oll 'I'l)a, ", . ( Oomnni;(;(((l (t) 10-7 (ÜO¡J!§cj{) á, los r¡u.o S4'I'C/t d(} Cil.{,(I,I')"O, J!obreB ete. etQ. 8ít'V d !1~)(,:) ~~ n e í' o re :,~eute q ue el mejor renwdlo d ps el.ll)i~ l' ~() haS' tuL el lía es la QU ill, b'i!(¡, i.JE GITIMA, y segúll la e xp a rH~nC U1.1 en Lt [otrna do "Píldoras ameriGc¡ n"w do .Pad~e Da· vis & (jO;) 1 .10$ R e11d t' (-~ ~ Pa.s tor l-testre .. po y U," v (-)uden legítimas, así Gomo téL mblé~1 (Jai wilU~ en pulvo, de lu:", ¡'e­nornbradtts mareas H"O'lV .H:O y Pl'l, l.LE1'1fi¡R. ((lom¡¡.niclulol lO-U ) - Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. 396 LA C) O R, R E: S ~, O 1'1 O E N O 1 A I .. A ALO C,LIN Las CÁPSULAS de SÁNDALO del ,Dr CLIN, Premiado por la Facultad de Medicina dePads, se emplcftn con 'el mayor , ,éxito en las enfermedridesde las vías urinarias, curando rápidamente las Purgaciones 'antiguas <) recientes, la BhmoI'l'agia, la N efrltis, la Cistitis del cuello, el Catarro vesical, etc. DOSIS : 9 Á 1"2 CAp SULAS DIARIAS. Exíjase el Verdadero SÁNDAL'O CLIN dG la Casa."Clin y ei• de Pam. IULLAs}; EN L~S PRI;-iCII'ALES Dl'lOC:IJEJÜAS \' BOTICAS. Agentes para la venta a,[ por mayor, J~ ASTOl~ Rm~'l'ltEPO y C\l, Drogue- ~~~,_~en!tl'a!~(plaz~~)finCip~l, nún~~~~ 76, 78 Y 80.)--i\lé~lellín: ___ l_r~ J ~, . GRAGEA~, ELIXIR & JARABE ~ DE Hierro Rabu te u Premiado por e/ Instituto de Francia_ '- Premio de Terilpéutica, ~ Lc)s es t.udios hechos cillos hospitales, han demostrado que las Verd",duras Gr"g~"'s . de H~erro RalJuteau son superiores á todos los del"":; fCtTU s- inll".lS ,' 11 1", ,'asOs de CliJi'ó$'is, A nrm'!ict, Colol'es pálidos, PIi?·d.icias, Bxtenuaci.ón, CO'll1.'a.le¡'('" cicl, .7Jebi l idcd de los nHi.o,~, y enfermed¡\des causadas por la Pobreza y .1Ztero.C'Í,j.n de la sr.r"!,,,', ;; conS e~UencJa de fatigas y excesos de toda clase. Se ImllCt1'CÚ1 1" ci {j 91'O9('(':$ ,Jú ,,.;a s , Elixir de Hierro Rabuteau recomendado á las perso"" , ([','1' lle> jlnedc ll tr:lgar 'Las grtlgeas. Una. copita en la~ comí,das. ' Jar~he. , de Hierro Rabu:e:;¡u des,tinado eS]lp.~~ ialn1Cn~e ~ IO',lIiúOS , _ ExtJase el Vercl;:¡dero Hwrro R HDuteau reeios de la plaza l\'fAfN1!.l'lL ? ~A.!:ry·A~I.~Z [. tJ x:- ~ - ,P_= iíT:""" Salud y Belleza' , La mayor de las graciafl concedidas á la hlJPlaL.icbd es h" Salud y de ésta de­pende la Belleza. Con el uso de las Pílcloms de Vida del .D1·_ R088, los "Vurios órganos del cuerpo se conservan siempre en buen estado. , Arrojan todas las impurezas de la sangre y .son el tónico cuya accióu eu las meJu­branas intestinales es más segura. Su efecto es dumdero. Curan ht Dispepsia, J3ifiosicltd, Fiebres, Tos, J'aquecas, y po­nen tí las personas que las toman á prue­ba de enfermedades epidémicás y fiebres­~ ó¡nellse. De venta en todas las "Boticas, 'fiiE synNEY RO~ co. NEW YORK • Buena Lógica, , Echese afner,a la causa de la enfer­. dad con laf3 Pild07'a8 de Vida del lJ1'- R088. Entonan el &stómago que r es el órgano en que descansa todo el si~tema para su salud y vigor. No puedo h~1bel' persona saludable con el estómago sucio. Deséchénsól las píldoras anl;igml.s 'y tómense l¡l.s mo­dernas que son las Píldoras ele Vida del Dr. n oss. Su acción suave y se­~ nr¡" Ü1.8 l'ecomienda. De venta en ",,e le cc­rrará el m:édito al moroso, y se pn blica, fr. Slt nOln bre en un cuü~¡ru el1 el C',st ~L­blecilJliento. Habr(¡ \lila rifa semestral que se vel'i­ficará, del 15 al 30 de d ichos meses, y se, rá de una obrfl (le igual valor ú hL úlÜIlJft que pI agl'acÍto • . Mide de extellsión 27 CIWel rilEh La segullda 'es Ull. lotelle tenello com- ' ,puesto de la 6.a parte de~. potrero lleno­' minado "Nlédilla," y q~le, lill1it~t por la. parte oceillental eon S,111 l)ec[ro, peillci, pitind0 {L !l0ea,s CU
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La Correspondencia - N. 97

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Divisa Roja: semanario liberal, ciencia, variedades, artes - N. 7

Por: | Fecha: 04/12/1912

1Ü. l' UBLICA D!~ COLOM-f1IA.- D~PAtlTr\MLCNTO DE CUNlÚNAMARCA }- -- :1- ..... O I P..I~ C TO R : Lt:'l• F. La1orre U· A om¡.;-tS'l'HA CIU~: l'a ' rr~!a :z: -',u lUG. '1\'Pgr~fu: JJ:\ba. { CONDICIONES -Número suelto $ { ··Serie de 15 JS' ' 8 30 1 'Avisos (Small-pica) ( palabra ......... 0,50 L ,Remitidos(Columna )500 Se~·narrario Liberal, "'" Ciencias, Artes, Variedades· · ===~~~==~~================~==========~~ ­====' - Facatativá Diciem~_r_e <-1 d_e -~9-1~.~-----~ ____ N_u_' m _er_o_7_._o ·---"=== ~ --- JO · I~S 1 cmsaa. Ha sido caballo do batalla del conservatismo, y lo m~lo está en que muchos libc~rales se han d eja­do atropellar por él. la pretendid::t cue ti6». religio3a, lle vando a la C•)nfus~ón de asimilar el bonete a dogma y la..so tana a misterio. Y lo cierto es qu~ en la prensa,. nadie r;e ha m e tido con la 8 antísi­ma Trinidad, nadie se ha ocupado· de la escala de J acobni.de la burra de· Balaan. Pero cuando se protesta contra· los cmas que en el púlpito insultan ~ los li bor~~es, enardecen las pa­swnes, agrwn con su intervención el debato elect ionario &, se armM. la alharaca enLeo los mojigatos co­mo si se le hubiera irrespeta do la barba al Padre Eterno. Si :i lo:;· benditos curas so los canta su de;;­m edida explotación · por que ven­don com) vívores de cons'tl'mo los sacramentos, someten a licitación e~ cjo~o: ponen oú suhnsta. la gra­cm dt v111a, con ori'ginal- enfado gritan que so es tá atent-ando cón­tra la religión. Si nos r1 uaj a mos porque al pueblo_ que lucha lo es­torcwnan con- dtezmos los "c;m·ó­nimos ", que al pueblo que al'sol y al agua suda sangre para cubrit e1 arriendo, encallece sus manos eJi el yutiqne·y padece hambres, que con C.ida _semilla que al zureo arroja, arroJa tambien su propia vida, si no paga las ptilnióias la 6asta in0p~ ta lo excomulga; lo declara hereje el Señor Cura' duyas manos reve­rendas jamás han palpado la dure­za de la azada,q u e en casa construí.!. da a espensas de aquel pueblo vi­ve muellemente, comiendo, be bien do y durmiendo bien, sin pagar arriendo ni impuestos,sin que a su puerta haya llegado nunca la m ::.la situación, si alzamos la ·voz para decir esas verdades, saltali y voci­feran que somos enen1igos de la religión, que irrespetamos las cre­encias. que blasfemamos, que le ha cemos guerra a Cristo;>' sin quere:r - fijarse en qüe el asunto· no es de rur tfcwló ~ d(rfe sitió d-e· pia.ta: -··· Nada de ·eso; no e3 cu0stión re- 1i g io!::la la que entre nosotros se ventila, es cuestión clerical; y con­fnnl'lir la una con la otra es coi1- fundir con el c~ballo la montura. Verdad, con los dogm1s no 1D mete la política, pero con lo3 Cll­ras sí, si e.;;tos S:Jñores se m eten a políticb3; si ellos vuelven ol púlpito tribuna de partido,ol p artido con­trario no -tiene p ot·guo aceptar la inmunidad d e la tonsura. Miau­tras haya pueblos, como de lo3 la li_,ta que a modo de ejemplo pu­blicamos en seguida, · doacle la cátedra que so llama sagrada s0a más· profána q Llé las de la pl azn pú. blica, habrá anticlericales q W) la coiltrarresten. PULPI'l'OS POLITIOOS Doride el' cura sube a difamar a los liberales, a provocar ataques a politiquear en m it ad de 1:< mis-a), a descatolizar el país: La Unión ( Valie ), Toca, Santa­na ! T ), CopncDbaua, Garzón, San­ta Bárbara, D9nm·üias) Apirr, Ajpe, A lrm:guer; Covnrachia, A beJOrfal', Fil ~ ndi<, Arholedas1 San .Pablo, ( N ) Puob lorico, La Palma, J ari­có, Circasia, Da 9eiba, Fusa gas rg:í, · Calamar, Bolívar (Al, Betania ( B ), Cisnel'OS (A). FACATATfVA. ( Continucwá . MANUEL UGARTE E'Ja.rdecida. su altive'z Je vi~iouMio por la brutal mauera con que letra­tara e u Corto to el a.:tuul Gobierno de Nicaragua, va ele pn 'o para el sur eu u u lar)!) pregón de independencia, este iluotre centinela de la raz~ la'tioa. Toua u na se 1 va de la u re les se ha de~. hojudo sobrc· .u nobilísima lab:H de -coufraternid!h:l hiqpanoamericana, y uu fuerte SOU dl.l dÍi:lU>IS liber.t:doras !Jace cunda a su generosa figura· de cruzado. Caballero Bayar,Jo, i\'I-aouel U>Sarte hace son!'lr su espuela cootn~ el ijar -de su cabalgadura, tratando de unir bajo la sombra de una ~ola encin"l los dis. persos corderos castellai'I'Os. F1t~gen al Gol las sonoras in~-1gnias de 8U \lXtt•rpe; a IHl .. ·-vO'Z ¡::g '< "'n~··rl1?<~'1·· ·~ : t :r·~ ~· ':J espíritu~ que. a fuerz:1. de- fatali~mo han perdi lota ahora se mant u-v o recogida. * "' . PJr JIHl 1:1 t~aper~tnza ·dura; porq,te b.lju 1'1 udo i;~, 1 dd iuJu!eu •· ia que parece e 1brir y alet 1r ~u a loJ hijo~ Je Li lolM ib~r -1, roj~ • aluta la bras ·\ de J¡¡s viuJicacione•; por .¡ue baj<> el ala de nuenro-; c!r.ualnlr6os vause iaoorporan do, al besJ del aonueJer, onedtra~ here-1 :1\Jjs revelJl.l'; pJr•¡ ue cada uuo de no•otro~ lleva ea sí uu chJrro'tle sa u6re da: Q.1ij ~ to}, pt>oo to a ofrendM lo p:1r.1 foruur la euorrne catarata •¡ue aho,s-1r.í cJu ~ u e;trueu lo el ruid() ' tle L oh ~ las corriente.> couquÍ3tadora'!, y P'H r¡u e por algo uo3 llaman loC'j3, I:Ii;p ·~n•Y.u n ~r i c .. , uunoo dejar,l de se r ili-;~:lu:>améric ,i, al trlivés de Jo .> tiem• pos. No olvi ·hrse ¡ue teuemo; in co lu.ue uu a h reacia pura, sóliJ·¡ y g lorÍo 3a. G -Jt~ a got·,, dti,•le lnce naeve ~iglos, e'tr e 1yec lo' soGre11lltBtrii3 C'\ba~: ; la fJ.bnlo oa bravura de loa Qi ,l e;;- aC:lSO a l;¡ mLí,ic'l. qu"' har:en est ·u gotJ.~ :¡1 caer, a pare1.camo~ co:uo adorrneJidod. J\lej or, y oj >d.í, r¡ue, a~í, cuando el iuevit<-~ble uuí'iJ.ua cai"a sobre nuestra.~ frentes s~ as embra ~án lo~ muildos al J'~tr,;a cuent ·.~ · Jd q11e a •¡uel · adorm ecim iento era tr.u s .'Ílo una haz:lih 111uy propi:1. d~ nosotrciii. N) olvidar3e t•Lmbiéu de q u~ a ewJ · lo:::o 3 ilO le> i r u poi t•L ir a L J¡.Mnto, auo <¡llil vc\yL~u sabieuJo· ·qve regresarán m:o.ncoq. Deterrhi .ado.l v firrn~3 en ou~ st ra profds ióu Je f~ opÚ 1ai>t,1, opou;amoJ al avau ue del Norte la :,e'(eaa coraza de nue.trol pe cto ral e> e u una sola arúrtluÍa de fraterili.t..¡ci íu, y ,;e\ tíue>tr:l solida. ri-la ·l el terco rO'tnpeola.; contra el que VIJ.yan a eitri3lltt.rde los o.> alos ole ·1ja3 de la coaqui;;ta. El IHt\a ee del Nor~e no pro5re.;ará, y lo.> profesores- d?, energía. ae p1~rnHJn aot~ la trotnbJ. de pueblos que gt·avitar.í, ameua-z:lu. tlolo~, sobre s11s cabezas humilladas. Ya el yan'lui cavila ante el solar. gentino y anttl la estrella childaa que surgé y · melita. M:ei ñiln\\ corae> uu aldeano en la ignorancia dd su campo, Ql mismo yan.1ui _qne·:hrá-rn•¡ h -:n ~ . • Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. Vale. $ 2 templando la unánime constelaoion que formarán los pueblos iberoameri~ canos. * "' ió Manuel Ugarte va,coml) un ilumina - do sembrador bíblico, arrojando sobre estos erial e.!! la semilla del acercamien , to, seguro de que germinara eo seguida. Como nadie, comprende los dolores de la r11.za, padece con elloq, pero en &.u sufrimiento no reposa : estudia y busca los bi\ lsar.nos y la manera de aplicarlos. Sabe Ugarte que hay en América gobiernos que, como el de Nicaragua. desgarran todas las garantías y cruci. fican todas las libertades, m ' S no des­eonfía de que aú u no h11n ol viciado los pueblos las arrolladoras notas de la carmañola. Manuel Uo-ar-te! Abran brecha a este "' brioso salvaguardia de toJo un por- :v.enir; escrutador vijía que, elevado. eobre los alminares de su propio cere bro, vela incansable por los .destinos de todo un continente. Meditad, aunque .el maiz s.iga su bien· do de precio, con el dolor de todos los cantones, en los homenajeq que deben tributarse a este egregio argentino que lucha porque och~nta millo.o.esde almas tengan Lengua, tengan sangre y ten­gan Ra,:a,_, R.A.MÓN 8.Á.ENZ MORALE3 ])e "El Libm·al ILICC IOIIS PARA DIPUTADOS A LAS ASA.MBLEA.S Y PARA. REPRESEN TANTES AL CONGRESO. Conforme a la ley 53 de 1912 etpe dida por nuestra última legi~latura y publicada en el N,0 14. 742 del Diario 06cial, las elecciones para Diputados a las Asambleas se verificará u el pri·· mer domingo de febrero; las de Repre sentantes el primer domingo de mayo; y las de Concejeros Municipales el primer domingo de Octubre, El 1. 0 de dHembre se reunió el .Gran Consejo Electoral para hacer y comunicar los nombramientos de Con• sejeros Electorales de los DepartamelJ. tos o Distritos Electorales para el pedodo de dos años qM principia el diez d.e .dici.em bre del que cursa. El de d iciembr.e se instalarán los Consejos Electorales de los Departamentos, y harán a continuación los nombramien. tos de las Juntas Electorales de sus respectivas Circunscripc.ion.es, Eqtas Juntas Electoral.es se instalarán el 20 de diciembre a las 12 m. en las p.er. tiu,entes Capitales de las Círcunscrip. cionea ¡ harán en el m>€.nor tiempQ posibl.e los nombramientos .d.e los Jura. dos EIE¡cto.rales de los Munidpios ,de s.u jurisdicC¡ió,n ,cH,cunscripciona1. DIVIS AROJ A.. Los jurado& Electoraie~ Municipales se imtalar án el 5 de enero de 19 13 a las 9 de la mañann y har ~ .n y comuni ca.r iÍ n los n orn b r am ien tos de Jurados de Votación y proced e rán a confec c io _ nar la~ Ji t'ls de snfrngnntcs de ac n er. do con .el cen 8o vl ejo por motivo a q.ue nc fue a.probado el cen~o último. Toda s e >ta s Juuta s al h>s ciudadar o s que no militan en la .escuela conservadora e Há n obligados por el patr.iotismo que se o.eoesita .en las batallas , no d.e colores~¡ no de id~as que es lo único qu~ mue :e el sac.n? cio a de .; nrro llar la aet¡ndad IDdivl_ du~l para refv1z r el movimiento polí• tico y BÍn esceptici>mos e~p_e~ar . ~ l triunfo que .no s reserva la ClvlltzaciOn moderna a cuy a sombra nos hemos re coaido los c¡n.e vamo ;; por la vida,libres de 0 los prejn .icios ~ o~tenidos por los hi~ jo$ del oscuraot.isrnJ, libres d~ las uberracione~ clencales que mantienen el pensamiento encadenado a la pilas .. t -Bs de la ignorancia,f.,cer_ la propia conciencia, por haber cnmpiJdo con el d.eber in.presc indib le del ciuda. d11.no; y cuanto máq o p rimidos por e l pc ,der Electoral actual _nos encoutre. mos, tan t o m ás ne;cesa no e~ la 1 u0ba, el trabajo y ac t ividad contíou?~ en _lo s nuevos debateR que vamos a pno c.1p1ar. /. IJ.EllN ADEZ RODRIG UI!:Z· Los cultos son respeto a la reli­gión, lo que el boato es el poder: el vulgo calcula la preponderancia de un cortesano por el núm ero de sus lacayos: el pcpulacho juzga d el poder d e Dios por el d e los sacel'- dotes. Napoleón. El derecho de mudar un gobier­no es un derecho nacional, no un derecho de gobierno. P aine Los tiranos son d éspotas en su nombre: los juec3s en nom bre de la ley. Pitágoras , El úníco d espotismo t e mible es de aquellos tirano,s que se titula n paternales, y que, bajo su cetro de hierro, hunden a los pueblos en el seno de la ignorancia y de l a co ... .rrupción. De Potte r. Ningún pasaje del evangelio le -===== dice a l cristiano : "se devoto"; l e dice " se humilde, sencillo y equi-tativo." Boileau. De lo alt > d e un balc-ín d o r ad o el h ábil dilapilador d el 'reso ro pú­b1ico ve m archar al cad:tls o al infeliz criado qne le robó un e3- .cudo. Conde d d lV{aisert H~~T ·&IH! E! ~HniO ~G R!ll} l Como antítesis a la n eg ra con­ducta de los ciudadano".;\ d e l a N Lle­va GranaC:a el año 28, y de Ven eT zuela el año 30, cuando expul sa d e su suelo a uno de sus m ás preclaro hijos, el Libertador Simón Boli­var y pide al C on g r eso de esta tí er~a que, par3 mayor ami_stad entre los dos p aises sea aleJado t a mbién de sus playas, s urge en la historia de los Colombianos del Sur una brillante pág ina de hidal­guía, página que los hijos d e l Ecuador guardan como una mues tra de su cariño a Bolívar, cariño más grande y más sincero que el prodigado por los hijos d el Norte que se miran en extensas sabanas de verdura o en las agnfls a:z:ulosa.s d el Caribe. Es un sencillo d oc um en to que Jo s ecu atoria nos enviaron a Bolí­var E. l año 30 dicié ndole que fu er a ::~ d escansar ~ntr e eUo s, al pié. ?el Chinborazo o en las fértiles o :"Illa s d e l Guayas. . . Es una carta sincel'a de un h iJO a su padre que, al sa~er s u s dolen cia s le escribe lla m a ndolo a s u lado, para que vív?- sus últim o dias jtmto a él,para 1mma rlo, endul zarle la existencia y lavar con s u cariño la sangre d e una h e.rlda que haya r ec ibido en tierra l eJan a por individuos d e su leng u a y de Sl.l raza. He aquf la carta. "Exmo. Señor: Los padres de famila del Ecua­dor han visto con asombro que .a lgunos escritores exaltados de Ve ­nezuela se han avanzado a p 8dil• que V. E. no pueda volver al paí s donde vió la luz primera; y es por esta r azón que nos dirigimos a V. E., suplicándole se sirva el egir para su residencia es ta tierra que l e adora y admira sus virtudes. Venga V. E. a vivir en nuestros corazones, y a recibir los home­najes de gratitud y respet o que se deben al genio d e la América, al Libe rtador de un mundo. Venga V . E. a enjugar las lágrimas de los sensibles hijoB del Ecuador y a suspirar con ellos los males 'de la Patria. Venga V. E ., en fin, a tomar asiento en )a cima d el soberbio Chinborazo, a donde no alcanzan. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. los tiros de la mnledi e cnci~, y a cloude ninuún m ortnl sico Bolívar pu ede rep~s a r con una gloria ine- 1Inuestras d e ingratitud y abandono por el hijo de sus entraña_s que, con -su espada vencedora los había li­hertado del yugo y de la esclavitud ,de los hijos de Hesper la. PLINlO A. MEDlNA . 1!1\C.! !!]}~D~T! DE N!P01E~N E l dÍ1 siguiente de la batalla de A usterlitz un EJoldado de Napoleón de los que más fle hab1an dístln· g uido en el combate, mató a uno de sus j efes. El soldado estaba ebrio. -Dejadle dormir~dijo el Em­perador, y un día después al pre­sentarle el culpable exclamó: -Dicen que hab ~ is dado muer· te a vuestro alferez. El reo bal­buceó algunas excusas. -Dicen- prosiguió Bonapar­te-~ ue estábais ebrio. -.-Así era, señor, -¿ De modo que no pudisteis dar cuenta de vuestro acto ? -No, señor. -¡, De qué vino bebisteis? -Del de seis sueldos. -Que cantidad ? -Cuatro cuartillos. Napoleón se volvió hacia 1,mo -de sus hombres. -¡ Hola !-dijo- que traio-an .cinco cum•tillos de vino del de ~eis suélaos. Cuando volvieron con el líquido ~~l .Ewp~;rador obli~ó t\J ~pldado a DIVISA RO:TA. que apurase toda aquella cantidad de 1nosto y esperó a gue surtiera efecto -¡Firme! -gritó luego. Y el soldado se plantó y saludó R1ilitarmente. -¡Dos pasos a la derecha! El soldado, vacilante como en el últio gradJ de la borrachera, cumplió la orden El Emperador miró entonces ha cia u.na-Goi1;adura del tgrreno en que empezaba un abfsmo terrible . Las tropas, formadas, segtúan todos estos detalles con horrible ansiedad, porque conocían de so­bra el carácter del Emperador. Desde el sitio en que se encontra­ba el beodo hasta la base del pri­cipicio había aproximadamente do ce presos. -¡Doce ·pasos al frente-! gritó Napoleón con la voz más c.1lmo.Sa ·que nunc .... El soldado empesó a andar; pe­ro al llegar al pricipicio se detuvo. - ¡ Doce pasos ho dicho ! -Señor-exclamó el soldado-si doy un paso más me despeño. -¿,De modo-preguntó el Em­perador con ironía-que os dáis cuenta de un peligro para vez, despnés de haber apurado cinco cuartillos de vino de a seis sueldos y no os la dí.>teis de que matábais a un hombre habiendo bebído cua­tt ·o cuartillos solamente? ¡Que lo fusilen en el acto! Un momento después los ecos _ de los valles repetían el rumor de una descnrga y el cadáver del sol­darlo r :.daba hasta el fondo de la sima. DAlUO Conzo EGGAR Guatemala, 21 de Abril de 1912 ·GH.ANP!IA A Guillermo N eira M atéus Es el nr de los vinos, opulento, El que fuego les da á los corazones, I puebla Jas cabezas de ilus iones I es bálsamo de todo sufrirn\ento. El enc-iende la fiebre del contento Hace hervir el volcán de las pasio~ [nes; En el alma, crece-r 1as er~ociones; En la mente, brotar el pensamiento. Es de sns filtros la razón esclava, La inspiración entre su .espuma [anida; Lleva á las vonas ímpetus de lava Es leche d-e oro de la madre Tierra Que el gérmen del placer y de la [vida Entre sus I-ubios átomos encier_-ra. Vale $2 NOTAS EJERCICIOS ........ POLITIC0<3 Tenemos en la iglesia de esta. ciudad. La proximidad de las elec­cines haca que nuestros santos padres espirituales desplieguen gran celo por la salvación de las almas. Señores curas: ¿ Quiéren Uds. politiquear ? Está bien: no hemos comprometido la .pieza. Quien dude de la razón de nues­tro editorial vaya a los serp-1ones. SENSACIONAL Cún motivo ._de una desavenen cia con el Sr. Arzobispo, en la que éste no sale muy bien parado, el diario católico concentrista "La Unidad ,, -l).a suspendido uus labo­res. LA CONFERENCIA de D. Manuel Ugarte en el ··'Par­g. ue del Ce1:te_nario" en Bogotá, fu.e todo un exito, un explendido tnufo del gran latino-americano. .P RO X I M A .M E N T E Este periólico editará un ALCANCE para los anuncios de ferias. Los dueños .de hoteles Can tinas pessbreras &. a deben a pr-o ve char este eficaz medio de 1·eclame. J,os precios de los avisos serán con­vencionales, y se hará buen des­cuento a los permanentes. . ANUNCIOS EDICTO EMPLAZATORIO. El Juez I.0 del Circuito de Facatativá Hace saber: Que por auto úe fecha trece d e No­viembre del año en curso, se declaró abier to en este Juzgado el juicio de sucesión intéstada de la Señora Eulogia Suárez ve­cina que fué de Cipacón y se ordenó la fac.ción de inventmios y avalúo de los bie­nes que le p ertenecieron. i para los efectos legales se fija este edicto por treinta días h á biles en un lu­gar público de la Se cretaría hoy diez y seis de Noviembre de mil novecientos do.- ce. El Juez JJ,fanuel Lara O. El Secret(lrio J osé W. Y ori. Es copia José W. Yori. Secretario en ppd. ADOLFO GALINDO Vende en conjunto o por lotes su magnüico taller de .mecánica, situado en la calle 5a de esta ciu­dad N. 0 s 12 i! 14, y que compren­de: R. MOGOLLON --CARRIZO&.! Una máquina de vapor, un torno nuevo para hierro, tornea dos metros y medio ·(2m-soc) de longitud, por cuaren ­ta centímetros (om,4oc)de diámetro, un torno para tornear madera , dos soplado- ! ~. _res para fundir hielro y cobre, dos .tala· Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. dros para taladrar hierro,el uno automá­tico y el otro sencillo, un molino para moler maíz, una sierra circular con su .b!!-nco, cuatpondien­tes ~erramientas,cinco tarrajas de un diez y se1s avo hasta una pl!lgada. y cu arto y todos los aparatos. de tundición, Buen negocio hará quien compre este Establecimiento, pues su actual em presario con los gananciales hechos en él crú tener lo suficmente para pa~a¡ el rtsto de su jornada bien tle~cansado. Adelante: Fácatatin. ~¡oviembre de ; ,912 GAYETANJ ]fENDEZ L. A~ TRO POLOGO- ORI MIN ALISTA se encarga de asuntos relaciooade" con el l{amo Crimina~ en la cual se ,:ha e~pecializn-dó, Sus defensas y estuuios publi· cados 'le lían valid'o recomendí'.cio· nes de los J uece::~ Superiores d_e Di~trito Júdicial'de . ..Bogotá y tle los respectivos Fi~ales, J7 honro· sos concepto3 de los doctores José Vi~_ente Concha, Antonio J. Carla vid, Curios Calderón , Pedro M." Carrt:ño, R'lfael UriLe Uril.u:•, Jn~e M~ría :M.y.t;~toya y Juan D~vid He. rr~ra,. _ Abogado con Diploma de la U úi­\ Tersidad Nacional, ha he('ho e" tu­dios de Medicina· IE'gal, Biolu~ía, Soeiologt&, Autropometáa y P-s1· cología -experimental; no se hace cargo de l.as causap desesperadrosa clil!lltf·h ,· tanto en ..;11 Almacén de ..un ll(·n·adu!'n situ . t ·do ~ •·H la Pia­za Principal de esta ciud:HI, {~omo Pll el q:t(~ ti Cll · Bogotá <'11 In 3.,a Calle ft t--: .1 .'~ ~ q s, 3-JJ y :145, oajo (~1 1ítulo QU NTA :A(~ ORr -IZ, Un renovado surtido 0<-:: un·reanc i as (>Xtt~anjeras de primera calidad. A t~stu.s ahna<; t•ll<'S l11·g-:t coustanternent~ <.Id (:'Xtt'rior una gr<~n enrr ·tidad de nrtÍ<.;Úios Franceses, 1ngli'S{~8 y L\lemnnes. y por cunsig,uiPnt.e en ellos se enctwntr L pf surtido rnú s h~~rmoso, elf•gan te y ~a ri e du. PRECIOS MU - -r BAJOS · Gran s.uttido Je tnercancias Bsquiua de la Plaza, calle de la sal. Preeios y _calidades siu competeucia. DAMAS O SARMIENTO. E u ~~~ taller de Z<1paterl.a ofrece al púul ico, ca lzu.do Je matoriale~ de pr i ue ra calidad. Especialidad eu obrus sobre meJidas. Se garantiza todo trabaj > r¡ue salga. ~e este establ. PreeÍ : ~.¡ sin '~ • >lll¡lett::neia. Es,luiua Norte de la plu~ l prin eip.tl Nos ().)y G7 - ----- ----- J .. ENAR.O PAR.RA . . .Necesita en compra una casa pequ~fin, PENSIL VAN lA E~ta magoiftea finca rural, - tierra de primera clase, aituaua á cu.a tro ~~adras de Ja plaza principal de esta Ciudad y lindaudo en parte coula carrera 5, se ven­de ed pequeños lotes ue á dos fanegadas en ·adelante. Enteudersa con, Abe.lardo Forero-B Carrera 2J' N .a r · 19 !,., Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia.
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Por: | Fecha: 11/12/1912

r • --r .. --.. - n·I(PUiú,IcA n·r-: coLo:\fnT.\.- DI~PA rtT .-\ ~H~N1\) DE CUNolNAM)RCA ~- . -- /1. 1• F . L •.tc•rrf' .U· A IJ\11\"!::iTIC'\l'ld. · ': }. --------. . -=-==-==:::::..:::==-===-======= S CONDICIONES' ( · Número suelto $ 2 • { Serie de 15 ~ ' 8 30-' A v¡;;o~ ( Small p1ca) , r. palabra ......... 0,50 1_ Reni itic'!bs( Cól'nmna )500< Sern1n:1rio L~iber-al,- Ciencias,_ Artes, V'a ried~des·· ~ ==~~~====~~~======~===================z======~====~======~~·================ ~ ) ) ; r Fa.catativ.á. Diciemb-,re 11 de -·1912 r N~mero 8," ..... --;;_--1=:; ::-._ - ----·---- - --·------ - ---------- - . ·--.- -· - - _.; : _ - ~---- ·------- --------=-.:::=:&....~ Et; F~Eii!!BEtE A flZOtJSISPAL ¡COMO SE DESPEDAZA .EL CLERO! LA JU'VE·N'f'UD-OON­S'ERVADORA SE DIVOR­Q'IADELA DLERIGALLA. :t'OS JESUITAS' SON. LOS TIMONEROS. El Sindicato de M'uzo-ha sid'o el ' pulpo de las mil cabez'ls repre~en- : tati vas de p Jraonaj ~s políticos diversm; ha sido el ·og~·o , devora- ­dor de raputaciones Jamás se crey'ó qu~na complici­dad de la eureka pudjera·ser sor­prEndida por el reactivo par a revelar los nom~bres de todos aq,U:e lloo que han trajinad!() con, la míse­ri, a dal pueblo, con l:ls avidece--; ere !.:18 gobierno3 ·oo Lt R ~genera-ción. Hoy es t'ln claro como la lu:t. meridiana la redponsabilidad MU­CISTA dJ lo.~ hombres qtúzá más sobresalientes de la política, de la banca, del coro. ;rcio, de la Iglesia &. & . .1\¡o h1y ni se puGde esperar en este g:mgrena-do p1í:3 que la h,w-H·adez sea el árbitt·o en los des­tino ~ fiscales de hls. a o ministracio. nes. L:1 exr~Jriencia ha -demostrado q~te nnestro3 hom lYras siem-pre ca­pltulan ant3 la ü-rade1ción de la ea ter Una, o si no q n:e lo· 'di o-arr la tr-aición de Pai1amá, los acci~nist-as ' de las diversas comp::tñf1s qu·e han descu tjado nu-estras selvas d el Pntum1yu y e-1 Caqu:etá al amp:::tro de otras banderas 103 socio:s ct·3t Sindic1to da Muzo', los que- han sabido explotar art9ram9nt9 las· anomalhg del Ferrocarril de Puet·­to- WUche:s, los actore_; en lo:s .con­tnbernio: s con extranjero.:; pua substraer al T,esoro ingente:s sum'is en. form1 de reclamacion3s como eLAPFAIRE White y el asalto Bonit to, y lo3 Juegos de Bolsa entre los a1tos empleados y los particularas, ¡H~yalgo _muy podrido en 'o-lombia! · Y lo pe_yr es quB todos estos crímenes los ar·ropa la toga de-la_ impunidad ,_ m·erced a que la polí--· tica la._ dirigen ocultamente los cómplices y los complicado3: ellos ­son. los q Lie printero se o:mdi da ti~ zan, ellos Jos qn:e· confeccionan. las list:ls por las ciwl.es ha ¿e votar el pueblo trak.jador y empobrecido, ellos los que van a lo.> cue Olig ro , lFra .¡ue nos aprestemos a d e fe nd Er n os de ese g rupo imperialis ta C]l1 3 p ara satisface!' s us qmbicioncs u trepo] la ·los m ássagr.aclos ~lor ech os. S n ohra es do trasondc n b l impowtanc ia y entendida y b! on diri g id a dará e l ·f ruto que el npó~tol d esoa co . ·o­_ c ):lar , t al os el 01.10:1d onami3nto y , solidaridad d o l os p¡ nl,los l.!'ltino -- Am eri " anos . ·Ugnutc n o os ·llll d es ­. cor. ocido, cqmo litera to sn n ombre ·ha ido le jos, dcj an ¡l o l as p;~mpns argentin as p a r a p orogd nn r Pll tt rinnfo por los ¡Y¡leb }os d o hal¡l a . castellana. Sn oonf er encia dietad a el clomin­~ g_o e n el. parque d e ]a Iudepr.ndon­. cw, en la que con claritlnd y bri­llante oratoria analizó el problema .que actualmont,e so agt\:1 t:n ol contínonto L at ino - '' mrri('ano; confe rencia que marcar() nn llll'J\'O .derrotero para nn3_> tros gobiernos y nn l am·e' m ás para .la s io11 d e). jové11 arge n.tino. La co n curre nc ia c¡n~ ncudió a {) Ír al ilustro co n[er o.ncisb l e hizo ·u na h erm osa OYación. AJJBBHTO {\ );(H1T,() <( .. La sn n gr c que co1'1'iópor la s Y O­nas ~le sus ]n·ogenrtores , cir c ul ó t a mbie n ¡:or ol organistlnO atlético pe lilli nnncn bi en s en tido mni go El i::; eo, y hov g¡~r ~nina e n T . la $l e sn vale roso padre, p ara d ofe n­Jlnr con SJ l YCi.' h o nuestro.:; h <' rmo­sos icleal e>l. ¡Adelante! ec l a úni ra. voz ri3 nH 3 ntn que pn-oüo cl ·11 l o, · d e:-; cl a lru l·1€ lndns play m; d o nd e >.óJo alcam: o a divisar Ja.s · pnmpns . d o la mner-t . ~L liberalistno pmc, co mo e l oro tl e sublimes . q uil dos, es e l único C1JD pnode sa l var es ta .d 3SgT. L As id e::s debe n exvont>rs3 co n ·toda franqn e1. a y sin tnicclo ni r atic') n cias. El valor civ il , es ol expcn entJ d e lns ide1s d e l i bortad . üo nsé ¡·vos o bion, y acept h voz d o np la u s o flllO 1111 n1¡; ig o sexRge­nnrio lo e nvía , c omo recnordo a la ,memo r in d c·l v al er oso padre d o U . n. quic.. m a ba yo co n:o a un hee ­~ ma n o . Afmo. HARDOOUE O z. RTN'C-1N· " 1 . con p1cien ci a l :ts Yejc1 Jr e no s d J st~L; l g61>or nautos . V' ~·o La hom 1>1 :-m ."l cl e' l a r'I'CS lllT ec c ~o n d o\ ¡o so nar , h 1 hüt'<1 dosacndir ol.nt go i g nomini~l so , e l oprobi , el e la tut0ln r~ ztll 1 a nctaal n.rl1n i~ 1 i,;t nc i 6n d o· ' 1 1 1 1 ~nm e nt ·1l In ­ ·mo Jo s pu el llo s 11ií'i os.n 'J'alv éz er;t1s cor t;1s líneas s '? :tn -m otiv o a e ce: · s ura clo nwch o.~ d e ·mi::; coter níneos 110 so 1 p ollicl a't ba ln nr tos eh hl·i\'i liz'1C'!6·1. [l ) j '() n ·~ rh imp ort;- 1, no ·t mo 1 · ;-; f llH' n <:­-~. · · s ni los ' n·•t ' t!l'l:-> 'P 1r<1 <·1 ('' '1'\l h n1.ro mí-l s l < :-; p : .Jalxn~' de .\d '¡ n 1\J :kiowi cz: ·Por ' hi ll n]g nín ct ol Señor Dir cc­ ·tor d o cc DiYls a Hojn n npn·t' 0C'O in sPr b l a cnrt-1 ()I D .m e In l'Ji-ri gi do e l r¡3spetnb l e·jnrisco ns ul to llo ynco n:-;(; clocto r 1\[anloqn oo Z Rincó n ; nll 1 ·p nblicnr ln 110 h o t c ni. clo ot ro p r c,, p ú,;ito C]ll "l d om ost r.-: r q11 \ C' n loncie nci n, flll tl ·infund en ·ü;n·or 2s e n o1 :.ín;imo :Tr\. LIBERAL .Bien lucida r esultó la efec tn8d en L n0ci.ho del sábado :último. Se 'hize.conocf'r de la concurreneia im 1 ·nortantes ·.doctHnentos ·ten dientes -Ya descansarás - 'le·dice sn mujer - cuando se abra el Con 1 ñ 'la orgnnización del pal'tido, y el Doetor P edro Toro Uribe, pronnn ci6 nn .)~( tallle discurso oon .el ·greso mi smo fin. LA UNIVERSIDAD RE PUBLICAN A Confirió el titulo de Doctor en Der echo y Ciencias Políticas al a­ ·provechado alumno Carlos J. Cas -.:añeda. Bien se puede augurar pa ·ra ese dip'oma un marco de Jaure les. NUEVOS CANJES Recibimos l@s de " El Bitm 'Social'' de Neiva ''La Libertad " "E' l D omm· go '' y "' El Expositor'' ' ·de Bogotá, La "Revista de Teq u \J;. d ama" ·de La Mesa, " El Ensayo'' ~e :Sm:raq L~ illa, ''El Baluarte" de v h1qnmqu1rá. "La Organización'' ·~ e Medellfn "LosPrincipios"de Ca h , "El C. iterio'' de Manizales."El Autonomista" y ''Tik- Nay'' de Barranquilla ''La Beneficencia., de Agua de Dios ''El Verbo "de Mabo-ano-né -- " Re cor t es "'h7a patoca - "D" idascalia" d o. Sopotr:ín-" El Aguijón" Pe" ren·n --'El Ev a w~·e li sta Cr·istin no·' ·de Bogot~í. -"El Llher nl" do Ba rranqnilla ·' El Pregón ., Peri'l it·a 'La Lid" G8 r :ón - " f-:1 Dorech 1" ,Tnnja- " Ln Chis pa' ' Púcorn - ,II~rcnl m;'' Pahnirn.- ''l'~J ld11io" C:llr- ''El 6DG" G:•li - ··'L1 Evo 1 UCión '< I bagtü'- -''l\T6nfis" ( 'nr'ta o· e ' na - "L1 Patria" Bncnramnn~·a - '( L1 Idea '' .\l aniz ·1 les - '' La República " Barraqnilla.J DON RAi\ION BLANCO El patriota centenario, ordenan­za del Libertador , campeón en la B1talla clr Boyac't, murirS en l?o· INSTl'lí'.tTTO A'N'DRES BELLO Priti'J 81'il f1por:1 - R ,-.~·nndo mio. E Rí.8 fM;tit n:to ClJ in:--t en cci6n 1 •ri mnrin. y ~oc u nd,Hir ero de í913 11 oc ibu nhli11110S in't0r nt.s, ex torno:;, Rortt'i n't ~ornos , somiexter-­nos y nsist3nftes. L"s cít3c1rns soeún desempeñ a- : das por o·. Rig t:¡ i:mt3 cuerpo de pro Í3:-i0l\:JS: St'. D B8lba'cio Gom::úloz. Jh'. .T. F ]!·Inrtin. Dr .• J osó G l'Cgorio R~rn á nd ez. Dr. LuiR F'. J',1torre U. · Dr. ·\. IIor tttíndez Hocldgnez. Sr. D. Fnhi<ín Tiniz. 1~; 1 Di r e e tor, Rd l ~ llTN f>O lWDHf(HJEZ ( ;. N~YPCIAL El 30 de nn\' iombre último se 11 · nieron . con el 'lnzo del matrim onio la Bcílorita 'MARIA DOLORES SILVEPTRB, lleJ!a 'ffor ele virtnd .y el culto cn hflll ero Don A~TONIO CANC' ll\0. 'Que la RE:n cla (]He la 'simp·ítica p8'reja va a 't!'amHar sea n n r osa.] e'tc rmrmen'te 'florec ido (lll'l a R1'! ])fiHO se abra co111o un ca­mino ele ens·rwiío. Al/rRUIB1\ \ 8 VERD \ bRROR D. Ernesto A. Gaitán, disti ngui­' Clo capitalista bogotano, que falle­dó en la sel!Jana antepasada, l8g'O a la UNIVERSIDAD ltlBRE, n­na fuerte suma de pesos . E l Gral. Jmm l\ fa nn el D;í Yi'n , Vale$ obseqúió ál GoJ?ierno de Colom • bia con un aeroplano militar. IRREdULARIDAD .· Con perjuicio 'enorme para el público. especialniénte en lo que a­tañG a la administración de Justi­cia. ·ha faltado en esta cindad,des­d'e el 28 de novieml!'i:'e, el papel se­l) ndo y las estampillas de timbre Y COnste qlle por 1i1edi0 dtl teJe..: grat~18S ncit1s &, !33 ha solicitado esas especies ele la Administración Principal. E~to p ::~sa de raya. nrPUNIDAD Nes a:visnn de Bitnima que el 3'1. de Junio de eRte afí.o, Luis 1\Iaria­no Bt1itrago dio rtiherte a Rn pa­drastro EstnniRlao 'Ormaza. Per­feccionado el sumario pnsó a Gua­( lnas, ·y rle aquí a Bogotá. en don ·tlr~ ol"homicida ol)'tri.Vo la libertad ~n e cl ümte un1 defensa de $200 p. IR (,Esto vale la vida de ün hombre'? . N -rTI ADECIM!ltNTO Muy s incero pres~J).ta el Direc­ÜH' de "DIVISA ROJ.A" a los ge­nerosos y cultos lib8l•ales de Via­rli, por las . inmo~:e.cidas atenc!~­J1es de qne fue obJeto eil su YISl­' t.a a t!OlJl simp::ltica }1oblación. Vianí es nno ele l · s 'p'nehlos que en no lojana ÓJiOCa conquistará jnsta hejcmoníil., on Cnndinamarca c uando el vno·o nwl ~é ocabe de pocJ t'Í'l'. <;>un.i1d 3 la autondi11Ia desa­rte Jns nlns ele 'las ~Iunicipalidades. UlR :úNSCRIP0IOÑ8S ELECTORALES ·p1ta c1egir diplltados ·a -las A­sa'¡ 11 blP-aR llep11rtamen tales. CJnforme al Dect·eto N° 1066 de 5 do l o.~ cotTio11tes. él Dljpartamen­to do Cundinamarcn q uedó di vi­dicto en los D:stritos Electorales de Boo·ot í., capital Bogota, compnes­to <=ún icnmcnte del lH nnicip·io del mi ~ mo nombre, cleglra 5 Dipu.ta_­fl "n ; el Ü3 Fttcltativá qllo e leg1ra 5 Diput·1 do ~; el de Zipa·quirá, 4· el (te L9 l\Iesa, 4; el do ('_áqneza, J; el d 3 Gun.tqvita, 4; el d@ Ubaté, 3, y t.l de Gtndnas, 3. Total ele Diputado,; lpor todo. los Dü;tritos, 32. PUOXIi\IA~IENTE . Se finmrá la e:>ctitnra públic•t de la Empresa d el "?~Íolino moder­no y luz el.cctrica''. É.; tleni.po de comprar acciones. EL DR. ALHER'l'ü SICARD Dicta ní. proximm'twnto una con ­fer e ncia liherfl] en osta ciudad. Eí ya célebre nombre dei inteligente e ihttstrndo le::tdor de nuestra c·1úsa e> suficiente credenCial do pleno éxlt(}. COMPAÑIA COLOin-B lANA DE IIUTli~L-1 DU En Bogotá acaba de establecerse ¡a Sucursal de la C.ll , añía Coloml1iana de M ·1 tn'1 1..-1:v11 t T.' ni ,;•t t1 n rínii~1·1 (''lr\) <'"'' J Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. , ' N· 0 8::>-. - - ----- Vu le $ 2 ~==~==============~==~~==~,~=~================== t~l_es el cie $ 3oo,ooo oro y cuyo domi­Ciho principal está en la ciudad de Car­ta: gena. Las Compañías de Mutualiciaci que ~ctualmente fun cio nan en los paÍ>es civi­hzacio~ representan al p1r que enticiades financ1~ras_ muy impntantes, asoc-iaciones hu namtanas. Estas Co m¡nñías han re­suelto, se puede decir, el problema cie ha­cer produci r a los capitales rendimientos Y hacer que esos rendimientos ali"Vien la situa~i61,1 de los pueblos. Su ' programa es muy seno y es muy humanitario . Los Seguros mutuarios, que pronto establecerá esta Compoñía, perm1ten ha~ta a los menos favorecidos· por la f<· rt una, ha­r ar-frente al p ,nvenir de -la fnmilia .y cerrar p~r consiguiente las puertas a la miseria. Con una moderarla cuota inicial y por medio de m odest·:s i rn pJsic:iones mensua­lés, un padre de familia pueci e asegurar su '\'ida p:>r la suma de CIN"CO M;IL PESOS ORO. Para asegurarse en esta- •suma e n empresas ordinarias de Seguros se necesifa diFp:>ner de cuantiosos récurso6 . Basta ·este hecho para indicar los alcances de la men­cionada empresa cuyos planes serán publi · e dos. dentro de breves días. El Señor Luis Carlos Páez, antiguo s·ecretario del Banco Comerc1al de Barran · quilla ha' sido nombraflo Subge-rente de la Compañia y Jefe de la S.ucursal de Bogc. tá. K él se pueden dirigir quienes deseen ob­tener datos sobre esta benéfica institución ADOLFO GALINDO' Vende en conjunto o por lotes su magnífico taller de mec3 nica situado en la calle 5a de esta ciu~ q._ad N. 0 B 12 y 14, y que· compren­de: Una maquina de vap~r. un torno nue":o para hierro, tornea dos metros y med10 \2m soc) de longitud, por cuaren-ta centtmetros (om,.¡.oc) ·dc diámetro, un torno .pare.: t{):r;near mas sin compeN~n .cia.- __ _,__~---~ DAMASO'. 8:\ R.Mt ENTO'. Ep ~u taller de Zip ·1terh ofre~e al público, calzad·o de materiales de prime . ra calidad. E{pecialidad en obr11s Robre me .lidns , Se garantiza todo trabajo qu&· salga de este establecimiento Pnbtu'ili lad y esmero, Precios ~in competencia, ( Cur.c.era 2' N. 0 104 Camell6n : prinaipal.) ----- .--- l~UH:H ii~ U~TE.D Cnlzado ci11r ahle (~J.,g11nte y ll /ll':~ t11? Visite e} esta-blecimiento de J. PRECIADO Y Co. .Al lí lo CIIC i• ntrar& (le úl-t:imtt moda y he('hr itde;; q11e \' Ít>li('ll al p·t!s. Carrera 2.• N.o 1831 Di l'l'CCÍ Óll tcl egt· á fica :Preciado COOPKLL\.TlVA · ~)I~ CALZADO ' ZAPA'l' I-L IU \ OEt, r\TRIO Comprt' lTd. ~u Cillz·u lo d.-. ,nd ••. $ :JO. semanales. 6ALO-MON Y E~lli.IO HELO ( B·•gotá Fo~c11tati,.á , lmport.fición •iirec:ta. Gran re a ltzación · de mercancías de todas · cl.ase~ y d~c: • c. rlid : tdes inmejorable~. Préci < l~ sin compet~ncia. Eflqrrina N·orte d t! la plrtz: l print..:i pal No!l 65 y 67 Nt-'cesit.a , en COiliJftPa una casa p(~
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Por: | Fecha: 05/11/1875

SERIE l~ an1anh~r.-.zo(onOt nobicmbrc .6 be 18T3. l\'ITlJI. S . El zz • • Inslruccion pl'oflluda i bucna cuucacion jeneralizadas: no podemos concebir olra mllS bella c.:pcranza para la lIuIDaniuad. do la Sociedad Didáctica. . "" " LA ENSEÑANZA. r. Dos objetos de la cnseil!1.uza. Diferentes ela:;cs de profesores. Distinguen comunmente lo. oialécticos entre el método de ClI efillllzn i el de invencion. Sobre uno i otro voi a emitir alguuas oh ervaciones. La ellseiianza tieue do ' objetos: 1~ instruir a los alulllnos en los elementos de la cicncia; 2? dI" envolver su talento para que al salir de la escuela puedull hacer los iltlullllltns: pr0l'0l" iuuauos a su rapacidad. Pouritt parecer C(l1e ostos oo. ()ojl'to no son mús que uno 010; sin cmbargo 110 c.' así. Al primero alcanzan touos los pro(c 'ore que poseen mediaua­mente la cicllcia; al sPgllu¡)o no llcrran ino los de un mérito ·obrc~alil'ntl'. Para lo prillll'ro, basta co­nucer el clleadcnumit'llto de alrrllllus hechos i ]lropo­siciolles, cuye, conjunto forma el cnerpo de la ciencia; para 10 SCO"lllHhl C preciso suber cómo se ha cons­truido esa catlcnlt que enlaza un extrelllo con otro; para lo primero bastan hombres qlle conozcan los liúros, para lo ¡..egulldo son necesarios hOllJbres que conozcan las cusas. Más diré; puede mui bien suceder que un pro­fesol' superficial sca m:í a propósito para la ' illlple Col~~~~·~;f~;·~s /10,~~;~~;~~.~~ ( - ¡;le puulic!\ el viérnes de ~ - ;eda;oJia, leiislaci;n :~re instraccion, literatura, historia, m~tem¿tica~3nciQnes. ~ ('aoa 8l' llIllna .. La decena de enseñanza de Jo ·lemelJtus que otro IIllli profundo; I jl'nio )l.;rrnillll'Z('U toda la vida clltre cenizas, por no pues que éste sitl advertirlo, se dejará llevar a di ' - I haber hubidu ulla IIJallO qllc la baclldit'ra. ¿No ve­cut' os que complicarán la sencillez de la primeras I mos a catla pa o qllC ulIa lijt-'rl"zlI extraordinaria, una nocioue , i a í daiiará. a la percepciotl de lo' alUllltlOS sillgular IIp.\ibilidad de cil'no IIJielllbrlls, t'stán ocul­poco capaces. ta Illvra qlle UIl CIIS"j'0 ,·¡ISlwl ~·iclle a rcn'lárselas La clara explicacion de lo térll1illos, la exposi- al que Iils llOsl'e 1 SI Ilél'l·lIll's 110 IIlUlwjara IIJái' que cion llana tle lo prillcipios cn que. e fUlIda la ciencia, un bastullcito, llllLJCa ere)"cl a ser c. paz de blalldir la la melódica coorclinncioll de los teorcmas i ue sus 00- pesada clava. rol arios, bé aquÍ el objeto de quien no e propone BALlIIES. más que in truir en los elementos. Pero al que extienda más allá su miradas, i considere que los entendimientos de los Jovenes no Sin dnda parecer¡j extraño que en este son únicamente t"blas donde se hayan de tirar algu- tiempo i a e8ta altura de desarrollo a que se ha n.as líneas. que permanezcan allí inalt.erables para llegado en la peuagojia i en 10 llJétouoi:5 de en­Siempre, SIno campo que e han de fpcumlar con seilanza, hayellllOS adoptado etieritos de don preciosa semilla, a éste le incnmben turl'fl ' má ele- I J - B '1 f 1- · f ' vadas i IllÚS difícilcs. Conciliar la claridad con la profundidad, hermanar la bellCillez COIl la cOlllbina­cion, conducir por canJil10 llallo i amaestrar al pro­pio tiempo en alldar pOl' sellderos escabro us, 111 os­trantlo las allgobtas i elllnarauadas "eretlas por dOll­clltr~ gati vale s 1. iiiiiiiiO"a ............_¡;;;¡;;¡¡,,¡,¡¡;;;;;¡;;¡¡¡¡;;;;;¡;;¡¡___¡¡;;;;;¡;;¡¡__ de pasaron los primeros inventores, illspirar vivo Clltu iasmo, despertm' ell el talento lo. conciencia de las propia fuerz¡ .. , si n daiiarle con temeraria presun­cion, hé aquí las atribuciones del profesor qlle con­sidcra la en eüanza elell1eutal no como fruto, sino como scmilla. n. JCllio~ ignorados oc lus oemas, i de s! llli61l10S. i Cuán !10CO. son los profc ores dotados de esta preciosa habilidad! Y ¿cómo ('s posible que lo ba­ya en el lastimoso aballl)ollo cn que yace e te ramo? ¿ Quién cu ida eh, alkiona r á In t'1lI'ciianza a 10 110m­bres dc capacidad olc"ada1 ¡.QuiC>1l procura fijarlos en esta ocupneion, si se tkt.:idt·ll alo-Hlla vez Il. em­prl'lJ(] 'rln t La ' cátedras liOll IlJiradus a lo mús como un hincapié para slluir !luí. urriull; con las an.lua. ta­reas quc ellas illlPonen, .-0 llllen mil i luil de un 61'­den diferente; i se tksClllp<'i1a corriendo in monera el distracciulJ, lo que tl I¡iera ausorber al hOUlbre eutero. A ·í, cuando cntre los jóvcllc ~c encuentra. 8.1­gllno cu cuya frente dlis[H'lL la 1 lama del j!'llio, nadie la advil'rtf', nndie se Jo ansa, uadiee lo huce sentir: i cncnjolladu elltre Jos blH'II0S talenlos, prosigue ,u Carrera ·in (1111' "e le ll¡¡ya 11l'c!wexlwrillll'lItar el al­cance de bU ' f'uI·rz¡¡s. Porqlle t' prt'ci·o taber que elitas fllt'rzas lIO sielllPn' las ';( ,IIOCe l,l lllislIlO que las posee, áun ('1I:1ndo ~l'all 1·(JlI rei'pectn a lo miblllo que le ocupa. Podrá IIJUI bil'n dll"l'der que el fupgo de) _aI1n:e a me::;,.¡Cl. ~e llt' l" ,(:,~·lg·(> ()lHI· ue ~sPda-no,' 1 qll~ 08(:1'1 )lO SU .. Cl'Iteno ¡(lce mas e treInta auos. Pero la lettnra del nrtlculo Cine antecede cunvence de (l!le llJ. grande ::; talentus hall visto siempre la::; grawlc:> \'eruade:s, i que Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. ------ 58 los principios en f]ue se fundan los nuevos mé­lod() s sou nuevos ~ o larnellk para nosotros por­que nos habiaruo quedado atms, para vergiien­za propia. Véase, si no, cómo Bálmes, el sublime i fio­l'ido escritor, el profundo filósofo cristiano, de­senvuelve con preci ion i CGn la clara vision intelectual de su talento práctico, la doctrina pedagójica de que la buena enseiíanza no es simplemente una repeticion de frases, sino un trabajo noble i ostenido que conRi te en cul­tivar la intelijencia i el cnraZOll de los nioos, desarrollando en ellos el jérmen de los buenos sentimientos, i el amor i el hábito del estudio. Si el estudio de los libros bastara Dara hacer hombres útiles, los tuviéramos abu~1do­samente, porque en eKta tierra hemos preRen­ciado certúmell"s explelluentes, sohrf'So/ielltes }J01' admnacüm j l,ero se ha. visto que algunos jóve­nes así calificados han resultado sobresaliente­mente inútilé' para la sociedad. No e'> plle' buen DI aestro pI que enseña mu­chas cosas qU/ n/fin fll I( S li/lTos, sino el que sa­be encaminar tilda eU::;t'llaní\a a un punto de vi~ta ~()cial f]11 ' él 'e elHJ'amente destacarse en el cuadro tiel jl(1I r{1 C;olPjio de varone de Vélez, ha siJo propue tu i aceptado COllJO miemb7'O honomrio de ln Sociedad Didtíclicll de ::)oll/o?ldel'. Pué presen­taJo por los socios Bllltllc, GÓlllez i ~crrano, i ad­mitiJo por unanimidad Je ,:otos,afirmatlvos... El nuevo bocio será lllscnto en el reJlstro de matrícula apt>llas Jé cumplimiento a Ifl~ rondiciolJes 6:1 i S:'- del "Acta de insblacion " de la SocieuuJ. UNA PREGUNTA AL SE -'OR l.-r-;PECTOR DEPARTA~IE. - TAL DE ·OTO. IIabiéndome llamado altamente la nteu­cion la última pmte ue su informe, imerto en la " Escuela Primaria" número lGl, obre las a­batina en la E 'cuela ' 11 perior de ,mallOS de la ciudad de Piedecue 'ta, suplieo encareciua­mente al eiJor Illsl edor me diga cuáles son las ciudaues cuyo ebtableeimiento. ue eduea­cion haya visitauo en Europa. durante su per­manencia en aquel continente, i a los cuales se refiere on dicho informe. Su atento serviuor. ALBERTO BLUME. Profesor ¡üeman do pedagogía, FRAGMENTO de la gllia para la enspj¡anza de La lectura, segun el texto preparado pOI' Zas profesores de pcdaglJjia, Alberto Blume i Ncpomuceno Serrallo. (Contin uncion,) PARTE II. GUIA ESPECIAL PARA EL PRIMER LIlll10 DE LECTUUA. Proemio. El primer libro de lectura ('stá ¿¡iyidido eH cinco grudos, en la. formll siguiont(1 : El primer grado enseña el COl1ocimicl1­Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. ..L PESTALOZZIANO. 59 "to Ge las letras minú~clllns, i comprende desde el ejercicio prinwru hai:lta cl 27. El sr'gllndo gracia enseña el eonoci­lJ1icuto do las sílaba~ curnpuu;la~, i comprendo do -de p[ ejer­cici() :.7 basta el 31. El tercer grado Clltit'!'ia 01 conocimieoto i u~o du las ["tra" mayúoculas, i cfllllprend!J desde 1'1 Ilj.'roicio 31 }Ill~ta el 39. E[ cuarto grado eOlltiello 1 úrden alfabético de la" l(,tra", i ('ompr"nde t!l'~do d (ljercioio 40 hasta el U3. El quiMo grado I'Il 'eña la pr"l)[,,-ucioll l)ara la lpcturu. co­rriouto, i (¡omprende Gúsd... el ej"roicio G4 ha"ta 1'1 114. Lu. cnseñanzl\ dirij ida a llitlOo de tierna edad prc enta al maestro una turpa SUDlUlJH:utn difíuil. El que cOila ce el (I:;tado de lu intelijellcia. de niños de 5 " 6 años que Plltran u la es­cuela p!ll' primera vez; la. e"ca~f'Z de Ilteociuu i dI' húbitos de ob 'crvar, de ('scucbaL' i de hablar; el puco de arrollo de sus sentidos; la dificultad con quo e expresau; en uua palabru, el que COlloce lo. natumlpza dl3 eso.~ intl\lijrmcias, no npgará que es to.rea. mui difícil desarl'Ollar 10.<1 faculto.dcb en jérmen de 6U. de 40 o de 20 niño~, i ocuparlos siempre de un modo cOllvellipute. Dpspcrtar en esos ~6red, pOI' naturalezl.t. inquie­tos, el espíritu de llbsefl'acion, lle análisis i Jc in\'cstigacioll ; fijo.l' en u mente do un modo pprdul'!lblc los mediod de pensar con cet·tpzo.. expresar:ic con claridad i hacer buen uso de sus ÍlIeultade;¡ lntelt'ctual,)s, e5 una tarea más difícil q uo cualquie ra otra en la en 'enunza. Por 10 tllnto. i el! con~ideraciulL a las dificultade" enullcincas i 11 la gran responsubilidad que trae la primera pL1spñauzn. por SN ella el jérmon pora (11 de"arrollo intelectual que se obtiene mús tarde, os nl'ce.'ul'Ío : J.. o Que niño de I!SU edad trubajcu solumpute tr '5 hOrlls diario. , o cuatro, si se cuenta con mui bueu olima ; 2. o Que tcngan un solo macstro ; 3. o QUl' In en -eñauza so acomolle al círculo elo idoa que los niflos 110\ un a la l' 'cul' la ; 4. o Quo 01 trabajo en la:> primoras somanas sea mlÍs juego que trabajo, i que se lp:> baga allll'nO por cuantos modos bea po ible pam que el nit1,) on,.,idero lu e~cucla como un lugnr donde se le proporeiona placer; 5. 0 Que eu el prim" ,' tiempo lo:! niños trabajen hablando en vo~ alta pura que no hall!'n 111UI IIl1tu.LJle Ulft>rPlIOio. I.'ntl'l' la escuela i la co.:-m. dondo tmln lo ,,¡toe n babland,l COll la mamlÍ o con lo ' hermanus. El ltii'lll peqlll'iítl uecesita jugnr hablall­GO, trnhojar bablaulln i 61111 c·'mel· hul.laudo; G. o Qu las prill1cru~ leccionp~ IlU sigan un 61'dl u riguro­ao, pero que sean, eso sí, prpparatorins do la lpccion siguil'ntl' ; i 7. 0 QIll' ~ COlOf!L10 pn e as ('~cucla- al tntu',.¡tro llLlÍ~ búoil, más putendido i de mús activiuau. i eu llinglln ('a"o a uu prin­cipiante en la prácticn do la pcdagnjia. Toda in truccion debe aconlodur:;11 a la compl'en:;ion del que la recibo; e ta e' Ulla Ipi invariable del bistema du Pos­to. lozzi, fundada \lU la natur,.!('za humana. A~¡ cumo !JI llifio, egun 8U ('dad i otras oircun tancias, no ha de rpcibir !Sil!O alilllPllLoM quo pueda dijerir i que por o o le sirvlll! dI) alimento, así el tl l'íritll 110 quif\ro acoptar alguuas vecIJs lo que le PS petiado p iudijcsto. Sea el maestro en la ensel'lanzn. lo que o - una madro ("ttcndida el! el hogar ell me­dio de bU falllilla. i estudie Cl'U cuidado la nuturaleza humana p&ra qoo pueda dnde al eopíl'itu lu que lo conviene. ca adentlÍlI cada cnsei'lanzu ulla buena preparacion para la subsiguiollte, El que sabe la grande impurtancia de la primera in truccion; quo conoce por propia experieucia cuán­to trabujo cuestu hacer eambiar a los nit1us su modo de expre­liarse; que tuvo ocusion de cOllocer el tormento que sufre un niño que ha vivido eu completa libertad, ahora q.ue so oncuen­tra varias horas al dia en la ballca de la escudlu, en medio do una atm6 fera pesada, bu~carIÍ los m(' dios de llar alivio a esos pobres niños preparlÍndoles una eu l'ñlll1Za amena; hará una prudeote seleccion nn la m'l.teria i procurará hallar un buen método para enseñarles lo que debpn apreudGr. Constantemente han dich<) los mejures pedagogos que las letras no debon formar la primera enseñanza en una e cuela elemental con niño de 4 a 7 años de edad, i sinembargo, no todo los maestros están penetrados do esta verdad importan­tfsima en la pedagojia. La primera in:>truccion debe dartie con en Oñanzas que, en primer lugar, se aoomoden a la manera como han vivido los niños ántes de ir a la escuela; i que, en !!Iegundo lugar, preparen su entendimiento i sentidos para los otros ramos de estudio. Sipndo la enseñanza do dibujo la más amena para niños de tiema edad, es por ella por la que conviene empezar en la escuela. El maestro tratará de combinar la f'nset1anza objetiva con el dibujo sin perder de vi ta que el objeto principal de es­tas primE1l'Us lecciones es el de fijar la atencion de los niñOS, educarles la VOl! y el pulso, inspirarles afecto hácia el maestro i apE'go por la rscucla. Lupgo se ra~arn al dibujo de rasgo! que preparen alniñu pura ('1 nprf'udizHjo de lo. l'~o"¡tura, pjllr. cit,tndolo,; Ol! (\1 tmzu dt' pl'rfileti o palote;; de dirpccíoll deter­minada. D"bf'll pmcticarsp tltll1bil"l algUtlUti pjt'rcioios que aclarl'l1 las Í(lpns dl,l niñ ') Fobro tiU IIltW" d,'n'cha e izquiprdB, 8ubrfl lo lados ~l1pori"r II iufl'l'ior dc la pizarra i dp] tablpro ; porqu ('. pl'(:c i~,) qu o se fallllliaric" C,'11 In sigllificaci"n de téL'llJillO:; que hau de emplearoe cuu fl'ocuelloia l'll la E'nst'ñanza. ( Contznuará.) ENTONCESI (DIITACION DE EDUAIWO FERN,AND SCHULTl.) Todo e taba en silencio !_ . __ perfumada La bri a en su carrera acelt>lwla Cou su manto dp. arOlllas 1I0S cubrió. Cerca una tu III ba _.. ell dt'lTedor la muprte, 1 asida al brazo varuuil i fuerte La que COlltltallte el COl' lzon umó. Ella estrechó la alaud.:.tt'ilia 111<1nO, 1 COIJ aire insp;rudo i tiUl.Ht'hlllllllUO :Me dijo nsí, tornando a Illí la faz: -" Cllando de lJlí no qUCl e otra Illemoria Que el eco que en el arpa de tu gloria Des a mi o curo ootubre, i duenlJa en paz; " CuulJdo en la larga espera de la cita Sueüe tu alma de mi ulfl¡¡\ la visita Pam alegra.r tus noclH's i tu hogar; Cuando como consuelo i desllgra vio Si utas el fUf'go ~e mi amaute I"bio Tus amoro os labios al quemar; "Ven entóncc ;-acércate mi dueño A la tumb:l do duerma el largo sueño, 1 allí de can a cnn amor la ien. Lleva como hoi la flores conocidas, Que mis fibras o muertas o adormidas Bullirán para tí) mi amor, mi bien! " Yo te di ré en secreto que te amo, Que en mis sueños de muerte te reclamo, Que te quiero tener cerca de mi; 1 tú en secreto me dirás que me urnas, Que en tu sueño de vida me reclamas, Qu~ soi iman que te arrebata a tí. " 1 habremos de decirnos al oido Cuánto el uno i el otro hemos sufrido, Cuánto es amargo amarse i esperar ;­Tú me dirás de amor gratas canciones, Yo te diré de amor mis ilusion~s, 1 entónces. ___ j ai ! __ entónces.. _ . me amarás? " Habla.remos tan quedo que si alguno Quisiera sorprendernos importuno, Creeria que era la brisa i nada más; 1 al brillo de la estrella matutina, Que el a.lba con sus luces ilumina, En mi lecho de amor me dejarás. " 1 allí te aguardaré! ... _i " hasta mañana! " Tú me dirás, i con tu amor ufana Hasta que quieras tú te esperaré; Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. GI) EL PE ''rALOZZIAN . 1 en mi t ull1ba de azaharcs i de flores, Vivien 10 Cl1n mi alll or i tus amores, A mi ::;"ul' iio de Illllt' I'te \'(lh' cré ! " 1 esto era aycr! .... la llamo i 110 responde; Bajo la helaua piedra (liJe la esconde Ni eco mi llanto desl,cnnr podrú! Hui ya Cllll~adlJ,-lll cabcza calla, Su fro, i ca 110, i l'speru ... ' ¡Hasta maiiana ! i Luz de 1111 VIda, IlIjo de nli hugar ! J. 1\1. O. O. NOTA DE LA nIHIWCIo.',-Se inserta esta pieza literaria col110 nuta1J1e mouelo para un jénero de poesía que áun no cOlltielle esta hoja, penódi.:a. Es una POE '[A LIRIC,\ porqufl solo expre a, sen­timientos, arnlncauo al comzon por el recuerdo de una esposa amada, buena, candorosa i pura que ha bajado a la helada hue~a de la tumba, llevándose el afecto i oscurecicnuo el porvenir del e po o qlle la llora. Pertenece asilllismo al jénero de las ODAS ELE­JIACAS, porque son tristes, uolorosos i fúnebres los sell­tiflliento~ que ('1 autor expresa. La composicion está escrita en sextillas, ae ver­sos endecasílabos, consonantes, de ritmo yámbico i anapesto, Esta poesia abunda en figUTCls i tropos de todo jénero i todos finamente expresado ; sentimos 110 hacer su análisis completo por falta de e~pacio. Quien haya sido casado, que haya comprendido Ja sublimidad del amor conyugal, comprenderá toua la poesía que inspira esta ticl'I1a, bellu. i trilite elejía cantada. por un corazan aflijiJo. DESPEDIDA DEL CUERPO I DEL ALMA. Alma. Va a rolllpen~e·'a alllistad Eu quc ~icJ11pl'c hcmos vivido: i No sabes qUl' m,' de¡ i la \'oIUIltad? A. Yo; pero en lJl'rpetua guerra Siemprc 111' vivido contigo. C. No te (,!Jsculpes coul1ligo • De tllS faltd:ol ('u la tierra. A. Tú me has llevado arel. Cuaudo he querido rezar. C. Tú lile uas llcvado a pec~r Cuando yo au:,iaua uormir. A. Tú ha" I)erturbado mi calma COIl eternos devaneos. C. Mientes; los malo deseos Brotan dcl raudo del alma. A, ¡Cierto! (confusa) C. ¿ Lo confiesas 1 A. ~í. (Avergonzada) C. Ent6nccs, ¿ por qué II1C hieres 1 Déjame dormir. A. (Con pena). ¿ No quieres Que me dc~pida de tí? Ve que \la he de verte más ],uego quc e ta vida acabe, C. i No digas eso!, ... ( i Quién sabe! ) A. ¿ }'odré aú n ser tuya 1 C. ¡Quizás! A. El cuerpo es uarro i lIIiseria, Lu7. que una \'ez extinguida ...• C. N o acabes ... ,ta mbicn es ,'ida 1 es ETIlRNA la materia. A. ¿ Abrigas núu la Illl"ion De ser UIl sér animado? ... C. Tengo fl', ¿ Dios no ha anunciado La cal"lJaI rCliurrecciou1 A. i ,\h ! SI; yo cspero que un dia VolnllllOS a UII sér los dos C. Pues déjamc A, i Adios! C. i Adios! A. (Vo/(/I/do) i Pobre cuerpo! e, (1I1llrtendo ) Ai alma mia ! A, l1Ull"rADO. NO'rA DI;; LA nlnr.ccloN,-Esta cs 1IIIa compo¡;:icion en vrrso, de la da:olc d<' la 1'01::01/ \ DlA1.0JICA, dcl jénero del DIA1.0GO SIl\II'LE, o sin trama ui aparato para la re­preselltacioll. No es una pieza intachable porque e In todas luces iuverosímil, pero e. uu Jllguete literario de bastante mérito por el buen eSlilo que domina en él, por los be­lios rasgos i por la filo'ofla que enciena. s. I~' BALADA. i De d.Jnde vengo?. El más horrible i áspero De los sellderos busca; Las huellas de uno~ piés ensangrelJtados Sobre la roca dura; Los despojos de un alma hecha jirones En las zarzas agudas, 'Te dirán el camino Que conduce a mi cuna. i A dónde voi 1.... El más sombrío i triste De los páramos cruza, Valle de eternas nieve i de eternas Melancólicas brumas, En donde csté una piedra solitaria Sin inseri pcioll alguua, Donde habite el olvido Allí estará mi tumba. G. A. RErKER. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. EL PE, 'TALOZZIANO. 61 EL MAESTRO DE ESCUELA. (Conclusion.) EouARoo.-l\lírale la peineta a la madre de Víctor! 1'lel1eS un bodoque de pappI1 Daca le tiro. FRANCISCO.-Yo tengo UIIO; miren que sí le doi. EL M,tESTRO, gritaJlelo.-!Silencío ell el rincon ! LA SJ::ÑORA ANTONI.\. almaesfro.-Yu he dicho siempre que Víctor es un muchacho intelijente; i SII1 eln· bargo, su padre se empella en decir que es un bruto, que es necesario enReliarle un oficio; pero yo lo he de hacer estudiar para cura o abogado .. el niiio ha nacido para esto. EL MAESTRO, inclincindose.-Usteú tiene razono El pue. de ser un magnífico abogado, o cura o maestro de escuela. (Una bola ele papel le da en el carrillo a la senara.) L" SE-ORA ANTONIA, molcsta.-Qué niños tan atrevi· dos! tan malcriados! .... Tirarle papel mascado a una persona delante del maestro! EL ltlAESTRO, enjurecido.-Quién ba hecho eso 1 Quién se atreve a tirarle a la seiiora ? EouARoo.-Fué Francisco, señor director. EL MAr.STRO, cojtenelo a FrancIsco pOI' el wello i arras­trándolo hácia la pucl'ta.-Aquí, pícaro! afuera. FRANCISCO, gritando de ajitera.-U"ted cree que vuelvo maflana; pero no vuelvo, viejo feo! (Sdencío.) LA SEÑORA ANTONI ,\.-Mui contenta quedo con los ade­lall tos de In i cILino : me voi, porq ue tengo que vel' la comida, i u ted sabe lo que 011 la;; criadali ; pero qui:siera que el uiño aprendiera a tajar plu­mas, porque t!1l casa nUllca qUIere escnoir, por­que las plumas ostán mui grllc!: Illi 011 (De Eli\.Iendigo, por C. de la Puente.) - GRAl\IATICA C.L\STELLANA, POlt EL l'HE 'niTERO DO Ton FE:::LIX: JIB..~N. MIElMBRO DE LA SOCIEDAD DIDACTICA DE SANTA~DER. (Continul\cion) 2:'- LECCION. Pllrte.~ de la gramútica. Por Ja naturaleza misma del lencruaje oral, la gramática e divide en cuatro parte ' ; la primcra enseiia. a conocer las pal:Lbra , o sirrno~ de nuestra idea, por su ignificacion ideolójica, por sus propie­da<. Jes, i por los accidentes i variaciones que sufren al colocarlas en la pl'Oposicioll. E 'ta parte de la gnl­mática e ha llamado Lu/grrljirt, bin embargo de que este nombre sólo significa el arte de escribir bien, atendiendo principalmente a la terminacion de las palabras; algunos h. han 1(¡1I:~ndo Allfl/ojín, que sifYnifica " 'l1lrjanza (le las palabras; i otro ElimfJlo­jía, que quiere decir: arte de hallar el oríjen de las palabras; seria méno impropio llamarla Lexlcogra­jiu, pues este nom bre envuelve la idea ue de crip­cion i estudio de las palabrlts, que es la que domina en e tu. parte de la gramática. La segunda enseiia a conocer el lugar que deben ocupar la palabras en la proposicion, la alteracio­nes o yariacione, que debell hacerse en ellas para mar­car sus concordancias, i el uso conveniente de algu­nas voces destinadas a indicar en la proposicion las mutuas r lacione de lH demas. E ta parte se ha llamado Silltúxis, que quiere decir: construccion. La tercera enseiia 11 e cribir correctamente, i con cierto ignos adecuados para que se dé el senti­do perfecto cuaudo se lea. E 'ta parte se llama Or­tografía. La cuarta parte trata de la pronunciacion, de 10 acento', de la cantidau ue la ílaba i de la es­tructura de los ver o ; i se llama Orto/¡!iía en jene­ral, i Prosodia cuando trata de las dos últimas. 3~ LECCfO.T • Ideajcneral de las di1'C1'SflS palabras que se encuentran c/¿ la ltllglla. La diver~i1']'OS COmzillcstos mús 1lsuales. Quinina __ . _ •. ' S u I fa t o de quinina. ___ Cro IJl2 N. 0 2 AG n. O. Silicato d'l soda, de PObSD, de caL _______ . Vidrios comu­nes •. __ Si. 0,3 Na. O., K. O. Id. de potasa i plomo. _____ Flintglass. cn tal, pie­dra de ani­llos . _____ . K. O, Pb. O, Si 0.3 Sulfato de soda. Sal de Glau­ber. _. _. Na. O. S. 0 3 +10 II. O. Id. de barita __ Espato pesado. Da. O. S. 0.3 Id. de cal. ____ Ye o, alabas­tro. _____ .. Ca. 0.S.03 +2H.0. Id. de u,ugnesia Sal de Epsom (Ing.) ___ .. Mg. 0,S.0.3 +7 II. O. Id. de alúmina i potasa __ . __ Alumbre ____ K-0.S.03 +1112 0 3 S.03 Id. de zinc. ___ Vitriolo blan­co ______ .' Z. O. S. 0. 3 Id, de cobre __ . Vitriolo azul. Cu. O., S. 0 3 +5II.0. Sulfuro de mer­curio _____ • Cinabrio i ber­mellon ___ . Hg. S. SesCJuióxiJo de aluminio __ . •\lúmina, ru­bí, zafi ro __ . A1.2 0.3 Solicato de alú­mina. ______ . Arcilla plás­tica, loza __ Si. 0 2 Al.2 0.3 SesCJllióxido de hierro ______ Ocre.. ______ . Fe.2 0,3 +H. O. Idem anhiuro _ Cólcotar,rojo. Fe.2 0.3 Se quióxiJo de crol11o ______ Color verde... Cr.2 0.3 8 u b ó x i el o de mercurio ___ _ IIg.2 O. Subcloruro de mercurio ___ . Calomel ____ Hg.2 Cl. Similor(alea­cion) ___ • ___ Cobre i bas­tante zinc. Sucrosa _____ .' Azúcar de ca­iía____ . ___ C.12 I-I.u O.Jl Trisulfuro dear­sénico ______ AnJarillo del reí ___ . ___ As. 8.3 Teróxido de an­timonio. ___ . Antimonio co­muo ______ . Sb. 0.3 Teróxido de bis­muto. ______ 1>01\' 0 de per­las ________ Bj. 0.3 Tartrato ele au­tinlonio i po­tasa ________ 'l'nrfttro emé­tico .. _________________ _ Ul'ea. ___ . _________ . ______ C.2 ll'1 N.3 0.2 ESTRACTO DE LA CUENTA DE CAJA. }tECJBIOO: S :¡j) l"irnen del l1Í1l11r7'O 7.° _. _. 2\ De la seiiorita Clara Duran (~alljil) suscritora. 1 Del Profesor Marco A. llalToso socio • __ .. __ . lO Del seiior Luí" María Otero._ .... id ... _... __ . 10 Del seiior }'. de 1'. Barroso (Pamp.) ajente ___ . 13 Dellie ilOr J oaq u i JI 1'111 iiO'!. (.1esus María) ' l1~cl'i tOI' 2 Del . ('jiur .\ 11 touió Villalóbos. ..... _ . _.• __ . Id __ 1 Del doc lO\" E;;téba n Eslaba (OllZaga) __ . _ .. leL _ 1 Del doctor .losó !\liguel Arallgo. ____ . ___ .Id _. 1 Suma __ ._. __ . _____ . 257 O.\STADO: Fienen _ 153 80 En Impresiones, (númel'o8°) __ .. ___ ._ ... ___ . 19 __ En Ga tos de ajcncia, (número 7.) ... __ . _ .. _.. 1 40 Suma._. ____ •. ___ .. $ 1i420 NOTA.-POI' el aviEo del respectivo ajente sabemos que éste ha recibido: I:N P'\)IPLO,' A. Del doctor Leonardo Canal, 2 suscriciones.. __ 2 Del doctor Torcuato Carreiio._ .. _. ·tlscrilOl'.. 1 Del seiior Severo Olart~. __ ... __ .... _.id ... __ . 1 Del sellO\" José de JeslIs HriceflO. __ . _ ..id .. ___ . 1 Del seiior . ' eljio Alvarez ... _._ ... ___ .. id .. _._. 1 Del sellO\" Hljinio Truj"lo. - .. __ . __ . _. id ... _.. 1 Del.eiior ~t'/.!ulldoLámlls. _________ .. id ... ___ 1 Del seiior Luis IIernú lI<1f3Z. __ ••• __ • _ •• id ..•. _. 1 DL'J Reiior Lcoradío Gamboa (Sí los) _.. .id ... __ . 1 (){'I ~l'lll)r cri Ral1lin'z (id) .... _. id... __ . 1 Ocl sCllor);'rallcisco ¡.~. García. _____ .. id .... _. ] Del seiior Fortullato Bemal . _. ___ . __ .. id ... __ . 1 Socorro.-Imprenta de Sandalio Cancino. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Prensa

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El Pestalozziano: periódico científico - N. 8

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El Pestalozziano: periódico científico - N. 9

Por: | Fecha: 12/11/1875

SERIE 1~ ~~t;lbo be .sal\tanbcr.-~ ocono, nobiembrc 12 be 187,3, • z In~truccion pt'Ofuuda. i lJllcna euucacion jcncralizadns: no podcmos concebir otra más Lclla e, pCI\IllZa [Ji fU. la f1 umanid"d. Director: N. !"¡mR.\xo. ¡ .. l " l' b' . l' h" . . ~ ,'t! Jluhlica el y jemes de Colaboradores: Los mjelllUros Pe da goJla, eJls aClCn so re mstruCClon, lleralnra, lslona, matemálIcas, canMes. I ~~~i~,g'~~ll~l,~~:" fa decena do de la Sociedad Didáctica. ET O L O J I A I EOUeAeION. (ADOPTADO.) 1. Hacer al hombre bueno debe el' el objeto de la. edllctlcion moral: instruirlo, debe ser el objeto de la educacioll intell'ctual, i hacerlo fuerte el objeto de la educacioll fí 'ica. n. Definir lo bueno e difícil; pero diremo que es LUCilO todo lo qlll~ prodllce o l" capa..: tic proJucir bien. Mas 110 direlllos COIl llelltlJall1 que biell es "Ia­cero l'0rqlll' hai pla(,l'n' ~ '1"(, ¡lO son nn blelJ, i pur­que el1 asnnto de educaciol1 la dodrillll ('s peligro ':J. 1 Diremus que bien e oOl'ioll priJllitiva que uo puede [lt,ill1ilur e a nocion ele Ullll. La nocion de biel! es 1111 elC'l1lcnto moral que s610 la cunciencia di cierne; i 010 la conciencia, porque la intelijencia puede equivocar e. La (:011' ciencia es el sér moral en la obra dc di cernir el bicn del mal i de apreciar el bien COIllO bien i el mal co­mo mal. Este sér moral es el uJ¡n¡\. Pudiéramo decir que el alma es el hecho nec(' Ul'io, la condicion inherente que con tituye al hOlllbre, i en este euti­do que el alma es el hombre. De aqui conclulll1os que la nocion de bien i de mul es c eucial al },ombre, quien elije el bien por ser bien i rechaza el mul por ser mal. Elejir el bien, es ser buello i ~Iejir el mal es ECI' malo j así es que nadie es flltalmellte mulo. El hombre malo e UlJa antinomia, porque lo que 1'8 16jico. lo natural, es que escoja el bien. El hOlllbre es naturalmente bueno i si se pu­diera aislarlo de intereses preexi tt'llteEl, arartarlo de toda preocupacion i prcpul'llrle 1I11 desarrollo ajello de las influencias perniciosa de la sociedad se le veria de conocer la melltlra como imrosible; por­que lu mentira es la realidad de la nada, la existen­cia de lo 'lue no exi te, el sér i el no sér identiticauos i simultáneos; se le veria de conocer la iujllsticia, porque la injusticia es la melltira, la confu ion an­titética úel bien i del llIal: se le veria desconocer el egoismo, rore¡ tiC el egoisllJO es la i nj Hsticia en la balanza del YO con la. hUlllulliuad j i CO!JlO la inJU ti­cia i 1" I1lCntira son lo caractéres neco::sarios del mal, se le veria descouocer el mal. La obra pues de alejar al hombre de pert1lcio­as infinenci,ls, ele rodearlo de ¡mciones tutl'lares i de ilJlpeuir que élltre lo fui u i lo absllrdo én su des­arrollo, es lo que forma la cclucacioll !110m!. He ulta de esta f!l'cll1is¡t' illCOI1CIJS'lS que al IJomhre 110 se le pllede hacer re:;:poni'llule ue los ma­le qlle cnus!', si no se ha rrovisto a su educpetimos en e tu. fó 1'1 11 U la : la eduracioll moral no consi 'te ni puede consi Lir ell lIe\',u al espfritu i al cOl'llwn elelllcntos uistiutos de 1m; lIaturales i comu­11es para fonuar cOIJ\'iccioncs i cal'a<'lén'f¡; sillo en evitur la corrllJlcion 'lIle infesta al individuo, por to­dos los plinto en que e halle ca cOlJtacto COIl la sociedad. La sociedad es cminentf'lIlente corruptora; ella Cf¡ la que enjendra, la que produce (·1 \ i('io, i IUt>gu lo castllYa haciendo UII abuso illjllstificable c}¡> "u fller;t,a, COIl lo cual pl'etpnde , lIrpdital' las t('nta('i l'lles inflllldiendo cicrtae,recie uo atricioll 'lile ('8 Sil (¡nico recurso rara cOllt"lJer i morali;t,ar. 1 el telllor de la pella ell cita en el espíritu 1l1l1lJallO principios lllll1­bien corruptore , que extrllviall e, te i alllenguun el carácter. El tcmor de la pella 110 puede prodllcir ino el empeoramiento del nllll, aUIJlcntalldo al nlal intrÍnspl'o la perniciosa trascl'ndencias del disimulo, de la. fal 'edad i de la lri pocre ía. ~Considerando bajo tal a1Xll0 sorprenden­te; ahí están los aúertos del l'ujo de Iti mOl//rlll " , i hú­cia la parte de la virtud, ahí estáll lus ulltiguus EsCJttus. III. La in hnccion forma la. cducaciun illtell'ctual en cuya latitud debc no solamt'lIte \:olllflrt'ndersc la parte pspeculativa ue los conocillliPlIluS, 1110 tUIll­bien 1:1 parte práctica. La instrul'cion ""tú t'nl.¡\za­da íntimamente con la moral, porque da la 41ptltud Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. l·~L l)E "l'ALUZZIANO. para proporcionar e lo medio de ub¡;i tencia i cou ello vif'uen I nlejamiento de la envidia, la indepen­dcnci'\ iudividual i la di.!!'nificacioll (lel honJbre. La instrUCt;I011, pue. , ao'cuada a la po icion i eapnciuao del indi\iiuuo, i a la respectiva Ituacion eccwórlIica de la sociedad a que pcrtenl>zca, no .610 es una conveniencia, sino una nece idad imperiosa a la cual debe atenderse procurando cnseüanza' pro­• luctiva con aplicacion de la ciencia hasta donde ea po ible, porque el empirismo i la. rutina son por de­mas dispendio os i antieconómico . erá de pues Je haber dado la illstruccion que conduce a formar del hombre un sér su tantivo para qne en todo CaRO pueda el" el autor de su fortuna, digno, independien­te i libre; será entónces que conviene dirijir sus e . habitún al trabujo 1) porque escribiondo ve él mismo con satis­tullios a abstraccionc que en anchen sus ideas i fe­fncci" 1l lo quP pupue prouucir, Ojalá tuviesen ocasion do 110­cundiccn su mente; pcro 110 debe entenderse por es­var algunas tan'as de cualr¡ uier jénero do las ya tratadas. puea to que la ,,¡]uctl<:ion haya de reducirse a mecanismo por est!' medio so estimulan 1'1105 i aun sus padres. quiones tia­qne dén por resu !tado exclusivo la produccion de riqul'za; no, esta in truccion debe ser científica para la lwrfeccion del prUllucto i el ventajo o desarrollo dl' la 1I1du tria i del hombre. La cienl~ia progre a i la rutina paraliza; aquella vence lo ob. táculo i ésta. lo cun~erva COIllO monumento improfanable, i por ello e que toda en 'eiianza intlusnial debe fun­darse eu los principios elemeutales que forman la ócncia a que se refiera. IV. La base de la e<1l1cacion fí ica se baila sin duda en la uhservacioo de la rerrlas hijiéuica adecuadas a la edad, a la con titucion i a lo tempemmento de lo individuo, en \lna ulimcntacion uculenta i a­ludable, i en ejercicio a propósito para adquirir fuer­la, ajilidad i de treza, i, é. tu e tan importante, cuau­to que rerre enta hL COIl crvacion del individuo, i, Ilue in salud i sin fuerza suficiente es imposible ad­quirir in truccion, o 'i se adquiere es a costa de du­rísinJa pella. No d be olvidar e tampoco que el hombre con sus fuerza fí ica no tiene que valer e sólu a sí mi'lmo , sino que, como ocurre frecuente­mClJte, tiene que servir e de élla para protejer i salvar a otro. Sin 'alud la mejor instruccion lle­gará lL ~er inútil i el mejor carácter, irritado por el f;ufrimit'llto, pllt'de hacer cabida a la hozca misan­tropía, i ,jt'sarrullar la envidia que es de las pasiones la más iufillue. v. E 'tamo' íntimamente persuadidos de que si fue­se pOSible apuderar e de una jeneracion pam edu­carla en el sentido que someramente queda bo~que­jado, la faz de la ociedad habria de cambiare radi­calmente en méno de veiute aüos, apareciendo su ­tituido el mal por el bien, en todo lo que e~té al alcance del espiritu i de la Dccion del hombre. Concluirémos el pre ente articulo enunciando altamf'nte estas verdades: 1~ La accio!l de los pode­res públicos no Jebe tener otros objetos que lo de ]ibertacl, ed ucacion i beneficencia: 2~ Dar educacitln a los hijos ea natural, e irrimi ible con ccuencia de la paternidad: 3~ La socierlad debe educación gra­tuita. a los que no tengan medio para costearla. ZENON SOL:\NO. ()!iembro de la :: ocio.tad did~<:tIara el es­tudio de la historia natul'al se necesitan colecciones i pinturas de objetos, e igualmente para el estudio de la Físíca i Quílllica son indispen ables los llece arios aparatos para los experimentos i un local a propó ito. 6~ En las lJfatemáticalJ en las dos clases inferiores se IIlH' f'1.f'litnuio objetivo úe lo~ elemellto.. jQornitricoli I con el dib'ljo. En la ciaRe tercera en la que se tl'rmi­na la planimetría. PUCS(' emprender e cl cálct:lo de los cuerpos de ulla mallera ell'mt'ntal. E ,' prlldt'IlLe en las claes médlas poner en práctlca más los pl'ohlf'­Illas jeométrico'J de con trllccioll que los ele cálndo, que para e tos grados tiellen mellor efecto úe euuC'a­cion que la oCllpacion en el cono('iullellto del eSJHII'IO de los cuerpos, Para las clases snpel'lores el fin jelle­ral de la instruccioll matemática es la ndqUlSll'IOII úet saber de una manera cstrÍl'tamellte ciPIJtlÍj, a i la ra­pacidad de pOllcrlo en práctica fuera (lel dominio de las matemáticas puras, principalmente eu la forllla('ioll i ded3J'l'oll0 de las leyes naturales en la mecállica i la óptica. Pero en la clase pl'lmera o upenor, no debe salirse de UlI claro i prof'ulldo conOClllliellto de la reso­lucion de operacione sellcillaR de Aljebrfl, de las po, tencias, las ecuaciones las, proporciones, progresiones, el binomio, los logal'ltmos, la Trigollollletl'la, JeoJlle­tría analítica &, no ueben descuidarse los ('jercicios eu cálculo práctico así como el hacer patente a los e. tu­diantes las intimas relaciones que pXISlen entre las matemáticas i la historia natural i las no ménos intI­mas qlle las ligan con el dIbujo; por e o eu las eSl'ue­las reales deben enseiiarse los fundamento de la Jeo­metría descripl1va, de las sombraR i la pl'opectiva en relacioll con la estel'eometl'la. Si la iUlllrtlcc}on ma­tomática es, como debe el', ulla jlmná,li('a del esplri­tu, que despierta i f'jercita la facultau de pensar, pues­to que da oríjen a la fpctllldidad dc un severo método de pr()(:edel', fortalpce la capacidad de proúuI'ciou i ha­ceimpo ibleenlose tudlautes una cornpl'emnon mecáni­ca de las COi;as, i al contrario, les apropia la liber­tad i la seguridad de la mirada i deljuH' io, que puede seguir a todas partes el desasrollo de UlJ problema 1 no se deja extraviar por la dift'rencla de forllla I posi­cion en que pueda aparec(>r el IIlI'UIO objeto, Bnjo es­la condlcion 8erán las mal~l1l:hi( a", clltre 10UO" los mcdios preferentes formoles de cdut'acion en las es­cnelas reales, el más importante I má!> 1i't\{' IU080_ 7 ~ La instruccion en el (f¡buJo (' U la t'l'cuela real debe rejlrse segun el deslllJo peculiar de estn~ t'btable­CinJlenlOS, i por tanto ncuparlle prorulldatllellle l'OIl los objeto de la natut'llleza de la técnica i del arte, por medIO de la educaflOll de la "ista en la medida, f,n'ma i imetría de lo' cuerpos i adqull'Il'lIdo destreza de manos, la que de!:.de telllprano dl'be cultlnll·..e con particular esmero. Para las gradas elevadas debe la escuela real proponerso el filJ de imitar lal:; expot>icio­nell gráficaR á opt!l'acione& jeométricas sobre el terreno i para perfeccionar en la dalle primera o superie'r en el estudIO del dibujo deben hacerse ejercicIOS de pro­yecciones jimnástJcas i sombras i de perspectiva ma­tematicamente basada, asi como de representaciones por medio del lápIZ de modelos dt! yeso. Ya hemol! uicho anteriormente que al fin de ~els años de estudio los alumnos que 4uieran elltrar a una de las escuelas profesionales superiores a preparar 10R estudios en las escuelas redJes, deben presentar U11 exámeu de capacidad. La iutensldad de e te exámen da la medida de los conocimientos científicos que se adquiereu eu una escuela real alemana durante seis añORo Debe, pues, cada alumlJo saber lo sigulellte : En el idioma patl'in como condicion de capacidad se eXljc que el alumno pueda hacer Ulla composicioll escnta, sobre un asunto que esté deutro del círculo de BUS ideas con propio criterio, óruen Jójica i el lengua­je correcto i Cl! Ito. La ex presion hablada debe asi­mismo dar a conocer completa seguridad en la manera dt: producirse de modo que haya preci,llon, órdeo e Ila­cíon en el discurso. En punto a literatura del idioma patno, el alumno debe conocer las más importantes épocas de su desarrollo asi como las obras clásicas principales por propia lectura i estar en capacidad de dar cuenta de ellas con personal criterio. (Continuará) Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. J'.L PE, 'rALOZZIANO. LA MUJER, t Porqué en su pe('ho, COI\lO cn móvil liza, De las obra!l de OIO>l \"Iura el ¡¡eeuto? l Porqllé feliz "u cora1,Oll ~1"'IJlra, Al \'e r el campo, el lllilr, el firmamento 7 1. Porqué 1'1 i ni ! del dolor, la \'OZ de UII niiio, De la ItldlJl'lIcia el allhelallle ruego, La \'OZ del illfill'll!nio o del cariiio Hacen lalir su corazoll de fuego? Porque sabe selllir en su alta e fera Oc lo lierllO i lo grande el lIolJle el/canto: Porque C!I dt! la lIlujer la vida clltera AdllllraclOn i amor, marlino i llanto ...• Vi~'e cual flor que amaga el torbellino; Ser ht'l'Illosa i ser pura: esa es Sil gloria; St'r uerna I cOllsolar es Sil desuDo; Amar, sufrir, llurar: c,va es Sil Izi~toria, LI:OI'OLDO Al'GUSTO DE CU8TO, ¡TClT.\._Es é:'ita una uelli~irna 1'01':SI\ T.IRI¡;\, qlle encierra ulla expresion sp.l1timenlnl i adaptable al call· to, Pertt'IIt'I'e al jóul'ro de las odas morales, porque ha('e cOII~idcraciones morales sobre el de:;tiuo <.le la l1l:Jjer sobrc la tierra. DEUS SUPER OMNIA, DIOS sobre [orlas fas rn.InS, i ~obre Dios .... aguar­dit' 1I1e; diJO uu dt'yoto cIlIe hacia ~u Ilbaciol1 a U ICO, Cltillldo "alla de (·O/llltl~;II·. J yo Cl/I¡ la lI!luda de Dios he dI' C~"I'II¡II' l'nal/pl/el' cosa sobre C'H' tema. A qllie1/ I//(/(lru!!,(( Dio., le a!Jut/a, ¡por e.·o he lila· drn!.\ado 1'011 IlIi lcma <¡lIl' Il la de Dllls arrojo hoi a Ollll"t· t'~/"S I'irl/III.I di' Dio~ le lIevan'H. Dios I.~ Dios, i 110 l/lIbr,l dI' !J('rmitíl' <¡ut' "1' dl'~ail'e al 1',1 110 coj,', i ('1 que 110 nllra a¡( .. lallt!' atrils "e (1111'''''; i I'SO qlle la calidad de t'S· CI'lIOI (1 Ijulen /)/(Js H fa di6 ~alt , I/1ton SI, la bn1ffin fl, que 111 l's de lOdo" lIi ,",e IhlSpa, ;,Iquiera rUC~I' ell loco· IIIIIli\ a~ al~rl""I(Luca. , por Ist(/.I tierrus de Dios 1'11 donde plll:jo II DIOS <¡UI' yo p I"ase 1111 vida dado a Dios .. i aqul he de <,,,tarllle si f)io ,~ q/llcrc, puc;; qui/l¡ de lo~ .1"11' yos se altj(¿ {)/Os le ricja 1 POl'<1l1e mas vale galliJla en mallo qlle A"alhlla'/,O \·olalldo. Aluia eOJl l}¡os me dlra ¡¡lguiJo, i qué nos interesa que sc cOllla o no su gallllla ('01/10 Dws sea servido, más bIen que irse tras el galliuil7.o como lo hacen las co· qnetas? a'l c.., )¡. vl'rdad, !lrro qué hacer tll caela uno es/amuela como DlIJs le a!Juda 1 )'0 he de eslurllluJar inl:iu!cl'ces romo tontos hiz.o Dws. Di/ls medlal/tn /lO ha de fallar quien lea t'!stc arti­clllt'jo que sin servir a D/() ni al diablo estoi efl; pero al (in diJe: l'ico es qlltCII COII Oios WI bien, í !iObl'l' todo, dI' ,l/él/OS IIOS !ti::o Dios. I a Dios i II "fII/ura díjl': DIOS lile la drpare b;¡cnft; i sin rodeos hablé en esto" lérllllllo,.; a Id chauca de mis pecados: "Sabl', st'llOl'lla, <}Ul' las malas Il'lIgllas nos anulIn casalldo en los l'orrillos?" .... i ella má:-ó II"ta que Ull mono me COlltl'stÓ, "Pero no les ht'llIos de dar gllsto." Dt'~('oralOllado i tri~tP eOlllo gozque n'galHldo ah de aqut'lla casa díl'lClldo: ClIllIuln Dios 110 qlli/'n, salltos 110 pueden i no \Jai m;'s que cnnformarse wn la ¡'oll/II/ad de Dios i barajar que Dios es Dios i más puede Dios que el diabfo. Vtilgate Dios! í que tl'i!ltcz/\ me dló cuando snpe que la tal chatica había dicho a sus amig.is: ai /Jio. mio! casarme yo cuando Dios mI' l/ama a ser la espo a del lIombre Dios! 1 dije para mi" adl'lltrlls: Plrgue Il D/lls 'lile cgulldo pa­ra adl'lallte .... 1ll ,IS vallcra 110 haber lIacido." Mas quif'1I ha dl'~c(lra:l.OlIado a un lIo.... io ¡ yo ])1'0­puse pues, i mI ojillegra que era para lIlaba)' a Divs m<, diÍ> gu 'lU~a ¡;U III 11 11 0, j tra ella CllCI po i alma con un <.Iole eu btenes semovientes, como lo eran su alllor 1 !l1l COII.-taIlCla J)fS/JU/,S (lf Dios fa nlla i de pues mi mujer, decia JO a cada 1IICIIllCU10, 1 lrabajando camo Dio" manfla fuí buell e~poso hasta quc aquella se fué a dar cllenta a DIOS, i a la fecha cslará gozando de Dios porque el 'lile a DIOS busca a DIOS llalla. ..1 quiell D//Is 110 tia hijos el diabla le da sobrinos, co­mo va a succdcrlllc haciéndome ministro de DIOS para prohijar fellgrC'bcs qlle mediante Dios hall de obrar bien mientras Dios sca DIOs . •.. No me ofrpzco como escritor a los demas escrito­res porque eso seria darpor Dios a qllicntiwe más que nos. AdwJ, libreme Dios de \olver a importunal' a mis caros leclOrt:s (lile por obra dI! Dios hau llegado al final de mi cuellto. Q/I/'dcn ustcdes con Dws i cOlltéstenme por el amvr dI' DIOS. Dios, cl Sér ülllllipoteute, el Supremo Autor, el Reí de lo reado, el ~lo11arca del Cielo, la Sautlsima Triuidad, la Diviuidad peremne, el Padrc universal, el Gran Jehová, el Elerno, el grande Arquitecto del llI\"erso, EL QUE ES, prescn'e a mis lectores de la lec· tura de otro articulo así como este de indijesto. N. SJ::RUANO. Salljil. 1.8G!) Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. EL PE, TALOZZIA O. LA GUERRA. -Ahora a qué .iu~alllos 1 -JlIguemos a la guerra/ Primero yo te 7.llrro 1 luego tú mc pega 1 luego hacemos paz .... -Pero, por qué 110 hacerla Desdc el principio 1 - Tonto! No \'es que así no hai guerra 1 -EAcucha, el otro dia Jugando Illuy de buenas Re ultó ulla di:-:puta 1 de ahí una peudPllcia, 1 cOtila ere.' más ~ra lIue 1 lielll' tú más fuerza Me dl\'ertio mui poco La consabida fie:,;ta 1\1(> hicistt: sangre, luego Lloré ..•..•........ -Noti.:ia~ frescas! lIarer, sallgre, haccr llanto E"o CI:I jugar la guerra. -Ya eUlIeudo j a~uarda cntónccs A quc mi hermano \'euga J aSI más dl"ertida er;L la ga~apcla. Elltrc los dos te echamos I)or tie ....a ......... . -Si 1 de\' ra~ 1 Do. contra mí 1 qllé gracia! -11ola! i no q lllcres guerra 1 NUEVO MODO DE EXIJIR UN PAGO. -Dírrame, mi amiCTo Pedro, u t el e" cazallor ? -Yo, vo elior, aUllquc a vec!" i lo ·oi. -Puc pellsaba yo q lIC ayer habia iell) u, ted a In. caza. c iblL a e:ojirle que ·i mató alguna pan me di 'ra hoi el ¡'¡(J uito. -Hombre! Ya te entiendo. ~ralloa por él a mi ca. a. -Quo lo haré, porque lIJO hace falta. l\Iil gra­cia.. COMPENDIO DE LITERATURA para ('1 u. o de maestro. l'OR .'. ,·EltHA.·O. PARTE PRIMERA. (Contiuuo.!'ÍolI. ) CAPITULO 6? FIGURA DE DI FRAZ. Muchas veces, por diver os motivos, defleamos Jisfrazar los concepto qne vamo a expre al' enun­ciando al efecto una idea para que se entienda otra cuando a 110 no obligan la decencia, el re peto u otro' motivo peciale. Figuras 011 las do er.te jéncro que emplean todo los hombre, áun lo in­cultos, en elleuguaje ordinario; a í e que lo retó­)' icos no han hecho otra co~a que ob 'ervarla i darles nombre con reglas para 1I u o. lIé aquí ntre e ta figura la mú u uale : Alegoría, Alusion, Dialoji 010, Dubitaciou, Perífra­si , Pretericion, Ironía (tina, pe ada, irrisoria, sa1'­c:' i tica). Las recorreremos mui brevemente dando algullo' I'jernplos de aplicaciotl. ~ . e Alegoría. Es tina metáfora continuada qne ofrece un sen­tido completo i se toman las palabras en sentido nltLural, i otro sentido mui distinto .i se toman en sentido figurado o traslaticio. Ejemplos: a ... _Ante lao;¡ grande concentraciones del ta­len to, ante las figu ras portento as de 1\IoISE , de SA­LO!>{ ON, i obre toda la. de JESU', los sabios del muudo, i no 'otro , plebe inmen a en el reino de la. intelijencia, nos inclinamos con re~peto para. admi­rarlo ; lo' amarnos i tratamos de imitarlos. Ellos pudieron de oe la Cl1mbre de u grandeza compren­der el pa aoo i adivinar el porvenir; i muertos ya, Sil idea han subyugado a los hombre pueblo a pueblo i ~iglo a siglo, eíialándoles el camino que cOlldllce a Dio ._.1:'0 figuramos ver una montaiia enorme, aucha como el llllllHlo, cuya cima se elova en el e.'pacio, i q uo en u cxtcn a faldas andan afa­no. o por trepar lIlillone de hombre de todos los tielllpo : otro ' , en menor número, han avanzado di­verso trayecto en la fatigo tt pendicnte; más arri­ba J[oi~cs, Saloman, COI/Jiu'io, Sócrates, San Pablo, Sal/lo TOl/lIIs de Alfuillo, lJel/tlwl!, i otros, e calan, entrp. lo' gritos de adllliracion de la mucheoum­bres, la gar"lluta dc la inl\1ell. a montaiítt ; en cu­) a cima, j unto al úrbol de la ciencia del bien i dl'l mal, ntre lo ' brillantes re 'planuorcs oe su "'Ioria illllllU'C('sible, JESUS mue trn a lo. hom­hrps el E\"Hlljl'lio, miélltras ti die üa extcndida por ohre la ('H! Z eiiala las "raua . del TrOlla .·elso de la Di\'itlil\¡ul. " Escala /lJ/irersal" por r. Serrallo. b 1 Pero la serpielltc era má: a. tuta que todos lo Ullilll a le d r. la ti Ira CJUl' habia hecho ('1 Sellar Dio ' . La t:1I ,t1 dijo a la llIuje r: t Por <¡lIl; o mandó j Dio;.;, que no ("olllie,f'i" de todo árbol del l'aral:O ?-­' 2 \ la cual re pOIIIII') la ll1uj!'r: De la fruta dc lo' ár­uole~, qu e hai (;11 el Panll 0, COIlIC1l10' :--3 "las dc la frula e1!'1 ;1I·l¡ol, que esl.í 1'11 medio del Paraí o, nos Ill10. «tIl' 11/1 romi :ramos, i que uo lo tocára· 1110.• porque 110 llluralllos.--3 1 dijo la. erpiclltc a la lll'ljer: Dc nill~ulla Illauera morir rnorirci ..--4 Por­que. ahe DIO.', que cn cualquier dia que comicrei de él, serán abienos \ uel'\tros ojos: 1 scn'i como dio 'es, abielldo (·1 blcn i el mal.--ü Vió pues la mujer, que el árhol era bueuo para comcr, i hermoso a lo ojos i agradablc a la vi,ta: i tOl1l0 ele su frulO, i comió: i (lió a su marido, el cual comiét. El Jénesis. 2 AlllSioll. Con de ell llamar ltL atencion del lector o del oyente hacia unn. cO,'a o hacia un hccho que no se nom­bra, ma que adivinará aquel si ti ne uficiente ins­truccion. Ejemplo.! : a Tranqnil izaos pues lo que obteis por el sacri­ficio: aunque haya UII Calvario en todo 10 caminos; aunque haya Cruces sobre tor!as las emin~J1cias. (1) . Pércz. b ....•.U nidos inpo torp i tiranos. A touo ellos la justicia acusa! (J) ,l/u 'ion f\ J c:ucristo, CUYIlR grandes virtuur. tuvieron por recompenstL eu cl mundo el sllcrificio cn In Uruz sobre lu cmillcllcia. ut'l Calmrio. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. 70 EL PESTALOZZIANO. Sálv€sc s610 la pro crita Musa Que buena e inocent la única es. Vedla erran te, infeliz i aborrecido. Moror de Oreb en la lejana gruta (2) Vedla escanciar tranquila la cicuta, (3) I con hiel apagar la ardiente sed (4) Vedla extender, en Patmos desterrada En presago i grandioso desvarío, Delante el mundo el porvenir sombrio 1 descifrar lo incógnito al mortal. (6) Zenon Solano. EL BAUTISMO. c VEN, i en las vivas fuentes del bautismo Recibe, oh niño, de cristiano el nombre; Nombre de amor, de ciencia, de heroismo. Que hace en la tierra un semidios del hombre! Los hombres que esas aguas recibieron Con su espíritu i bl'llzQ subyugaron. La inmensa mar que audaces recorrJp,ron, Los mundos que tras ella adivinaron! (6) Potentes mas que el J enitor de Pálas, Al rayo señalaron su camino, (7) 1 a los vientos alzándose sin alas, Siguieron sin temblar su torbellino. (8) Ellos al Leviatan entre cadenas Sacan de los abismos con su mano, (9) 1 pisan con sus plantas las arenas Del fOLdo de coral del Oceano. (10) Cristianos son lo que esas formas bellas Con que el Creador engalanó a Natura, Obligan a vaciar sus blandas huellas En inslantánea, nítida pintura. (11) De un hilo con la curva retorcida Los cabos juntan de un inerte leño .... i 1 el s reto pertu rban de la vida, 1 ajitan el cadáver ('n su sueiio! (12) 1 tú :ambien, talllbiell eras cristiano, Tú q u ' dijiste, contemplando el cielo: "Ya mis ojos no alcallzan, pobre anciano; Yo rasgaré del firmamento el velo!" 1 en 1 aire elevulldo dos cristales, Vuelta'\ Vénlls la faz, pucsto de hinojos, Los ojo, que te hici to fueron ta.les Que emidiaron las águilas tu oJos! (13) 1 era cristiano aquel que meditando En el retiro de modesta eatanza, Sin UraL, sin error, pesó jugando, Los pla::tetas i el sol en su balanza! (14,) José Eusebio Caro. ( Continuará.) (2) Alusiolll\ hIoises, qui n se inspiró en el plan do libertar a eus hermanos reErado en las gru1as del monte Oreb, , ' (3) Alusion ti Sócratt's, tuya injusta muerte,es blen,conoclua. , (4) AluSlOII ti Jesucristo, el fundador do la libertad 1 de la pocsla cl"istinna, a. quier: dieron hiel i vinagre. . (5) Alusir/lal Apocalipsis del Apóstol San Juan, terrible alego., ría del dia del ju:cio, , , (6) Dese lbrimiento de la América por Cristóbal Colon, cn5t~ano. Descubrimie lto de las Indias i dd paso por el Cabo de, Buena. Espe· ranza. por Va.sco de Gama cristisno,-CircuLllnavegaclOn del globo, por .r.ll\gallá es i Sobasti~n del Cano, La Pérouse, Cook, &c, &0 cristianos, (7) InvenciOll del pararayo por Frankli~, cristiano" , (8) Globos aerostáticos por Monlgolfier 1 Charles, cnsb:mos, (O) Pesca de la ballentl por los iugleses, holandeses, rusos, an· glo.nmericauos, &c, cristianos, ""11 Ph'l ' [10) Invencion de la campana <10 bucear, por 'v1 ¡lips, cri8tiano, . f [11] Invencion del arte folográtlco por Daguerre, ~r~s ¡ano. , [J2] Descubrimiento del galvallismo por GalvaDl 1 Volla cns· tianos, • [13] Invencion del telescopio por Gali1e~, ~ristiano, ['~1 Sistema del mundo pUl' Ne II'tOIl, cnsl¡fiuo, GRAMATICA CASTELLANA, POR EL !'IlEsníTERO DOCTOR FELX:::X:: JIB.ON". MIEMBRO DE LA SOCIEDAD DIDACTICA DE SANTANDER. (Continul\cion.) Hai otras voces que usamos, no para indicar que una idea puede i debe estar contenida en, otra! como lo hacen los adjetivos, sino que sentImos 1 afirmamos que una idea está real i efectivament,e contenida en otra, como la palabra ea, cuando deC1~ mos: esta parcd es blanca, en que decimos que sen~ timos o afirmamos que la idea blancura está, reall efectivamente contenida en una pared determmada; lo mismo es si decimos: Dios ama a los hombres, pues con la voz ama, expresamos que se~timos ~ue la idea de amor a los hombres está real I efectlva~ rr.ente contenida en la iuea de Dios. Estas voces se llaman verbos. Verbos, pues, son todas las ,palabras con que expresamos que se?timos que una Idea está real i efectivamente contcmda en otra. Los verbos, los adjetivos (i tambien la,s pa!a~ bras llamadas adverbios), pueden sufrir mod¡{lcaclO~ nes en su significacian, como leer, 9ue expresa una accion que puedfl ejecutars~ de dIferentes modos: dC'~llGcio tijera, iien, mfll, 7'ecw, 1Jaso; bueno quo ex­presa Ul;a cualidad que cs sU,Bc~ptible de más i de ~é~ nos' bien que puede ser mUt bum o perfectamente bzen. Las 'palab'ras que expresan estas modi,ficaciones, se llaman adverbios. Son, pues, adverblOs ,toda~ las palabras que sirven para expresar las mod¡ficaC1~n~s que sufren en su significacion los verbos, los adJetl­vos i los mismos adverbios. Hal muchos nombres i verbos que solos, en la proposicio?, tendl:ian u~a sigll1~cacion incomplet~, i por lo mIsmo bm necesJdad de Junh~rles ~J) nOlllble que viene a ser su ~olT~plcment?; SI ~eC1mos, ~or ejemplo: Juan es hijO, 1 no deC1':~os m,l , qu.?da, 111­completo el sentido del nombre ltljo; pero anadlén­oole, por ejemplo: de Pear?, no falta nada; de suer­te que el nombre Pedro Vlene a ~er un complemen­to del nombre hijo, que poI' medIO do la palabra de~ viene a indicar la relncion de jeneracion entre Juan 1 Pedro; si decimos: compre un jarro, falta, comple­mentar la palabra jarro, diciendo la matena de que está hecho, i al decir: de oro o de plata, se completa el sentido, expresando la relacion que. hai ~ntre una cosa i la materia de que está hecha; S\ dec,lmos: ~e­dro es dueño, falta dccir oe qué es dueño, 1 al deCIr: de esta casa, no falta nada, porque queda expres.lda la relacion que hai entre el dueñQ o poseedor de a,l~ gunu cosa, i la cosa ¡Joseida; si decimos: s~ rompl~ el man Viwm cid JI úmc1'O anterior . •.• 257 Del 1'rofetior Roml1nhlo B. (:ullrill (B('gotft), ~(lcio... l[) Del uoctOl' 'J'c6filo }' urC'ro (Ollzaga)..•. ~m;r.l'it()I'.... 1 Del doctO\' Hall1C1n HUl'dll N •.••.•...•.... id. • . • • • • 1 Ocl H~ilor Migu!'1 G6I11ez .•..•.•••........id....... 1 Vel "(' 001' ZlIilu "illar....... __ .......... iJ....... 1 V(,I Sl'!J(ll' ElitiPcJ Ramín·z ............... iJ....... 1 Dl'1 H('ñl,r Grrgnrio 1\fl'!Hlllza (Chillllcotn) Ajt'lIl<'...... 5 1)1'1 sprinr Anjl'l ~raría llu"to .......... . 1'lI'clÍtnr.... 1 D'·l ~('ñOl' Guilll'IIIIO Quintf."ro (Convl'llcinl1) id....... 2 ])rl Rt'jjllr C'lIpl'rlillo R"yirn (1. (Bmllugu) .. id....... 1 ]}¡-] ",c' ño!' SIllern Al11orul'ho (Palmar) ...... id....... 1 ))1·1 doctor 1\1. A. E"tral1ll.......••.......illo...... 1 Ud ~I'ilor Fllciull AZUPI'I) (PlIcntp) ........id....... 1 Dpl ~('ñol' Elius Silm (·anjil) ....•••••.... id....... 1 Del ::;('001' Lizlll'du YÚ;;qut'z ...............id....... 1 Dd Sf'illll' Zll.cal'in~ Pinzon O. (Pu~nte) ... .id....... 1 Del ~('ñ(ll' Frallci"co Ve]úzqupz H.(Bmllllga)iJ .•••••. 1 1)pl ~t'ilol' HHmOl1 ~Ial'¡a Puz (San Jo~é) .... id....... 1 VclsCiiOl' TUluas VÚl'gas (ajenle) ..•••.•.•.••••••. 19 Suma•••••••••••••••••• 308 GASTADO: y ienen del 11 LÍmero 8. o •••••• 174 20 En rmp)'('~innes (Ilúmr!'n ~~ i (jO rpcibuH) ..... -- ..... 20 En Ga~tus \ 1\[pjía..... ~uscritol'a......... 1 E:>" CIIINACUT.\. D('I ~rñor Ednardo) Al'ocha ...... !'u"critor.......... 1 Del s"oor nllill"rllln \·('~n ......... id....... . ...... 1 J)p] RI'oor Xicoln::; ~l'· ll(l(lzn ........ iu. . • . . . . . . .. . . . 1 ])('I~('ñorAlIrplj"J[uO n s.......... id ...• , ........ 1 Dl'1 ~eñ"l' J. Gl'l'goriu 1\11'IIdoza .••.•.. id............ 1 ......."....""~~~~.........-'-.~ Socorro.-Imprenta de Sandalio Cancíno. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Prensa

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El Pestalozziano: periódico científico - N. 9

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El Pestalozziano: periódico científico - N. 12

Por: | Fecha: 03/12/1875

€,;.¡fallo l:JC .santanb~r.-~oCOtl"O, biticmDrc :3 be 187.5. J\' tJ 1'1. l~. El est ZZ•la • luslruccion profunda i buena cdubacion jcneralizadas: no podemos concebir otra más bella c. peranza para la Hllm:llIidll.~. Direc·tor: N. SERRA¡C¡O. ~ .. .. . .. h" , . , ~ Re publiea el tiérncs de Colaboradores: Los ulierubros PedagoJla, le)Islacl~n sgbre InstrucclOn, literatura, Istom, matemalIcas.canmnes.(.1I(h scman'l. La dcceDa de de la Sociedad Didáctica. entlcgas "ale ' 1. AJENTES DE "EL PESTALOZZlANO," Dppartnme>ntn d.·l Socorro..... Sr. Tomas VlÍrgus. Dppltl'tRIIlPllto de> oto... .... Pf,'. Mallupl Cltl'l'l'ñ(l. Dppal'tnmento Ul> Ocaiin. . •. •• Pfr, P,·til·o L . Solano. D('plIl'talDpnto do Palllplona... SI'. F. de P. BA.1'\'080. Df'pnl'tarnento do V6Ipz....... Pfl·. i\JA.I'CO A. Dlll'l'OSO. BogntlÍ- ...•••.•..••...•..•.. D\'. Jnlil\ll d· M!'I1C1m!ll. n"gtlttL ...•...•.••••.•• , .. " PÚ'. Sixto Gur!'fcl'lJ. Bogotá.......... __ .......... Pfl'. H,olllunluo n. Guul'in. :uoeho.lelllu...... ..... ....... D\'. HunlOll Gal'cíll Cipaquil'tl ........... __ ...... Pfl', Jncinto B(·mal COllc!'peinn...... . . . ...•••.. Pfl'. Soipinll ~I,,"t¡lñ!'s. (;(>l'l'ito...... ...•......•.. • Sr. };nti\'itlntl Mpllé~e~. Chinúcotu. ............... ... SI'. J. Grcgorio :\Ielldozo.. Churulti..................... Pfr, R!lfupIOlivo ' . •TiI'OIl .••.•...•.••..•..•. . ... . r. Ram,\O Af'lnl\dnr. Onzngn... •.••••••••. •. .. . . .. Dr. E~téban E~lo.vn. Piedccuestn •••. .•••••••. .•.. Pfl'. 'l'rinidlld PCl'ulta. Simacota.................... Pfr, F~lix OlI'if'¡;a, So.lnzar..•.••.. __ ..... .••.. . . Pf,'. Hodolfo ,-cgo., Zapatucu.. .• ••. .•• .••••.•.••. • ,'. l{ttfa(' I QUijl\1I0 G. UN CONTRATO. Así puede llamarse la doble accion de re­mitir i recibir un número de un periódico. Sir­va de ejemplo "El Pestalozziano," primero que recordamos: cuando e remitieron los pri­meros números a varios caballeros de e~ta i o· tras ciudades, en quiene.s se suponía intencion de apoyar una idea instruccionista, la Comi­sion hacia esta propuesta tácita: "Quiere U. comprar este papel?" que es como si dijéra­mos; "me compra U. este sombrero?" Lo na­tural es pues que se conteste: "Me gn tó i lo Conocemos en esta cluelar! \1n cigarrero que manda a vender cincllentns de cigaITos a las casas; el que no 1m; compra se los denlel­vo siem pre,-Dichosos ('i II cuenta cigarros, que son más apreciados que seis números de "El Pes­talozziano !" -.., A NUESTROS AJENTES. Les snplicnmos encarecidamente tengan la bondad de ell\'iarnos la lista joneral de sus­cl'itOl'es, eX¡íl'esnndo su )Jrofesion i ellllgar de su nacimiento o re ·idellcin. TurnLiell les adyertimos que, si lo tienen a bien, pueuen dese'ontar ellO pOl' P'r por su trabajo. AGRICULTURA. El seí1ol' icolas Bnrl'l\gnn. infatigable obrero del pro· gr('~o i (>ntusia,tn upoyador do III ill~trucci"n públic:a en ('¡]ln· quirá, ha dil'i.iiuo a h~ A~ftmbl('a do Cundillarnnl'cn un mpmo· 1'i111 pu qUflolieitil. ('11 npnyo de la pt'ticinll del ¡"'001' O. Bo· bitich, l1il'(>cto1' U" la Escuela de Agricultura i Vetpl'innl'il\, quo se subvenciono con la suma do mil po:;os aqucl E:;tubll'ci­miento. Hé aquí algunos conceptos do la citada solicitud. "Es tanta nnestla ignorancia on ngric.ul­tura qne pa ma ver, honorables Diputadoll, que con terrenos fértiles i con una incesante primavera sean nuestros víveres más caros quo en Europa. En California o en Béljica un a­gricultor se arruinaria si obtuviera el veinti­compro, tome U. el peso; o bien: "No me conviene, tome U. sus números." 1 hai más. El que vende un sombrero computa el valor de las materias primas i el valor de su trabajo, miéntras que nosotros he­mos dicho: "que no valga nada nuestro traba­jo intelectual; pero valuamos los gastos de im­presion i ajencia, que son 230 $ por trimestre; si el producto de las suscriciones indi'care ga­nancia, emplearemos é~ta en una p1'ima, que será un trabajo litográfico. Roi contamos perdidas o truncadas unas treinta colecciones, por razon de números que hemos enviado i no han sido devueltos. cinco por uno de producto en sus cosechas de trigo, i entre nosotros es nn fenómeno que se obtenga el veinte por uno c.onforrnándonos con c.ojer del cí neo al diez. El bajo precio del pan no se obtendrá sino por el uso jeneral del ara­do inglés, del rastrillo o grada i de las máqui­nas de sembrar i de trillar. Es por esto, vosotros bien lo sabeis, ciudadanos Diputados, que una de nuestras primeras nece idacles so­ciales i económicas es la de de arrollar i civili­zar', por decirlo a~í, la agl'icnltura na<.'io11a], fuonte principal, tal vez única, de la riqueza, de la paz i de la prosperidad públicas; i raíz do . todas las demas industrias. Si votais, pues, la i Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. [JO mcncionarla snma h'1.ureis hecho nn positivo ...ervicio al E~taltn, tanto porfllle los conoci­lllienhlS (IllO en dicha ESCll -la :0 arlquiel'n.l1 SC'­': lll pnwcdlO:o' pam todo el Bst, lo, Cll1Ll0 PO)'(lllO e~n, perpl\.!lá,im¡t suma enh'nní eentupli­'; 1 \;¡, 11') lo ,lIHll'i", a la" arca" públicas (klltl'O 1"" l' I I ,11; l', );1 t> Il la r, I!'II) I !ü i! lll'II t' .t el, I t le ".() j." _'. p) lei., e,tal' ,('g-ll}'()S 1 1; 1\ 1 1',\ ), ví veres; cC; i i toda.;; las "t'l'dades, elllol,('C" lIuestro deseo illsacia­experimentan lo, \lila palabra, ble dI' Ciplll'la ~e ('ullllaria i (,Ol1siglllrUIl'lllrllte queda­lln movimien­IIIt! us ('II"llIi~us dI' la 1I\~trllel'ioll prolllPtieroll eu (ll'l·'I'IIt'1.1 dI'! 111(110, M'í,or .\r7.obi~po sostener la.s es-­l'lIl'las tlt' aqudla d IIdad. Vil to jel¡eml de illllll:-itlin, (le C()lllen:in, (le cl'l·di­to, do sosiego i do eOllcol'clia, a enya florl;cicn­te envilliable situneioll ¡mbra contrib\liüo COIl ~ll {¡boJo In Esenela de agl'iclIltlll'a. i \'(~turill:\­ria. ele Cipa(lnirú, C'lIt("ll('PS vosotros (lilC fomun­tústeis Cstos plallte1 :-l, seutircis yuestro pecho I JI no de vivísima. i patri()tica sati:Cnct'ioll, Si crceis que en ('::Ite cua(ho hai exajemeiOll,l'CCOl'- ) dad que lo' lmísps en (Inc la agricultura florece 011 lo.' Ul:lS riaos i pl'úspcros, i q ne lo' (1 ne la 1 tienen atrasada SOll poLrcs i poco ndelalltados: (le que la agl'Íell1tul'a, forma hábitus de tral.Ht­jo, de CtlúnolllÍa, de fraLemiJad i üe paz," Ilajo) ('stll 1'""10) a" yj,;tl~ 11'1-01 ro) o1l\'i(liamns la slIí'rl! d(·1 E~I!\(I" tll' ( IlIlIlillllll.llrC'l, C¡UO Ilfl logrnrlo l sta!.I,'!'!'1' COII IlIlIi fdi~ é ito i hrillallh'. rI',"ltndll. lIIm E.(·III,la ,lo I ~icul­turn. ·Ilutilurl l.' Jwcl'...;ita 110 lIlIa ::snlu. illO "r.ri t (In ( 1 • o 0­1' 1"11, 1'11 Blle~1'!l()\ 1I~1l i ell 1'. mplllllU; 'In" 1111 nI' olio 1110,10 . l logral'lL hac l' II)lt~ rilci,,"ul!'~ i lIIéllll~ CII~tll o.~ o illll'roul'cti­.. O~ los rnétotlll~ lI~¡lIlo. hui para 1.. prll,ll1ccioll a"rí('lIla, En l'fcl'lo: da ,·c1',.(ii(·lIzt\ i CUlI.-'1 ['11\)01' '1"0 1111 (xtrnt1jcl'O , [1:1 quo [Ulllí ntll' IIwdio real UII:I pllllela ,11' 111111 I -l'l'cto ; C¡UI' CII('~ta t111~ n'al11 Iwrr"cl,jPIH\I'la ,il'm­ura i CllSl'chl1 ul'1 tri:;.., dl'hiilmos I,,'n,"r ('II Sallt;Llldl'1' "/1 1'('1' fecciouur lI11p:-;tro Iltlli l)jírha.rll si~h'lIH1. tln IrojúcJlI s, lltl(':-', licor",., Inll, vl:las i ja­hllu' nlle:;tl'o~ pé~illln:; camino:; ~T'~ &~, ClllÍlluo SI"'¡L '1'''' pellsemos 1'11 tll(I,) ('sto c,)n sl'rif'Jat11 Cuálldo ~f'I'IL II~ fl'cha 1'11 (JlIl' al lauu Ul' la:; E-ClH'lus J,) Juri s pn,dl'lIcin. i Filo,ofílL i 'l'('ulnjia ton1;. Hllilcáballlos ell la p,'oflllldidad dc la noche i del ~¡)('IIl'io IIl1a ,rrdad, la ,{'rdad suprema, JlO porquc nq la liillti{ramos, pues e:;¡¡ verdad se palpa ('()lno el muro IJIIC 110.' rodl'a: la sPlltilllllS, J la veiamos csciultlac ('OIlW UII,I estrl'lla CII la oscllridad qllc IIOS cuuria. COI'­dO! l de lumbre el)lrC el J)esconot:ido Illucstro vacilante cora/,OIl. Pero en el UlIlIHln RC ha hecho i I;C hace boi alar­dc dc dudar de :lC]uella I'crdad! (;rallsimo mal que es IWl'es¡lI'io cOlljurar porque se cxtiende dcrorállllolq todo, 1 Ue1l101leJldo creencias i culto" orden moral ClIllsamieuto cutiamos como lo ~ielltcn lIIuchos, (~ueriall!()s dar una demostracion a priuri de la c.'istelll'ia de Dios. lncoJltables son los libros que se han escrito COIl tall gralllle objeto, iuuúllIcros los dis­cllrsos quc 8e hall hecho, Los teólogos i los moralistas han prcselltado sie¡¡r pre los mismos argumclltos, han expue:.to siempre las Illlsmas razoJles; pero arguulclltos i razol1es segura­meute insuficieutes o viciosos, porque la descrcencia cunde COIllO Lllepra, i la socll!dad prescuta sintoma¡¡ atl'ibllladorcs, Vamos a dejar w)Jl'C cl papel nuestros esfuel'zos, i Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. EL PES'l'ALOZZiA. (>. [JI l11lestl'tI<; [¡Itiga!', Iluestros tormentos i ~llS resultados. ~i nos \'ino la fulgul'acioll, jÍlzguenlo los que lean es­te escrito, Vamos a dar cuenta leal de la lucha entl'e el pen­samiellto i las tilliebLls, .t descl'ibir UI10 aUllo touos los debates i a publicar lo que alrnm:mo si"tema de Raimundo de Se­bllnda, quien defiende la rel'c lacioll, demostrando que las l'crdadcs rclativas a Dios i al !tombre se hallan OCULTA en la naturaleza, por wy;¡ medio puede éste saber lo que le es necesario, comprender la escritura í alcanzar la renlad j pero si esas verdades están o 1'1.TAS en la uaturalaza, puede decir entónres qne el hombl'c no ha conocido su oríjen ui lo COlloce, puesto qne esas vel'dades están O"UT.TAS, I IJI, La sllblimidad de la C1'cacioll i el explendor de la lIaturalcza; tuuo, (Iesdc el estilbo hasta el euca­lipto, desde el 'l.()(lfito hasta el hombre, det;de el molus' l'0 hastn el !cl'iatan ; los ol'bes ('()rll~C:llltes que rero­ITcn el e,;pacio I'ujetos a llIi,;tel iosas i (·terllas leye", to­do todo atestig-11a la existent'la de la calba i del orde­Ilaclor: la existencia de Dios, l~~ Ast 'ollol1lía ; i la Fi~iolojíu, la Anatomía i la Estética Ip. dan al argulllcnto magnificcncia i suulillli­dad, Oh! qné combillarlon tan milluciosil, tan pre­\' isil'a tall delicacl del ('ao" al autor del t.: n i I'el'''O, 1", J.a I'recl,('ia comllll dl'l j'nrl'o lUlliaba tampoco (',; un argul1Iellto ('{i"il/" plles l'gllll Lm're('io, 1101­! Jach, Clark,' i J)lIpll\'~ lus ft'nOlllCllo,' de I lIatllr;¡lt'za, causando adlllinll'lol;, ClIlISlIIHlo f'Spanto, hall podido ~\l.ll·l'Ir la l" ill'llcia de DIO" l'illl.'l'l' m;", ,, que la r~la('ioJl dI' ('alisas I et'l'clII' llulIlrale.;, Lo. hombr!'" \if'I'O/l a Dalll,t.'tor tI'ltar l'1I l'1 sellO de la tl'lllpl'stad; a Nl'(lIU­! lO "OITt'r t'n .. 11 can o 1Jrado por trilolll'L' sobre las on­da.. bOl'ra~('osilS de la milI'; i, acobardados, lrélllulos i doliclll"'¡¡, adoraroll ll,,; fallt:''tslicas (,1't'al'iollt',,! lI e alll tl':tsllll'lIado todo sls(('ma i demoltda toda creelJcia; la confllsloll i las llllil'blas, La u'i,;w7,a sc apodero de nUl'stra alma i queda­mo" como agobiad!);; de Ull tl'rrible cQmbate, Con extren1t'CitNlellto I dc~(,ol1fianza c011tinuamo~, 10 Plg,-SO, L¡;r.GO EXISTO, Es el irresistible {,lIti­nema tle De:scártes, La cOl1l'er.. ioll del siloji mú da ~ 1'0 cristo; lurgo pirnso, '-'stas dos dIstintas p'roposiciol1es óf¡'ecen distintas COIlSeCl1 e nI' ias, I,a primcra yo piens'o, I'll'ego ex~stO', demuestra la existencia pOI' el pensam'iento porque s'eria imposible pcnsar 81/1 cxistir; i demuestra únicamente la existPI1­Cill cn su arepcion más jeneral, p'Orque lo que S'C tle­lIluestra únicamellte es que se eXIste; esto 'es laelds­te\ lcia sin restriccion alguna, Sill modi'ficac'Í'o'n -nig'una, La segunda pl'oposlciOlI; )'0 existo, luego 'pienso, deduce el pellsamiento de la existcncia; i como no es verdad que todo lo que existe piense, porque algo que existe \lO piensa, solo es verdadera en acepcion parti­cular i restricta, No siendo necesaria la existencia al pe/l!'amicnto, porquc hai existencias que 110 tienen pells¡¡mitllto; o Illejol' d:cho, hai existeucias que no piensall i, a~1Il las que piensan pueden 110 pcnsar co­Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. EL PES'l'ALOZZIANO. lila slIcede en la catalepsia: se deduce que la existell­cia e, di tinta del pensal11icllto_ Tenemos dos hecbos di"tillltl" i ámbos reales, evi­! lelltes: el pensamiellto i la existencia; e~to es, el sér pellsante i el sér flsico. El sér físico 110 es idéntico; porque la fisiolojía del1l11estra que el sé!' flsico se reemplaza incesante­meute i se cambia en períodos más o méllos duraul~&. El sér pensallte, refiriéndollos á un mismo indivi­duo, es "iempre idéntico; así es que no está sujeto a los cambio,. de la materia. 1 de esta Identidad cons­tante e invariable se det/nce. primero la simplicidad; j segundo, la peruurabJlidad. Es simple porque es siempre el mismo. no admite ('ambio, alteraclOu, cOlll¡.JOsicIOII ui descomposicioll, uo admite más ni ménos; Illego es simple porque es idéntico. Ahora, SI cambiara, si dejara de ser el mismo, 110 seria responsable; luego de la identidad se dedllce la respo lisa bi )¡da d. El sér pensante es perdurable, porque siendo sim­ple no admite descol1lposicioll; i, 110 siendo inherellte a la existellcla flsica puede existir sin ésta. Así e que suprimi('ndo la existencia rlsica que admite descompo­sicioll, continúa existieudo por í mismo pel'durablt.­mente. Hé aquí d(,nlostrada la inmortalidad del alllla, porque ella es el él' pensaJlte que existe perdurable­mente. El ahna es inmortal! 1 como quo es pi sér pen­sant(' i es simple, ella es la illt~lij(,llcia misma. Lit intelijelll'ia es arcioll; porque la inteJijencia sin accioll es antillomia. La illlelijencia necesita de elemento para su ac­cioll; esto et'l, pam ser Intelljencia, porque sin esos elementos la intelijellcia que es ac<.ion seria tambicII inaccion; suposicioll inadmisible, porque Clltúllce" la intelijeucia existiria i 110 existiria, lo que eR el más fla­grante absurdo. Ktlsten, pues, elementos q'¡e dan acciull n la in­telijelll'ia. Cuáles !WIl e¡;o" elelllentos 1 E"oc el('mellto" "011 Id"as primitivas, que fl.iendo t'teml'l1talf's, 110 ¡¡urdell de,H'Oll1pOller>-e; verdad!'" e\'i­dellt!' s por SI I1llslJla". que, C'Olll,as \ el'­dad¡ ·" e\'idl'lItes por sí mismas, que pOllell en al'li\"idau nllestra intelijelll'iu, que MIn los medios de lIucMros juicios i la clJJnfJrobul'ioll de nuestras acciones, halla­ln{) S: Primero, la libertad para el ejercicio de las ft1l1cio­l1es de la intelijencia. Seguudo, el bien moral. Tercero, el mal moral. La libertad es un hecho inherente a la existencia del alma; i pudiera eliminarse ue la lista, porque sien­do un hecho inhereute a su existencia re halla. en su existeueia misma. Viene a ser como la extension en el órden fisico j la condiciou necesaria de la impelletra­bilidad. Nadie al pensar averigua el título con que piensa, i piensa porque pie lisa ; esa es la libertad. El bien moral es bien, porque es bien i únicamen­te bien j i no puede descomponerse en placer, en uti· Iidad, en esperanza, porque hui placeres, utilidad i es­perall'l. a que pueden ser un lIlal. Sinembargo, al bien moral asimila la inteliiencia el placer, la utilidad i la esperanza; i si resi ten la asi­milacion, ese placor, esa utilidad i esa e peranza 110 son calificados pOI' la intl.!lijellcia como bien ni coloca­dos ell la catl'goría del bien. Pero qué es el ulen1 Intuicion, esto es. preseu­cia del bien ell el alma. El bien moral es bien, porque es bien, i resiste too do análisis, porque es \lila verdad primillva i una idea elemental. Pul' eso los análisis que se han pretendido hacer, son sielllpre incolllplet08, ine'l;actos, confllsos i COIl­tradictorio1l, i de ahí el oríjen de tantas sectas filosúfi· CllS, antagonistas i locas, de tantus errores i de tantos abismos. El mal monJI es así como el bien moral, idea prís­tina i elemental, intuicion, idea elemeutal presente siempre en la intelijellcia. El dolor. el daño i el telllor no constituyen el mal moral j porque puede hab('r uolor, daño i temor que 110 sean mal lIi causen mal. Ls intelijencia asimila el dolor, el daiio j el temor al mal moral; i si el mal moral resiste la asimilacion, el dolor, el daílo I el telllor no son 1111 mal. El mal moral es como el bien moral, - intuicioll pl'e"cllcia c/e la idea en el alma. El equilibrio riel bien i del mal moral en absoluto, cons! itllye la jllstil'la. RI desequJiibrio uácia el bien \lloral constituye la santificacion: hui otras pal~bras equivalentes a é·ta; pero 1I0S pl~ce usar de eJla. Ellksl'quillurio hácia el bien moral cOllstituye la iniquidad: tal1lbiclI hui otras palabras equivalentes, pero preferimus é!':ta. Ahora tenemos que el alma es inmortal, libre i res­ponsable. Es rC'sponsable porque es libre, i es libre para ser responsable i porque es respo\lsable. La responsalJilidad I la libertad !;Ol\ inherentes. La respollsabilidad tiene por COI](JII'IOII uecel'aria un ajente distillto, porqlle I'i 110 ex.istiese este ajetlte, la I'espollsabilidad uo existlria; j como es inherente a la libertad. la Jluprtac/ talllpoco exi tiria. 1 cuál es e'e ajellte que exije la re¡;:polIsabilidad i que e cOlldicioll necesaria a la respol\sabilidad? Cual es ese ajellte qlle al cxijir la r(,spollsabihdad sustiene en la respolJsabilidild la libertad 1 Cu;íl es ese aj(,lItc qlle para exijir la respollsabili­dad jnzga el deseqllJilbrlo del blell I del mal lIIoral? Cuál es e e ajellte qlle eSlablece la j'JSliCJa cuando hai equilibrio entre el ¡)len i el mal moral? Cuál es e"e ajente que aprecia la virtud o la sallll· ficaciolJ {'uando hai desequilibrio hária el biell moral? Cuál es ese ajellte l¡llf' para eXljir la responsauili­dad .ll1"lga la iniquidad cuando hai desequilibrio hácia el mal moral? Ese ajente es pues acti,·o. Ese ajente es pues librc. Ese ajellte cs pues justo. Ese ajente es pues sallto. Ese ajellte es pues perdu¡"able; esto es, etemo, porque obra "obre séres perdnrables. Ese ajente es pues omnicio, porqne si no fuese omnicio no seria apto 111 jll~tO para exijir la respollsa­bilidad. Ese ajeute es ubicuo, porque sin estar presente donde quiera no podria exijlJ- la responsabilidad i es­caparian de su accioll necesaria todos o casi todos los hechos; así es que su presencia es simultánea, uni· versal i necesaria. Ese ajente Activo, Libre, Etemo, Ubicuo, Omni­cio, Justo i Santo, es TODO PODEROSO j porque la omnipotencia es la fórmula {'ompleta de la deidad, la síntesis de sus atributos inhereutes ¡soberano!!. La creacioll se ha iluminado! El hombre soberbio se postra etl adol'aclOtl i los coros anjélicos cantan alabanzas. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. EL PESTALOZZIANO. 9<"> ES EL, el de la inscripcioll del templo de Tébas ! E~ EL, el que dió sus mandamientos en el Sinai ! ES EL, el misterioso padre del jénero humano! ES DIOS!!! Si hubiésemos de dar cuenta de los principales trabajos ejecutados para demostrar la existencia de Dios. necesi tariamos de ulla cxtellsioll incolII patible con lIuestros propósitos; sill embargo dlreml's que perte­Jl(~ Cell a Anselmo de Aosta los argumentos que hemos tomado de la Teodicea de Bálmes, Los pellsamiellto de San Allselmo probablemente sil'vieroll a De cártes i a Fichte; pero de ahí se bifur­caron las especulacioues, porque algullos cun Leibnitz, Kant i Stewart tomar01l la via del espiritualismo, i otros con lIoubes, Conuillac, i Caballis tie perdieron o_el lllateriali ~ mo. En la Francia, en los últimos años del siglo pasa· do no obstante los escritos de M. de Féllelon, se auu· llarJln la impiedad i la venganza para exijir cuentas eu nombre ae la lib.-rtad a la tiranía milenaria; i entón· ces, tras ¿el trono rodaron lo altares, i sobre llll !ago de ardiente i e;:pumo a tlngre. como fuegos siuiestros \'agaroll los jonios de Kloot7., de lIébert i dI' Charmetle i otros, lIevalldo doude qnipra la blasfemia, la impiedad i el extermiuio, hasta que Robespiel'l'c, el !wmbre de las terribles i profundas convicciones, el 20 prauial, saludó al Sér Supremo de, de la cumbre de la mOllta­I¡¡ I. Pero su atrevimiento lo arrastró al cráter que sólo necesitaba para cerrarse Ul.a víctima cscojiua, corno aquel el! que se preCIpitó Decio. La restauraciol1 reaccionó tle una manera terrible, i, sill acertar con el justo medio, loca a S(l tnrno, no sólo restableció i afiall:tó los trOllaS uambaleallteS, SlllO que los lIgo, los cnbrió dc tinieblas, ca i proscriuló el pen amicuto i bol"1'ó de la faz tle ha nacIones el 110m · lJre de ciudadano para rcin. cribir el de súbditu, Pero el espll'itu en eterna sublevacioll, hace Sil pI'otexfas j hace sus cOllquista sobre los ultrajes i soure la hll ­milladollctl, Olida illmortal que tan pronto se le\'allta a los cielos como f;C hUllde en los aUlsmos. Ma, es necesario asegnrarle dll'eccion, justa, ul:'u é fiea i ra:to­nuble para re sguardarlo dl' los e~lravlOs, porque lteva en sí la. tlllcne misteriusa de la hl1llHlllltlad. Si el trabajo quc prcsentamos fuese parte para ello. fuese acojido bCJJignamellte siquiera, uuestro aliento se redoblaria con el estimulo i COll la esperanza. Zt':NON SOl.ANO. Micllluro de la Rociedad did6.c ti('R, CIEN DICTAMENES DE PRUDENCIA, MAXIMAS lI[nRALES rARA EXPLICAR A LOS NIl'ios 1m LA ESCUELA. (COJ1tilluacioD.) 2G. No te fies del interesado, que él no tiene ma­yor amigo que su dinero. 27. El que una vez experimentaste infiel, per­d6nalo i no te Bes otrl;\ vez de él. 2 . Trata con tu mayor amigo, pensando qu.e algun dia puede ser tu enemigo. 29. Alaua a tus amigos en público, i reprénde­los eA secreto. SO. Decir al amigo el mal que dicen de él es amistad, decirle quien lo dijo es chi me. 31. Nunca. murmures del que fué tu amigo, por­q1le e 11n. de re~pctar In. ami tnd pn nda. 32. No adules a 10 que mandan, que la lisonja no se aviene con la dignidad. 33. Jo digas mal de los muertos, ni acuses al que no puede responder. 34. No murmures de tu amigo, que es vengan­za de cobardes la : Estos epitafios perte­~~ ecen a.la l Joew¿ dldác{¡cr , del jélle~'o de la s{¿tiJ'a, de la especie de los epigramas. JUGUETE ORTOGRAFICo- Tere7.a,Juana i Leollor F.n COI~J'petel~cja las tres, ' Me elIjen dIga cuál s La que prefiere mi amor. 1 aunque parezca rigor Digo, pues, que amo a 'Pereza ~ No a Leonor, clIya belleza Compite C01I igo ufalla ; No a ¡jit'a mi amor a Juana, (llle 110 es poca su viveza. ... ............................................................................ . Digo pues: Que amo a Tereza t No! A Leon01' cuya belleza Compite consigo ufana; No aspira mi amor a Juana; Ql1e no es poca su vive7.a. _' r 3'~ . ........ ............. -......... _- ...... ~ :. Digo pues que amo a Tereza 1 No! A J"conor cnya belleza Compite COIl igo ufana? No. A~pira mi amor a Jua'la! Que uo es poca su viveza 4~ ... -- .... -- ...................... ... .... . Digo pues qne amo a Tereza 1 No! A Leollor t:u)'a belleza Compilc cOllsigo ufana 1 ND! i Aspira mi amor a Juana 1 QlIe! No! Es poca su y¡veza. COMPEN~!O ü LITERATURA Ilarll «!l liSO de ma«!sh·os. ]'OR N. I'mm.\::\o. (C(,ntillllll(' 011. . .lJclonilll ¡a. Tropo c'n vlrtud del cual s'e hombra tlnh c'o ' que e" áute con el nombre de otm que e dcspuc l al60ntrario. FÚllda e e ta trasnominaciol1 en que cuandu el e pfritu recibe dos impresione una en po de olra repetiJas veces, nuquiere al fin la facilidad de recordal la una por la la otra. Por ejemplo: " Coh el sudor de tu )'ostro adq ui rirás el pan todos los dias de tu vida." El sudol' es COll ' ecuencia del Lrabnjo i así es que al nombrar el sudol' del ro tro re'cordamos el trabajo que lo prod'l~ ce, con el cual i no con el su­dor 'adquirimos el pan: e tu. es pues metonimia en que se toma el efecto por la causa. Observamos tam­bien que "rostro" qui'ere decir cuerpo, i que pan quiNe decir aliment'os; dos S111écdo'ques en que se to­ma la. parte pO'ret todo i la especie por el jénero. Este tropo de 'metonimia. se Yerifi'ca de \'nJ ios m'o'los, cuales SO'11 : 1I? El :.1Utccedente por "el cu'nsiguie'nte 'i vi'c'e­versa. 2? La causa por el efecto i al reveso 31? El inventor por la cosa inventada', 4~ El autor por sus obras. , 5 ~ El instrumento con que se ha'ce alguna cosa por la manera de hacerla o por el que la hacc. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. EL PE. 'TALOZZIAl)~Q. 95 Hé aql1í ejemplos para antllizar: 1 "Cinco veces se ban dorado los campos de mi patria sil'} quc yo la vicsp." 2 '~EI hQrnbre hOI ra(1Q trabaja para vivir." q "El inmortal Morse ha nue to en comunica­pion instantánea. ios pueblos autípQuas." 4 "Newtoll ha. forl11[1'lo nuevos sabios cn e,ste ~iglo.'! " , 1} "OolQl11bia p,osee mui bqenas p.lurnas." 6 "La taberna es un sitio donde se \Tclll1e la 10­f! ura por botellas." Bl.lufrn. 7 "Tras la lllcgre juvellt4d \' iell~ la tfÍsl3 vejez." 8 "CUá.1I dulce es volver a. ver C011 la sonrisa el¡ los labios los sitios en que pallr'ció úno i el camino que rega.mos ue lúgrimas." Sandcall. 9 "4-1, fin .l~udo Co{ombú6 pasea r de plegado por todo su tP,rrttQrtO el estn.lldu.rte de la. l~bertad." 10 "Llana sc cansó de vivir." 11 "La vista dc Ulla madre r¡ne 110m pcnsanuo CII ~l porvel~ir Je su tierno hijo, me conmucve iempre el pora.zon, 1 me cnseiia a medir COIl lágrimas la iUl11ell i­~ aJ uel 3.lJ1Qr matcl'llo." LlC1wrso. ' 12 "Lo et;[laüoles, fu ilantlo al gran CCddas, pri­varon al mundQ dc Ulla cabeza priVlI,jiatla i ue un co­pizon magllúllimo." Hcnll7'sl). , 13 "Nu hagas correr lúgrill/llS jamq.s, porquc un Dws vengador cllcnta las gl)la,~." 11 ",Con el sud?/' ue tu rostro comerás el 1)(/ ¡¿ to­pos los dlq.s <1,e tu VIda, hasta que vuelvas a la tierm pe dondc has sal ido; P0l'(!110 polro cres i cn llOho te ~onvcrtirás." Jlqis~s.-E¡ Jél/ csis. 15 "4-rro trar 1/} muerte para \'ivil' en la. hi toria ps pugar con la "ida ulla gota e¡" tinla." Ol'selllicrn. H¡ "J~lll('Cf/do de Adan se 1ti, trasmitiJo a todo ~ us uescendicntcs." ~ 7 "J úpítcr lanlab ,~ rayos i FraJ/l.Lin los desvia 1conduce." ~S "pios le quitó la vida por sus e ·cún.J¡;.los:? J-os tres trolloS jlmtos. J,!) "Lqs rccucrdos son otras tantas tumbas ca­, J,aua en el co ru;,:;o n , que cn, i nunca contemplarnos 'm regarlas con el llun to uc la. l1Ielauco!í¡\ ; flores mar­chitas cn CllyO c(diz seco- se Cl'uarda aÚII el suavísilllo ámbar Je las il Ilsioncs dellva,~ccida ." 4tí T cbclin. 20 "CII¡~Lr? ji-ul?S ¡>rodllcc la vid: zllaccr, ~If¡úrie¿­¡ Jlle:::, fI1'/'clle¡ttl1lW'nto ~ lIuscria." An6ni1l!o. ' . 21 " Divina llOcs ía : Tú de la soleuad habitadora. 1\. consultar tus canlos enseiiad::~ pr ,o ,n el si.l enciD d. e' la selva umbría,' [u a qUien lu. ,131'(1(' gruta fué moraua ¡ el euo dc los l1?ontes comlwllía, Tiell1po cs que dejes ya laclIlta EurolJn; (lIte tu 1wtivI( rustiquez desallla 1 dirija ' el l'/u:lo U donde to abre ~l lIlundo de Colon su grallde O 'ceno.. ..1. flcL/q. CAPITULO 7f! de pensamipnto. Consisten e las eleg01vias en omi­tir o no Gi~rtas palabras sin necesidad, 01 repetir al­guna o en reunir varias voces de sonido o significa­cion análogo: iempre con e,l fin de hacer más ele­gante la oracioll, sin qucbrantar las reglas de la bue:­ua eloc~c¡qn gr:.wptical i oratoria. ' ' I • ~: l? Rppcticion qe palaúras. , ro "Poco, le, valil1 ~l sac,el:uote su salltimonia, j <¡-1 fraile su ret~'all11lento, t al VJ('J~ sus ,nevauas, car¡as, i al mozo su Ju ven tud gallarda, ~ al 1111'10 u 1l10cencia. simplc; que de todo~ 1ll0nliaLl afluel10s descreidos pe:­rros." CelvúlltcS. b " ÁV((I,la t~'atas" ¡¡Iu/U, maq11 inas, nad(~ pie nsa~ que yo po alga 1, 'rea I aun tOlJue con mis manos." Ciceron. e ., Coy'; Alejalldro. caIJó Julio César, cayó An­tOI110 i todos los de la f¡tma cayaron. ,,­d ,pe un C'~lJOSO tanta fal euatl! ele un ~' ~[Jqso tan­ta perfidla.! c/c 1lI? CSl}O~O tanta cruE}ldad! tll ai de mí, tlesventuraJa! ,, ' . e "Domle está la sabiduría, al¡í está la yirtu<1, ahí la constancia, a/u la fortaleza. ' . f En t'erso sc eLlsetiaron la l~rill1era máximas io . ."C!l'toll, l inmortal ?\'ewlo¡1 tuvo que cOlde al' la. ignorancia tlel hombre." /1 El que no sabe lo que debe ~aqel' e qru~q en trc los hombres; el q uo 110 s((be más que lo qlle IUl mellcster es hOll1brc entro lo ' bruto, i el qllcsabe to: Jo lo quo e puedc saber es uios et~ tre los h~mbrcs." ~ (,) 2f? ,('olll'crsioll. Repeticion de palabra. al fin de cnJa clúlJsu1a~ Por cjemplQ ; (¿ !~ Llorais la. péruiua. dc tres ejército? Lo~ peruió 4ntollio.'el)tis la tnuerte de nuestros más ilustres ciudadano§ "! O los ro"Qq Antonio. Veis hol1a<~a la. Itlltoridud '7 liollóln. Antoq!o." Cícerol/: 4 ,. Nada de l1UU/UIll?! JfwlanCf, es el enemIgo dI' todas las graueles cll1presa! l11aiiqllct es el frio gla.cial quc 1.it;l¡¡. el aruor do la vi pera! La l'cf:le­xioll C(1IP. muta el elJbtsja~ mq es' 11~añl1lla! Nada d.€;! 7/lm/a IUf ! " Jlcri. GRAl\IATICA C,..\STELLA ~A, FELI:X JI::El.C>J.Sr. M18M3RO OR L,\ l'QCIEO.\O DIUAC1'I,C~ D1~ t:L\X'rA:-iDElt (Colltil1I1ll éiou) j ~l LEC( 'IQN. !ilc!Jancllls de diccion. Bt;(;linacwnes del /tambre por 1¡Úlllel:o~. . ' , , 1 Con excepcion ue los nombres propios, como , on é?ta~ la IUlsmas C[ue los retól:lcos lI,aman (¡- Pedro, Bogott'i: de los esdrújulos terminados en ,con­guras de JICC10IJ, nombre quc no rOI1\'leue SUIO l). las . fusa, como déficit, Jc los que indican edades i con Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. EL PESTALOZZIANO. diciones de la vida, como mocedad, vejez, puerilidad, servidumbre: i los que indican la materia de que so compone alguna cosa, como oro, plata, seda; todos los demas pueden aplicarse a uno, o a muchos obje­tos, i por lo mismo, deben tener una terminacion que indique uno, i otra que indique muchos, i esta circunstancia. es la que constituye su declinacion por números. Número en el nombre es pues, la termi­nacion que indica qne puede aplicarse a uno, o a muchos objetos. La terminacion que indica uno, se llama número sillgnla1", i la que indica muchos, nú­mero plural. El plural se forma del singular, ailadiéndole a éste, en algnnos casos, la sílaba es, i en otros la le­tra s; se aiiade la sílaba es, cuando el singular acaba por confusa, como de papel, papeles, de balcon, bal­eones; i se añade s, cua nuo termina por sonora no acentuada, como de mesa, mesas, de libro, libros; pero si el singular acaba ror sonora, agllda a acen­tuada, se puede formar e plural de ámbos modos, como de alelf, alelis o alelies, de ambigú, ambigús o ambigúes, de borceguí, borceguís o borceguíes; pero se exceptúan mamú, papá, sofá, pié, vi turi i zaqui­zamí, que sólo forman el plural ailadieudo s. El nombre mara¡:edí tiene tres plurales: mal"U­vedis, rnaravedies i maravedises. Lord i frac tienen un plural especial: lores i fruques. Los nombres qlle en singular terminan en i no aguda, en el plural la. convierten en 1jCS, como de buei, bueye , de lei, leyes. de ni, reyes. Los 1l01ll bres acabados eu s qne no tienen acen­tuada la última onora, suenan lo mismo en singular que en plural, como [LÍnes, los lÚl/es; lo mismo suce­de con los nombres compue tos de un verbo i de un nombre en plmal, como el cortaplumas, los cortaplu­mas. Hemos dicho que carecell de plural los nombres propios, lo esdrújulos rple terminan por confu~n, los que indican edades i cOlldiciones de la viua, i la ma­teria de qlle está hecha alguna co a; pero si alguna vez 10 hallamos en plural, es porque e le, ha saca­do de su sigllificacion propia, i se les ha convertido en nombres comuucs; así, si hablando de virtudes, dijéramos: no hai muchos Pcdros (re(Jiréndonos a los Papas), Pedro 110 es ya el nombre propio del pri­mer Vicario de Cristo, sino que está convertido en el nombre comun de las virtudes que adornaban al Aró tol san Pedro, pue lo que queremos decir es: no hni muchos Pnp¡ts que hayan tenido las virtudes de Pedro primer Vicario de Cristo; si se dijera: en el ocorro hai muchas Ca1'pinlerías, carpintería no es ya el nombre propio de este arte, sino el nombre co­mun de los talleres en que se practica, pues lo que se quiere decir es, que en el Socorro hai muchos ta­lleres de carpintería. Los nombres de objetos compuestos de partes dobles, como tijeras, despabiladeras, angarillas, ena­guas, se usan siempre en plural, i rara vez en sin­gular. Los numerales absolutos usados como 10B nOI11­bres de las cifras numéricas, tienen singular i plmal, como el dos, los Joses; pero nsados ántes de algun nombre como artlculos, suellan siempre e11 plural, como dos hombre, tres pesos, diez casas. (ro1/lil/llaní .) EXTRACTO DE LA CUENTA DE CAJA. REf'IBtOO: :s :o> Vienen del 11 ti/nero anterior . •.. 359 Del Profesor Jacinto Bl'l'IHtl (Cipaquirá) •••.•. ojcnte 10 Do la seiioritn Illocencin Nariño (Tunjn) .. . sUticritorn 4 Do Yorios (2~ serie) suticritores..... ............... 12 Sumn.••••••••••••••••• GASTADO: Vienen •••••.•••••• En Impresionrs (número 11) ......•.•.••.•••••..•• En Gatitos uo njellcia..•••• ~., ...•..••.••••• . •••••• 385 222 50 19 2 20 Sumn.•••..••••••.••••• 20.13 70 NUEVOS SUSCRITORES: Sciioritn InoCC'llcia Nnl'iño .•••....•...••.•••.••.•Tunjn. 8('om'/1 Ines RumfrE'z ..••.•....•...•...•.••••••.'flllljU. Spiiol'itn lI('I'~ilia lIIariiio ..•.•.•.••••..•.....•..Tlllljll. Sl'ñoritn BC'thsnbé Arias.......••••.•.........•..Tlllljt\. Sl'iinritu \Ve-Jlcf'tilaua Romrl'l} ••.•.............. Tunj¡\ Sl'iioritn Prallci~ca ,olol'z¡lllo••••••.••.••...•..• TunjlL ~"iiori~~ Haquel T6I'rcs ...•....•••.••..••.•.•••. C~pnqu~I'~. , "ilor lunm Aldann ..•..•.•.....•..••. .•.... •. ClpOqlllrll. Spilor N icolas Bnrrngfln .....•••••.••.••..•.. ' ..• Cipnquirú. Spilor 'l'I'l'unVl'rto Vulero .•.••..••.••.•••• . ..... Cipnquinl. Srflor Eme oto lillitnn .•.......••• _•.....••.••••. Cuguu. Señor Luis Oljllí'Ja ...• ••••.•••••••.•.. ......... CipllquirlÍ. Srñor All1uoeo lJernaL •..••.•..•.••••.••..••... Cipnt}uirlí. '('ñor \Vence~lno Guerrero ...••....•..••..••....Cipaquirá. SC'ñor José d,,1 C. ~[olltenpgl'O ......••........•..Cipaquirtí. 8"iior ~Il\nul'1 Duque....•.••••..••••.. • •...••.. Cil'u'luirá. l'ilor J()~é Drlguuo ••.•.....•••••.•••.....••••• California. Sciior EII~"bi() Ml'llina............•..•.•••...... Cldiforuio. HAN SIDO RETIRADAS LAS SIGUIENTES SUSCRICIONES. SCiiol' l<'runcisoo N. Azucro .•...•.••••••• llucnrnmnllgu. Se-jjor Cllp!'l-tino Rovim G ....•..•.....•.. BuCUralll!lllga. '('iior Domingo ~[oreno U•.••.•.......... SOCtllTt). SI'ilf1l' ::I!iguol Oón'pz..•.••....••.•.•... ·ocorro. pitor 1'l:'uro A. CTlIlV<'S .•.•.•••••••••••••• o('<1rro. S"oor Antpnio MarfIL G6Il1cz••••••.•••.••. SOC<1ITO. SriltlJ' R!tmon J·('rl'u.......•••••••.•.•••..• (,COITO • • ' p oti!' AJ"j:ll1oru Orobtiguí....•.••...••... Socorro. • riior J~iuro nnITeto •.••••••••••.•••.••. 1'icdí'clI<,stn. Señor .\guFtin Linúrcd .••••......•....... Piedrcu('!'ta. EL BELLISIl\rIO AL1\IANAQUE DEL SOCORRO. rARA 1976, ~ s CAB.\ de ver la lu'l. pública i se ha repartidO ~ oa la' Ajencias respectivas. Contiene un 8en­0-- xJ l ,.tiúo callto a la millas de Cúcuta, i un Sllln· ~do al año lluevo, por el ilustre vate sanlanJe· rcano, sel,or ,\STONIO Unmg SILVA. En esta imprenta e vende por docena!!. EL CRIMEN DE AGUACATAL. Por el doctor Francisco de P. Muiioz. KUl'stros lectores tienen noticia del 8.tiesinato colectivo cometido en el sitio do ,( Aguacatal," en el Es ado Soberano de Antioqnia, i que con tanta rnzon alarmó a nquella sociedad; pero de seguro d~s· conocen los episodios do este acto do barbarie, digno de correr par<'Jas con el del célobro Toppmann, en Francia. Pues bion, el d?ctot: Muñoz, famoso abogado antioqueño, hu concluido.la tarea de !lJst.ol'J~r aq~lCl crímen con unn. deliclldeza admirable, apbcando tm cntono JUr1?ICO do que sacarán m11cho proyecho los hombres do leyes, por la so.!tde.: del raciocinio, i las personas ponsadoras un gran caudal do refleXIOnes morales sobre las diferentes JilCes que ofreco el psp\I'~~n hu.mano! segun su grado de civilizad n. La CJbra coosta.,;Je 260 )~áJID~s J .está Il~lstm. da col! varios grabados que r¿pl'eseutan e11?lau? I.utonor 1 exten?l'. do la cusa, teatro del sangriento drama, las seIs .v)~ttm~s en la poslelOu en que fueron inmoladas i los retrntos de los ~·I~hmal:lOs.. Unos pocos ejemplares acnban de llegar al Sotorro a la umca AJe;tc:a a cargo (~e ,'audlllio anlÍuo, donde se veudo cada uno, a la ruStlCR, al precIO de " 2.-·10 cs. Socorro.-Imprenta de Sandalio Cancino. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Prensa

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El Pestalozziano: periódico científico - N. 12

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El Pestalozziano: periódico científico - N. 13

Por: | Fecha: 10/12/1875

- - ---- ~.EIIIE ~:.t tsbbo be ~anbnhcr.-~o OHO, uirh \brc 1(1 b~ 1875. • 13. ................. ....- .. ~ }] Pest Inslruccion profunda i bucna educacion jeneralizadas: no Director: N. SCRR\;\,O. ~ Pd .. 1" . b' . , . Colu.bomuore· : Los mielllbros e agoJla, e]lslacI0n so re IllstrucclOn, ILratura, 13tom, matem lIcas, CJnClOnes. do la Sociedad Didáctica. ZZ•I a O• podemos concebir otra. má,s bella esperanza para la Humanidd. $O l' h" SOCIEDAD DIDACTICA DE SANTANDER. UEJISTRO DE LOS SOCIOS..-SCI\ITO·. Túmero ¡o Nepomuceno Serrano. NI\ci6 00 la oiul1aLl de Bllrichllru. 1'12 do ~etil'mbro de 1 .l8. Fué u"'ricnltur durante cinco uflo", hll~tu julio ull18G7, fu­chll en quo"'mnp"z6 SU~ ontllui,,~ U(1 htlIllUllillI1dl'~, 1I1utl'llláticas i filo~ofia, ('u 1"" ('el(>jiu~ primdos dé Bucarllllluuga i Sun .Jil. Sir\'ió vari"s dl'"tino.' de instrllccilln l'úblicll i pli\'tllh C'11 los ni10K do (i[.l, 70,71 i 7~, 1'11 lo~ eulejios do tílU bos "<'XIIS u.c San Jil, en III ESClll'la-m,¡dl'lo i lu prilllarill dl! Bucnrull1l\lIglL. Fu'; alulOno.dl' la E:11 qU! ob· tuvo el grauo <11' Mnl·"tm aH E,clIl'la H11'l'l'iur. Act unl fIlI'" (p l'S Clltl'dr:itieo a., Il'ot lIm, Ji tl'mtll rn, jt'onl{'­tría, COlltabilidnll, jeogl'llfill " hi·t ,riu elll:, E~ellc-!II • 'ormal dI' muj<'l''': Jl·l Socorro; cu.!o·unltiou Ju litcratul' . rílj,·t.ra. jI'O/ll l' ­tría i quflllica 011 la • ·01'111111 do 'IIrOIJ s, i !lil'l' CtOI' du .. El Pe,,­taluzzil\ lIo" 1'11 la mi-HlIl ciudad. IUl;crito 01 2:3 el\! ngootu d o lt7;¡. -, LA FRENOLOJIA. Vamos fi tratar un tema quc ha sido mui dCBeni­ulldo cntre uo,'otro,;. La frcllolojía, i sus derivadas la CI'aIH'o.'copia i la fisioguoll1ía, coustitUYCll hoi IIlla ciencia de suma il1l­portan-:: ia por sus mui útiles aplicaciolloli a la pnicti­ca i por qucsllllliui tran luce' i dato' matemáticos parl1 conocer i clasiticill' a los hOlllbres, una de las mús difíciles tareas. L a frenolojía enseiin. a conocer ni honlbre a pri­mera. vi, tu o al primer Jia de tratarlo; r ya se Jeja v er 10 iL 1preciable i ventajoso de este conocimiento q ue uos precave de muchoiS eLlgl1ilos en el trato on.li­nario de la sociedad. Mas prescindimos por ahora de las notables \ en­tajas que ofrece este pstudio a toda cl¡Lse de perSOll\S, p ara COQcretarnos a los maestro de E cuela. E,os tienen, entre sus misiones importantes, la de conot,;¡>r a los niilos hasta el pUl1to de saber con precision cLlCtl carrerl1 pucden seguir i qué ralllos debe enseüársel..:'l de preferencia: saber cuáles facultade percel',il" s se desarrollarán en ellos i sobre tod(, saber cuáles ins­t intos los dominan, para pouer (lj"ijir Sil educacion del m odo convenieLlte. Como .cuernos te cOl1lpleta ('11 la verdad de la frenolojíu., con{irma(la por la opi­llion de muchos sabios etólogos i por repetidas ex¡)e­r ienc1Us Iluestras en propia i ljeuu caheza, asegura­mos hoi (lIle los estuuios frenol6jicos debieran hacer­= se ¡>n las Escuelas Normales, de prcfcrellcia a otros varios. En e to somos consecuentes con el principio que hemos sentado ya de q\le lo importante no e en­seiíar llJucho sino edu('ar ]¡ien, enser1ur Lien i s610 enseiíar Cu~us útiles; i pam 'ducar bien es preciso tener COllocilllieutos frenolóji 'O": bipn entendido que este estudio no se reduce, ' mo en'en algllllos, a un manoseo de la cabeza, sino que comprelllle el estudio analítico, int~ti(·o i COll1pl r.tdo UÜ tOlla. las mauifes­tacioul's del alma; e~tuJio fi 'iolfljico, Iilosó[]co, lllO­ral, ideolojico, histórico i social que no se bace Cll ménos de \lll año. La ci ' neia de conocer a los hombres es sin dllda nlglluu la gl'an cictl~in Jt~ In. vida práctic:a; en ella han subresalido todus los llOlIIures que lIumalllo jé­nius t'1I política i en reli¡ioll. D. lIIOS e1l scgllit!a una }ll'fJuciín h'ccion de C1'ane­o~ coJlia, cornu 1I11tL muestra del plall jeu 'mi de C::lta partt' de la frPllolojía. ."u[l6ngasc diviJida la caueza eu c tas r(~iones o zona : 1~' La cOl11prcnclitla entrf' lo¡; ojos i uno.1ínea que yendo de oreja lL or('j:t pasa por la lJJit:vl de la frente. :2~ A e,ta fuja Rigue otra de cada zona: asunto que tratn­Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. 93 EL PES1'ALOZZIANO. rémos en otra l casion cuando poelamos ndjllntar al­gllllUS Iá,miilas litogrul1atlas. SEÑOR DIRECTOR DE "El PESTALOZZIANO." Sfrvase U_si lo estima conveniellte, t1ar cabilla en las columnas del periódico, 6rgano privnclo dc la Socleda.d didáctica, dc Santalldcr, á la sigllicntc Ilota, que creo de interes jeneral para los maestros gr:ldua­dos de la Uniolll. Tell!Yo el gusto ele Sll cribirme del soiior Direc­tor su n)~i 1ltento i ub ecuellLe servidor. JACI~TO B8R~A L. ESlad(}s Unidos de Coldmbi/z.-Esfado Suben/nu de Cundinamllrc:n.-_ úmero ___ Du'cccio¡¿ de la c.,cue­la, superior de' varrncs de Ci/W(jlllrú. Al señor Director dI" la lllitruccion púlJlim uel Estailo, Todo cont.rato cesa t:OIl cl yencimicllto Jel plazo estipulado en el dotUlllento que se otorgó. Lo 1l11IC­tros graJuado de lI11dilli.llnarca están obligado.' e ­trictamentc a irijir ulla e~cuela por tres aüo, dc~" l~uCS de haber obte-lido su dil~lol1la; ~ara obicll.crlo tIeoen que pel' lllllllHcer ell la bsellcla Normal cl ,tiem­po suficiente rara lOue~ile cn estado elc cap~Cldad; durante este tl4f'l1lpO el Ei:ltaJo les co tea u alllllPllta­cion i aprencliz.nje. Si, pues,. para tener el l~stad~ maestros grad uaJo;;, espeJo. I gü ·ta, ~ no sera 111111 j\l~to i aun eco nómICo qne indellll1ize i abolH' a.lo. que ha.1l cumplido 'u contmto una cantidad eqlll\'a­lente, si a egu mn I1venieniemente c ntinuar Jiri­jiendo una escLlc]¡t por un tielllpo igual al del pri11lcr contrato ? Examinemos: UI1 maestro graduado qne ha cumpliJo su c0111pr miso, puede retirarsc de la ca­rrera o trasladmr e a otro E:staclo; i en fill, no Pllede el Estado contf\Jr COL él: ' it>ndo esto illduclable, el Es­tado tiene que reen plazarlo con otro. E 'te otro 110 sólo cue ta el dinero que e ga ta en su educu('ion sino que ocupa tiel1 po_ Por otra parte un maestru que ha practicllldo (O su cscuela por tres uiío , ha de­bido necesariuloclltP. perfecciona rse n las materia i en los método s, i en con eCllclIcia deb preferirse a uno que empieza como alu 111 no-maestro. Si el seño Dircctor no cree infundada estas m­: lones, puede presc1tarlas ni honorable Cuusejo ti ­cal para que resuelva lo quo estimc cOllveoiente i erea más de justicia. .Me seria grato quc e ta nota c publicara cn el periódico oficüllI de iustruccion pública. Soi de U. atento servidor. JACINTO BERNAL, - RIGOR EXCESIVO. Leemos en "El Maestro mla dC\'oll1eion dehiera referir­, e a 10b ga!'itos de nlil11cntacion i útiles, ocmlio­Ilados por el nllll 1110 nwcHtl'O. Al alumno retirado de la Escuela por i­neptitnd e le obliga a de,'olv r las sumas g'HS­tarlas {,n su educacion. Pal'écenos qu es esta la primera "e% ('11 que se Gastiga con pen:'\, pecu­niaria la falta de inte1ijelleia. Si la pella co:­uijiera el (lefecto diríalllos l1o~()tros: b ll(lita pella la que do rada diez tontos baca nlleve ~a­Lios. Si el alumno mae:-;tro fuore expulsado, pa­g'ará tambien la l1liSUlfi fH1ma -Disposicion justa si la explllbion eH justa, cumo 1(\ seria, ' iel1lpre, si bllbieso tlnj(llcs en vez de hombres a. qnienes nombrar empleados de una escuela: Uas nosotros sostenCll1OI:! que en toda cal:!a de educacion so corre riesgo de decretar una ex­pul 'ion inju, ta j i en tal caso seria injusticia atroz bacerle pagar al alumuo milo mas pesos. Por otra parte: en el caso de que la expulsion decretada fuese justa, se le deja al alumno una rama de donde prenderse, porque él puede de­cir: por cuanto el Gobierno necesitaba mil Pf3­sos, resolvieron expnls. Es natura,l i jnsto que si el maestro no silTe los tres alios devuelnt al Estado la pension reci­bida i sns intereses: pero seg'ull nuestro modo de entender la equidau, clicLa devolucion debiü hacerse parcialmente, en razon ilwersa al tiem­po que cuando se retira el maestro le falta pa.­ra cnmplir su compromi::>o. Los quinientos pesos de multa son una il.ljusticia nueva i de ma 'oros proporciones. Es decir que el Gobierno ha jnzgado ,a priori, q uo ningun maestro tiene 1 azoo para sepa­rarse del destino en ningull ca 'o? 1 por qué el Gobierno impono nueva pena al que no cumpla un contrato i él no se impone la mi ' roa pella p:wa. 11 01 ca o ue 110 CIIIllp1irlo por su parte l Por qué se obliga. a un maestro a deyoher llhis de lo que 1m reciLiJo ! na yez puesta en pr:íctica e,ta dispo:,;iciol1, lo que le cOllyiene al Gobierno es que llingull maestro cllmpla sn compromiso, pues de este modo tendrÍtt UlUt nueva renta. Para concluir hacemos e ta considel'acion jelloral: Para ganar el grado de injoniero i con él hacerBo rico, puede un alumno .. er co.:teado por el gobierno, sin qne el alumno adquiera oin­gun compromiso, Para ganar 01 diploma do pedagogo i vivir despues "como maestro ele es­cuela" es noce~ario firmar un documento con inj ustas condiciones. Un maestro de e cuela qne tiene que bacer todo lo que lo manden o pagar mil q uillientos pesos para retirarse se nos parece a ciertos hom br08 que habia en la Colonia cien años Lá, cuyo nombre se ha bo­nado en la lejil::ílacion ele una Repú blica. q uo adora. los santos nombres do iJualdad i libertad. Escribirnos esta censura sin ningun interes persollal, ólo impulsados pOI' n l1estro profundo afecto a las Escnelas Norma es. La verdad es que creemos que miéntras subsista esta. parte del Rco'lamento, no 11abrn .ir'> -ene~ notables por I su intelijencia i <1igniclad, es decir, buenos para In~titllreR, qne se sometan a cllI"ar en dichas Escuelas. LAS ESCUELAS REALES DE ALEMANIA. rOR A. BLUME. t.a~ c~cll('las reales no. 011, como ~t' cree comlli1· mel1te, escuelas profesiollale!'<, re decir, preparatoria!> para las prClf('sioll(,~, para ciertos (¡finos 1 para tndus­tnas dl'tl'rlllilladafi. Lo flJl.dadore, al cOlltrario, uescart:,roll COII sumo cl1ldado del p <111 e/e pswdios toda dispo"icioll que telldlt"H' aUlla t""pecialidad t"l1a· lel'qulera. COI1\'ellcidos de que los hijos de las clal'es mechas, los jo \"(;' 11 1'11 destinados al t"ol1lerciu, a la admi· lIistracllln, (iodriau lIn di.! tomar ulla parte activa en 101'< Ilegocios púIJlicos, qlli¡.;ierol1 d;¡rles lIIIa suma de l"Olloci'lIiclltOl' jenerales que nece.. ita la vida social. Los alelllalles han sido los prilllerus qlle se oCllpahan dI' la refol'llla 1'11 la ellseiiallza, acoll1ouándola a las cir­Cl1l1s( alll'lfI, actuales, al e. tado ¡¡ctual de la ciencia, al e,.'tado actual de I¡¡s artes i oficios, al estado actual de la illdustl"la i comcrcio i en {jll al estado actual del progrt', o illtC:'let"tual i material tlel paí, . .En esto es­taban de acuerdo con el sabio auate Flellri, que decia¡ hace Illás de 150 aiios, que debemos acomoda,' nuestros estudios al estado lJ1'c.~enle de nUl'Stras costumbres i necesi· dadl's i cstudwr las cosas que fstán en uso " puesto que na se puede cambiar rste uso para acomodarlo al 6rden de nuestros e~t/ldi(}s." ElIlpl''l,arOIJ, pncs, 1ll0Cl!fiCHIldo la org¡¡lIizacion de 1 al~unu .' e"tablecimientos de edllcacioll sC"Cllndal"la i recmplazaroll el elStudio de h¡.¡ lellgna;; modernas, e introduj (: rnn las ciencias matell1át\('as i fn·dcas, a lal'l cuales de, tillaron ulla buen,\ parte de las horas que f]IH'daroll dispulliules por la sllpre ·ion del latin i grit'Ao. Los lH'dago¡!;os Illoclernol'< 110 ('1'1'('11 qUf' las len­g- ua" alJlIguas, <¡nc ocupalJ UII lu~ar prefl'rcllte elJ 10H lic..-os o jIIJIIH\SIO:<, sean las pr()pia~ para ("ormar la educilcioll j'lll·lectual i moral c1t'1 indi\' icluo. Están cOllvennclo;; de que el estudiO de las lenguas moder­Itas puedc, lo mi ' lllO que el de las lenguas clásicas, formar hOlllurcs in¡.;truidos i buenos ciudadano j con­vienen en quc las lenguas ell jPlll'ral son e~peclal­meute propias parn aVivar i rectificar el juicio, para cultivar el e,;p,ritu i de, arrollar dI' un modo perfeno la. facultades IlItelecluale ' ; pero niegall, i creo con raZOIl, que el latill, el griego I el hebreo seall la~ úl/i ­cas lellguas cnpaces de des o romallas modIfica­das i adaptadaR al l'stado actual de la vida, al c afileter del pueblo, a su forma de gobieruo i a otras cÍrcullS­tanclas. ESlÍtdiensl', pues, ahora como ál1te8, en losj imlta­$ Íns i seminarios, los cursos de las lenguas antiguas, el latill i el griego; esto es indispensable i lújico )lnf'sto fine los UIIOS deben bnscar el orijen i verdadero sellti­do de las leyes en Cíceron; los médicos, emplean las fórmulas latinas i las griegas para ocultar su cicllcia i el secreto de la preparaciones farmacftuticas ; el clero, en fin, ha de e-lUdiar la doctrilla en latin, Como el objcto de la!' ~sCllclas ¡'cales no es el de formar sabios, silla nudarlanos prácticos en úulustria, co­mercio i en las artu, opinamos que el ¡¡prendi7.aje del latin i griego deben estar excluidos del programa de­enseñanza en' las escnclas reales. Por qué oblig ar a jóvelles a estuu¡ar el latin i el griego por UIlOS 01'/10 o más a¡¡os siJlo con el objeto de olvidado todo? Por qué consagrar al e~tudio del latin el t!Cmpo más pre­cioso sólo por dec.ir que se ha clStudiado latin 1 Oh sancta simplícitas! Por qué obligar a los alumnos a emplear su illtelijencia i Sll ticmpo ell ocupaciones in­gratas, sin porvenir, que solamente pueden inspirar­les faAtidio al trabajo i a los libros 1 El pen amiento dI' concentrar la instruccioll clá­sica en el estudio dl' las lenguas latina i griega es de Carlomagllo; las lenguas nacionales eareclan entón­ces de expresion i de precision; no pod ian exprellar ni la lei, ni el derecho, ni las cienci;¡~, ni la filosofía, ni la relijion, Todos lo", asuntos públicos i privados se trataban en latin, hablándose este idioma en las congregaciones del clero, en las reuniones de Jo~ mé­dicos, en el gabinete de los reyes, en los tribunales i en el templo de DioB. Las instituciones escolásticas de Oarlomagno fue ­ron pues, una de las necesidades de la época; pero lo que no se ha notado es que fueran un medio de c.ivi­lizacion. l\1iljergas bárbaras tenian separados los pue­blos, i la lengua latina los reunió. Era la lengua uni­versal, u na lengua enérjica i magnífica que tI'aia con­sigo los elevarlos pensamientos de la gran nacion, todos los tesoros de la sabiduría antigua, todos los tcsoros de la sabiduría moderna: ideas que no habían a ún nacido para los pueblos i que habian de rejcnel'arlos i engrandecerlos. De este modo el sistema de educa­cion fundado por Carlomagno fué favOlable a la civi­Ihacion. Un lejislador profundo convirtió en lengua de los sabios un i~ioma que estaba agonizando. Con las palabras debian los pueblos recibir las ideas; i en aquellos estudios clásicos estériles hoi, se ellcubri ll entónces la rejeneracioll , la vida intclectual dcl uni­verso. ' EIl la edad Il/{d irt el estudio del latin tenia su ra­7. O!l de s el'; las letras se habiall rcfujiudo en los mo­lI< ls te ri o;¡; 108 cl é ri gos cran los úllico::! instruidos i su leng ua era la de la Iglesia; las gramáticas i dicciona­ri os cs!;¡ban r edactados en latin; las lecciones se es­lud ia!),ln eu laiÍn; los sermones, las conversaciones, la correspondencia eSlaban Ilcnos de citas latinas; los mismos criados de los mOllasterioB hablaban el latin; éste era ca.,i el idioma ulIiversal; era pues necesario sauerlo .. Pero en el dia no se conversa en Iatin, i el aprendi zaje del latin tampor.o nos sirve para medir el grado de instrueciOll i educacíon que tenga un indi­vicluo. Hai hombres muí notables i verdaderamente in struidos que poco han oido el latin en las bancas de las escuelas, ::-le sabe, por ejemplo, que algunos poe­tas alemanes, los más instrllldos ( i cosa semejante su­cede en las demas naciones), sabian poco latín i grie­go, i sin embargo, se consideraron í se conSIderarán todada por mucho tiempo como los mejores tipos dig­noa de imitacion. Lo que el hombre en p¡'inH'ra línea debe saber para ser admitido en la buena sociedad es un conocimiento profundo del idioma patrio para po­der expresar con facilidad i pure7.a sus ideas en ese mis mo idioma, i un ronot'imiellto vasto de las produc­ciones literarias de su patria. ( Continuará,) CIEN DICTAMENES DE PRUDENCIA, MAxIMAS MORALES PARA EXPLICAR A LOS NINOS E~ LA ESCUELA. (Couti ll uaciou.) 51. Quien niega lo qne promete, da el tiempo para el desengaüo. 52. No baga un agravio a quien hiciste mu­chos favores, porque una iujuria borra mil beneficios 53. Acuérdate del beneficio que recibes i oM date del que das. 54, l\Iejor es merecer las dignidades que t< marIas. 55. Digno es el que tiene dignidades por Diol i no el que las bu. ca por orgullo. 5l.i. No qUÍl'ras grandeza mayor que tu mérito porque el aire de la envidia derriba 10 mal cimen­tado. 57. No subas por malos medios, porque Dios arruina los edificios de iniquidad. 58. Quien sube derribando a otros, otros le de­rriban a él. 59. Quien se muda con la fortuna, muestra que no la merece. GO. No arrojes piedras cuand ° estés en lo alto, porque si caes te estrellarás con ell las. (Continuará.) COMPENDIO DE LITERATURA para el uso de maestros. POR N. SERnA~O. ( Continuacion, ) ~~ 3? C01nZJZexion i red¡¿plicacion. Se repite la palabra al principio i al un. Ejemplos: a Quién quitó la vida 11 su propia maure? N, fué Neron? Quién llizo espirar COI1 veneno a su maso~ Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. EL PESTALOZZIANO. 101 ho? El mismo Ncron. Quién fué el má.s corrompido de los hombres? El emperador Neron. b "Tierra, tierra: gritan i claman todos los del bajel." e j Parece que los jitanos nacieron en el mundo para ladrones: nacen de padres ladrones, ('ríanse con ladrones, estudian para ladrones, i al fin salen con ser ladrones corrientes i molientes a todo ruedo! Cervúntes. d El deleite que nace de los sentidos, es deleite lijero, o como sombra de deleite, i es tosco i aldeano deleite; mas, el que nos viene del ententlimiento i la razon es vivo gozo, gozo macizo, i gozo de sustancia i verdad. Fr. Luis de Leon. e Crece el amor al dinero cuanto el mismo dinero crece. ~romcti(h, la mode 'ta i linda aldeana M \nG \nITA HCINAI" Felices como debian Rerlo por 'u buell cora­zon i tl:'l'IIí. illlO amor, aquellos do amantes ac"baban de jurarse eterllo afeeto alltc el altar del himeneo, clla~ldo cor1'l6 por la provincia la noticia de la insll­J'i'ccciOIl del (joronel GOllzúlez, que secundó la rerolu­( 1) Eu e la (ll¡r,l van di fraz:ul", !l1g'lluo~ uornhrcs I'r(lrio clltndro con e tos dato : radIO 3'·; eJe 7 . 2 . .l'Íltll, IIálle 'e la upcrI1cie de un cono recto con c tos datos: radio [); cje 10. 2!), Daelo el radio de un cono oblicuo i la aris­tas múxima i m'ínima, hallar el eje primero, i luego la dlpCl'ficie 'lateral (radio 4 \'S; ari tas 6 vs iD\' ), 30. Dado el radio de una csfera llallar su sllper­ficic i volLÍn~cll ; ejrmplo: 1'=6 111. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. 1("'. ~ o ,-¡ o ;¿¡ ntnn los intere~es S1Lpl~menlarios. 4° Se multiplica. en cada lado la suma de las partidas por el número de dias que duró nbierta In cnenta. Así se obtienen dos prnductes 'lue representan los intorese! i~n~ralel~ líO Se restan en cnda lado; de los inter(\ses jenerules los supl!'mentnrios; a~í so obtienen los intcrcses . real~$. 6° Se saldan entre sí los intoreses reules, llevando la diferencia alIado donde estén monores .. I Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. --- 101 EL PESTALOZZIAN 7~ Se hallan los intereses líquidos dividiendo 01 saldo de 08 intereses reales por el divisor fijo, que ('n este caso es 4000. Los interesos líquiuos so escriben en la columna do los posos alIado en quo eran mayores los intoresos reales. • ti~ Se suman. en la columna dondo se colocaron los aate­riOl'cs intereses. los iutel'l.'H·s líquidos con la suma que ullí do­be encontrarse. del cargo o de la elala. 9~ Por último, se \'erifica el saldo de capitales. BALVINA ROVIRA. ( Alumna de la Escuela uOfmul dol Estado.) HISTORIA DE UN ROSAL. Cnllas a 11IlR hermana, Por F. F. Norle¡:a, miembro de la Sociedad didáct:ca de Santander. CA.RTA 3·· Socorro, fobrero d~ 187-1. Sávia descendmu. Excreciones. Epidérmis. Libc/'. Albura. lJJcdula. Esluelle mcdular. Radios medularcs. Dejamos ell nuestra carta anteriol', la sávia ascen­dente en las hojas, despojáudose del agua supél'{)ull. ccdieudo a la . atlll¿~sfcra ox~jello i .carbono. Comple­tamente cambl~da I COl1vertlda en JlIgo p1'opio del veje­tal, vuelve a bajar con el nombre de súvia drscflldenlc para distnbuirse en las habitaciones de que te he ha~ blado, i continuar allí su laborioso trabajo. Si obsel'l'as en esle estado el tl'jido con un micros­copio. de seguro que te crees delante de UllO de esos palacios de que IlOS bablan lo~ cuelltos de "Las mil i una Ilocl~es.'· Es aquello Ull !a~el'lllto por la lllllltlpli­cada vanedau de SU" Cotnll3rtlllllelltos; una red admi­rable, sabiamcnte dispuesta por las rllanos del Creador. 1 no 1.0 ~reer't8, por esos tubitos cuyos cOlleluctos 8011 tan dlmUlutO;¡; por e!sos aposentos micróscopicos im percf'ptlbles:t la I'imple vista, es por donde corr'e el flúido que al menta lJucstro \'l'jclal; ell aquella confu­sa reunion de celdillas, es en donde se cfectúa esa tra8formacioll ol;ombrosa (lUC, de Ull tronquito tan pe­queiio, de ulla diminuta semilla, hace 1:11 arbusto lleno de vida j adornado de lar. flores más bellas. Las células se mulliplicau ¡Jrodijiosarnente; atm­) elld~ IOi'l.iIl~os 11\~~l'itÍ\'os i agrllp:índo. e en pequeiios espacIos hocen brotar las yemas o bOI!111f'S gu<-, yul­~ arJ1le!lte llamamos rrtoños, de dOllde brotan bs uojas i se forman las rama!:. A veces los jugoo! nutritivos 80n expelidos hácia afuera del tallo o do las hOjaS. Expue;:tos :.sí a la accion del aire, se coa~uhlll i sc convierten los de algunas plantas ell goma, loz de otras ell T!lflIÚ, pez 4-. El in­cien! o i la min'a, son la c. ('J'e~ioi1 de cil'rtos árboles que cre('en jencralm011te en Asia, de dOllde IlOS traen dichas sllstar,cias. En lIuestros bosqucs hai infinidad de árboles que tamhien las producen; pcro hasta boi nadie se ha dedicado a ex plot;:trlas. Otra gran val'ledad de sustancias tan Íltiles en la medicina C01110 los bálsamus de tolú, de copaiba, el aceite de canime e illfinidad de eseucias COl1l0 el ámbar, no son sino excr~cion~s .de las plallt~s; produc~os de ese gran laboratol'lo qUtnllCO que funclOlla en el mterior de los vejetales. En las seh'as del Opon se encuentra un árbol ~in· guIar cuya sávia es mui abundautc i tiene el colol' olor i gll to de la leche de vaca. i es considerado po:' Jos habitantes de csas rejiones como un alimento saliO i nu~ritivo. Otro árbol, quizá. todavia más singular, arroja cuando se le hace algulJa IIlCisioll, UlI líquido abundante lI1ui semejante a la sallgre, el cual se coa­gula <:omo ésta, i forma UllOS pémpanos que qlledall udhel'ldos o la COl'tC7.lt. QUi1.tL fllera ésta Ulla sustan­cin apreciada por los tintoreros; pero pasa desaperc­bida como tautas otras que hai ignoradas en el selHJ de l1uestras selvas vÍrjencs. . En los climas frios jelleralmentc crece una planta. cuyas hojas son mui semejantes a las del I'osal i se llama ortiga. La parte lIlterior de sus hojas, lo mismo que el tallo se hallall guaruecidos de llllas esplllitas su­mamente delgadas, las cuales se hallan llenas de UII líquido llamado ácido f6rmico. Cuando llegan a herir nuestra piel, inoculan un líquido, i hé aquí la causa de e a comezon tan desagradable que se experimenta_ La circulacioll de todos estos flúidos está proteji­da por la epidérmis, que es como decir la piel de los ve­jetales: es esa membrana delgada i semitl'aspal'ente que cubre la superficie de la planttl. Observada COII un microscopio se le encuentran aberturas eJl forma. de labios por lo que el célebre botáuico DecandolIe las llamó estomas del griego .~toma, que significa boca; i COIl tanta más propiedad, cuanto su objeto es el de aspirar o exhalar los gases. Hácia el interior de la epidérlllis está el Líbe1', membrana esponjosa de un Cl}­101' verde pálido compuesta de una multitud de telas sobrepuestas las unas a las otras. La epidérmis i e hber, forman la corleza o díEocara que fácilmellte SE; puede ~ separal: de la pane lei'l~si~ del tallo, i entónces queda descubierta su superfiCIe Illterior llamada albu1'Q dellatiu albus que significa MaTICO. Cada allO se forllla una capa de albura, la ante­rior, se estrecha hácia el centro para formar el cora­7.011 de la planta en las llamadas cxóticas. ])01' esta ra'LOn al conar un tronco que ya teuga alguII!, sir\'l~l1 para trasportar 10i; jugos a las diferentes yemas que se \ uu forlllalldo cn la superficie del tallo. Tle­nCI1 el nombre de l'((dIOS~lllrdul((/'cs. ( Continuará.) EXT R A eT O DEL A eU E H T A oE eAJA • n¡';CIDIDO : $ :JI> Vienen del número an/trior. _.. 385 De VARIOS (sllscJ'itorc~)_. __ ... _.. __ . __ .. ___ ._. 11 Del eñor Frnncisco N. Azu('J'o. _____ (njcnte) __ . 2 Delst'ñorJo~éJoClquin Garcíu_____ .(ojonte)._. 1 Suma, __ .• _•• _. 399 GASTADO: ViPlIW delnú¡, ero anlerior.• _. 2'13 70 En Illlprc~iollc~ (UÚIJ ll" I~)_. ___ • __ ._._. ___ ._ 18 60 En Gatitos de Ajcncia. __ . _ . __ . - - . __ • •• _- - . - . 2 20 Suma... _. _____ ~G4 50 Sccorro.-Imprenta de Sandalia CanL ·no. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Prensa

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El Pestalozziano: periódico científico - N. 13

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Divisa Roja: semanario liberal, ciencia, variedades, artes - N. 10

Por: | Fecha: 01/01/1913

R ~ UB IC A DE hOM lA.-DEP 1 t 1 fE~~· O DE OU .l. DL .L RO A r :z:: - ::::::a::s IR. JTOR , 1 Carrera 2." N ,0 1 . } _ eléno!o 'Di ·ioa. } · ---- • '{ { DI JO 'ES ~T tímero suelto Serie de 15 !'-; •• 30 A viRo ( Sma ll pie ) p:.d ~ bra......... 0 ,.')1) H.emH t 1oa(Oolu~.na)illll ana 1 i b r l, • · .. . ten 1as~ , rte s, ieda D irect-orio LifJe¡·al de la Provin· cia. . -- .F ac afr ctiv J , Dicie1nbl'e 2'2 ae Hl 2" •. ~ll\) P1·e3ident e y lom1 5 l\l ie mhroe d(; ])ir ~> ct o ri o L\ eral d el ... iunici· ÍC\ ele. . . . . . . . . . . . . . . . . . · · · Copartid n ·im; · 1 LC>s pít lli tl os. como los hom· ores , tie r en uq 1 )1'8:3 Lle rueba , . en que e l ri nfo aerá el gul ardón . de los q e e l. i ) 0 U ~ erz. alti · e ; y l1t den o tu, merecido que ll~va1'ár lo d é bil ed e in epto3. Ya pronto escuchare m o11 la e mpa na· da que para (!llt b e r •disaro an ncia efle in ~ tnnte; momen to oportuno. ele de tni)!Ürar ccn la el ocuen<.:ia de os he cbc a vitlllida d efecttYa. de ], Ca a que e n e\ mundo civiliza• do va la v.mg Hnrdifl. El pró. l-. mo de !te ell:!Cé \U nario n o¡¡ da la ocRsión de · colo ar e n muy Rlto p uesto la ande a q 1e o ·gnllosa . 'l meó er l ., m m os do R,•1h 1e:! , Pero lo'.! 1dea les, a m· !f' l , como h ijos qu , so e e la e utn lidai hu ­m na, ino ladn· e:.- tiln · la 'l obr 'i hun1n m -,y a los L:u m :¡ oo~ i n tere· seq¡ y de1 pl ttooi:lroo polí tiu o q ue hst alim •nt i 1ll ' U1n:l jll J tic<,'.! U 10.s den la victoria r e a l. Co n }a;¡ ,~tena..¡ pma: ,;;a del f i· í1z e ncnH<~•) s•cnlw. ~'3tf Y·l i ·to de la ·u. a ~ t.n • c¡•tc en lu~ r..'t.:otl >~ ( d e :Fa a a.hvá.: En e G 1,0 de 1913', cnm inc p ·ep-:li'a la embo;¡cnd a, o L vuelta de a e~quina nos tra CI O· n rr. S OLO , pero P.l co mpac t o pelo· 6n , y ~ gu ·os del tr iunfo, empren· d amos la . m a rch~ . i tendremo;; q 1tH ~ g ra d ecer a lo contt'nrtod la victor ia ue r il. g r s Rme 1te o btu YÍ :,.amos c on . u ~tlia Z '\ , ni tendre-ltl tamp c,c o que sabo1·ear los de se lga ñoi de 1 d orrota c u lp a le. -»el 0 si fl u eremos vol ver con el títu o d e en t.:e o e~, vaya m 5 n l d ebate o oú la con \e ión d e q 11~ má3 bien que eje c e r n d erech o, cum plimos un de } '1'; con lá s egl!.:.· rid.1d al)s >luta del que n a t.emv, con l ftrdi e nt.e pdih que h'lg; iunec es1 r ia :~ aquellas ayu a~. y con el despt·enttimient del q te sabe q ue u ser lih~ra.l es un honor que cuesb." · D0 nuestra pat te , no1 atrevem')!i a gar.m ti z· r a Uds, el triunfv en la lucha. e e c toral. venid r , porq ue cstam )3 e n . r ~t d .:n, h 3m o • p:·e3e n­ci l e de 1 rad o J Lt t a '! P'> lares , y se ' h·t dic tad>' ot f.,) l' enc- m'i qu han su­p e rado nue tra"~ e3 p.!t' anz IS ; y este fe nón dno es el mi s ·c~ qtL en toda ia P t·ovincia, en e l Dup t rtam to y e n la 1 tp(lh icr, acturtlu'ljlltJ se pNduce. I. ·t iu:l 0i->ión y la :wt.itu l t •u ·Jr~o>3~ d d r..u et r o3 ndver.-at·io:;, )' lllfl s•g,It'ran l. situ1e"' Yent·•j Wl on q·H~ u');¡ halL m >i . U lihJr.tl i ~u . h triunf1rá ·olt>. i 1 tl·alnj·uu ,., c0n nl ;1 co y g •n .1· ·li-d t, y olv[ an > ntr~ 3t n, qu 1 ull.a-1 t onta;¡, lo1 t·..:~eut~m · c ·üo> p ~~· o l a­l e ~, )' 1.'U ui c le l C W 'l\ y JJ 'll c ot' olitlaeió• < •ti ú t v~:~ d .p nc.n n e .lHlleronm ~ n e la ~ d ~;;a Ve"l»ci H pu .riltH djl h r:· • ~ d i:ig t :l (, p )1 ' la n 1ii ll'\ 1 0 lo ou ce la noch •, y a t Jdo ins ·u¡ te 1 o son sin )' 1 t1 ulc p vnS1n,i ent o, uu olo cor,tzón y u a solo bt·a zo. N o s p e¡·m it in in vi t•tr a e·H} Direct orio 1 a que en v i f~ n o ;;h t:iu dad, ~ 1 di :t 8 de l entl'a nte , ln dele. ga,lo, con su ftcie r t t'H in .; t ueciotlt-!1, a fin d ·~' ncorJtlr l o~ nom h t· e:' de lo ~ candidatoa p r :l. D'pu uu 1s , que ¡¡(, • ,ebe llevar a la Co nven ció n· L 1h·.:! ­rJi d el D ep~rt'\ m nto q tl e e reu ni rá u ll og >tá e l 1 " d t• E1 ern, U r­p., l :t ci ón q•1e en d·~finit.iv.t d t ci Er -' • flob rtl las ¡i~t . t'3 p· tra l)¡ ¡\u tat o .t lt A~amb.le:l de Cundtll l nhr c· t . . JI 7.-lÍ't ~ ,·, ·ln ic'}a-.~· JJipó!itú J l(f'(Z'I. D.zrl(l Rabio. 1U zrco A Pa.r ra · .,¡,¡ 1 i8 F: l:tto rre U. · .l ro3otru qt tb:nnr11 S"l,.,utd"', f':On en id 1do~:t nbncióa l p ·ogr ~ so dJ la opi nión pú:>lie t s 'n· netro"iado tlJ Mu!t.o . qu J hem , "itito la artitucl q lto 1 81·. 1 ,í. Yila F' rct. tom-1 Pll e nt r.1 d l ól, n'J n s sorpronctcmo ' lo o Jhcie1 d 1 en 9 9 1 ~ Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. -o to ~- -----~ · .iu .1 6 f'iJJ'L~Í~'Ild 1 u ~ta Sf'rifl d > t~!'l'O· re. · , L" no ·uto lo ll1n pu~:b en ridít:ulo, sino cpw h:m drr lo lo> · m(JH utrocefi ~·<.suHntl.I)S en contra dJ 1a ~ación. No hemos podido p.nttrar lo; móviles qne Jo gnhn; ú;liCllll<)l to, ha llegado n. nuestro conoeimionto a traves d:3 la Ui.,t:1Jici,l psr tan-to, tOh b frhldfld de hs opi:1i 0:u q11e viajan t 1ue el St· v iln f ló­rcz hu puesto eu:Jlwgo hn.,t·1 el pres tigio de la Oo p·1fif;1 d. e .J O-'t1~ p;wa :-mear {ictorio.~l sn LJnÍS C}ltO no('.~ t DIVISA 'Rv.TA· conc~rhdo un pio. -l'úllcse u ted, s~ R11l'icn. ¡ ( uejarse por un pie tor­Cido cuando Ye tanto muerto 11uc no chilla! .Doser pe-:mdo intt.rinamente el curato de Chanca y estaba el francis cauo 1'ray ,\laHn.s Zapata,quo era nr godo Je primera ag n el cnnl, des­pué- s do la 11isn dominic1l, sJ diri· jía a los foligroso:-:, ex:hortL'lndolos 1 bo en Chnncny 1 ::~rtid· d0 n·lci- 1 miento defncióu u otro rloeumon­to panoqninl que no Jlny tf' 1 poc 1 iirma fray .llatí-ls Pa 1a Vino Boií­\ ar. y lo clcYolvió Pl u''> • el nl.ou· ·so o In. í!al1a eliminndn. .fuCAUDO l'.~L '.._\ PELlZ A"t""O XUEVO ·trn quo imp0dir qw 1:1. N.tei!'Jn o' - tenga lo qn3 1" conospo•tdo como 1 1 con calor para quo s manmvio on , fieles a la ca•tsa del1 ey, nuestr a­mo y señor Refirioudose al Get.e­rnll iJ JO' lo nunos malo qnG con tia él predicabn era lo siguiente; -Car'ísimo" hermnnos~-sal:eu ne el non hre de este pícaro insnrgEn- 1 De· ea ,: Di visa Hoja" a tod, ., ~us lectores, y u los coleg·ls q uo cou su ·isitn han e nr;;pondido Jh.él:ltro .anjo. 65 órgmw:> do la prc• l"i' del pais, entro ( lloa los p ·incip:Jlt's dia­rio::;, han llogado a un s,!'<.l l!lesa. Que sahmnos agraltnfl rllW nosotro.> eono­t'Omos, y pnra hacerlo vol ver a ~n alturv ponlill , nada import:1 que !1_a nación se 1Lrdu. He ahi torio· R R EL PADRE PATA A viejos y 'icjas oí roL w allá e u los días do mi infancia. e o :un a· caecido en Clwncay, el mismo grr­cioso .lance a qne un ilustre oscri­: tor argentino d<> por teatro In ciu­dad de Mendoza Como n•) soy de los qun se Rllogan n poca agua, y como en punto n cantar ·ltomiJi¡,s a tiempo3 q_ te fuer n, tanto d.n un teatro como otro. ahí Ya la co:->·1 tal como me 1a contaron.· Cuand el ganeral S< n :Martín desenH.\rcó eñPisco con el 1•jérci o paüiota, qnc venía a c;m1H'On- ·dor la úrdua faona complementa­ria do L Indc:póm enci:t americana no faltaron rni.ltistro3 del Sm1or, ·qne eomo el obi ·po RangeL ¡~redi­ca ;en atrocia~~ os contut la causa ihertactora v sus c1.udillos. Que vocifcr n los que es'tán c~m la!>i arm s en la mano y arri&sg::m­ ·do la pelleja, es cosa pw:::;ta en ra- 7.6n; poro no loesqnt s mfo8, 11u ~no el ro e .comulgado\ i tand0 a todo el QlH' o-ritaro 1 Yiva San • I::.rtín l pot·q 10 e:> lo lllJ,'mo que m )farRo impi[lmE nt do la Ran­ ·tidad ~.¡uo Dios acnor< a n lo~ bue-nos. '·EL DE:\16 'R~\.TA '' lmportrmtB pe jódico lo Sr;govi::. C, 1, aden s do sus not, blo"l arlícu- 1 s de fond on dufonsn du 1a Llll"oñn roja, y su corree o ::.;er ·lci•) entre­nsral. vi ·nr m1ru' i!losamet te e~ E· 'ltlo 1'11 pnfí ~1'<1fO, cotnll lJUG r)VJlD, de p·11 !;..} de FU Jlirt•ut r' Sr FcH.· 1> orino R. ncendrado uatriotismo y amnr a h e·1 t 1. t>ara él y para es nltruisb t a nlh: s no h·11 con• ibuid.o 1 P\.i' tl ln em,;_)ro. 11, ,u' llPO'tl' "'f ivit tr:vms. · _ .i.LttH: t. 18 E 1vlamo3 a "E "orbo" de • 1- gan ;· é, y,¡ ·H pú llica · d · P.11·ran~ qu:ll , po las g tl:.llltéh rra:;~s con que nos s8lud·11. F ERI.\S C,, L.\. ~ ESA No pasaron mucho:; domingo.::: sin que el d)110rdlí..:imo tl''lSl· dw·o su ejército al norte, y si11 qno ner zas p< triotns ocupnrnn l T ua":tó v Chancay. Entre los tl D • o cu:>ti."o -vec;nos que, por arri~oR do lo ju;:­ta oausa. como dochn lo;1 · nli;:t'lf:. fu~ preciso poner en r'hi1 on·t. cn­contr so d e 1eq.,.úm'no ÍI"'tlU"O, Con plwor n '' horno, in1puesto dol gr,m 1ucimlJtlt'l 1 d r~ ferias 1 on lt sin p.lt ica Li 'IT d J na n Diaz. el cn·ll fu{l cnntlu 'Írlo :1.11 to el c•x:< 0 . mul()'ncto eandítlo. -Con r¡no. B Ol' 1 p:od~-lc cli.io s~n ~1arlín --¿ e. cierto (fll0 me ha compamclo 1stod 1 con Lutero y (1ne lo hfl quitado n­r1n. sílaba < mi ap lhdo ! ~\.1 iltfoliz 1e ntró ü mlJlOJ' c1e nervio:, .' apena. ,.;i p 1do ül n nr la excusa de que lubfa eum 11 do órd•"nes de sus bUpcriorc•s, : nfia­dir que e:-;taha IJ~no a predicar do­volvíénrlole a su sofíoría la sJlabn.­No me donlelva usted nad'l. y qn6- dese con ella-continuó el General; -pero sopa nsh~d qne yo, en custi- 1 go de su insoltlllcia, le quito tnm­bién la primer a sílaba de su npoili · ao, y entienda que lo fu ·iJo sin mi­ ·sericordia 1 día en qur so lo oeu-l tTa firmnr Zapata. Do. de h0y llO er; usted más que el };adro Pafr¡; y téngn.lo muy pro·entc, lJ:!llre Pata. 1 Y cuent, u que hnsta 1823 no lm- Xo ¡ o.lit o·pcr:,rs 0tr:1 eo-;:1, d - d 1s 1'1. e lit n·1 \ (1 n r ·id·1:.l J.,1 , u · h;;_,,·trrn~ : 1.: riqt. ,. do 1· rugiún. Ono h'l 1l'innfo di río co'icche In pro~10,~,.,t'l. ciud el un 'o' d 'seos d" ~sta, (ll .:l n 1:.-.~ q Jto po~ el enrl'icla do riü de. < ca la fignra l ce ra I>d rqt ,r . Al re or ,1 1 fic•ur, 1 gi,.,m.te s::: 3 o 1 uel li..;t rio o fu !?iti vo ·osn. c.liel t(~la, ta 1to en su... Alut( cÓJ1 de dura s'tl:lndo eJ Ja PJazn Principnl de e t:a cif:Jd:ul, eomo tiene J -.Bog.C?tfl a 3.a ;nJ 'e 11.-ea f . Tos, 343 y !l1a. hn"r .... ~. IIernl· <·n tll que (•! 'td> ·1 1 ~Al_ TA & () ~ ' un rcnqvado surtido d lH~rea.ncins t(~:; ~ ~ ·anjer~ !S .d<) rtnH'r't enJ.'daJ. A estos. < n1 eenes .. U ~ga coustante~ H~nt~ d-el<)~ · erio1· n ni o·r·on~ ("t-ntidad de n•·tícu·los ; tauce~·es; Ing ~ S(!S y Aleu an ~s, y. po" c(.H s;'gui• nte t.!ll el1o e encuent_r.a n s trtHio ruas h'•)t·moso, e ~_gantc y V'fll' adu. :¡,e ·o·s 1 u ~ -~ o~ . s a.famados • ' de Ja ¡, corupo•·nvles ucíq.niuas in~~Je'Hls d, e h·clTnl1( enJa. ·y nl<Í(I uinas para a gTicul tu i·ü. _ ('1' HHl!'CH Jo !V ES y 3a y dLting.uida. elieJ1teJa · lo dePua· l dn foliz año nuevo, lo mi8mO !J.'JO a ¡ :us eorr)petente. y activo .. Ag nt s, 1 ll en los MuniriJ'ios le han pr s-- 1 tado tm eficaz como oportnna co­la: óo,.a i6n; y n inH.ar~e~ l:.ts tn ·eas .tdiciaJosdeoste afto,so comp cé. en re etirl es la f ·tn de s us soni­c" ua, con :1 segnridn , p:~ra touosj Jos qu a bien tengan confiarle al­~' n asn to, qne madionte e1 más lll J jp honorario que se puedo o u tener' 1 Herá ümdi o con la honradez con­siHrrac16n.- y actividad fiue ha e n-- ¡ quistaao para la Otir.ma el hinn si / montado buen nombre do que,go~a . -- -- - -¡ JUAN .PABLO :MOP AL Ef\. _t\gcnci~ de (eo·eza¡. do todas 1 • c]a:::eq E~pHnJa, jabón; JH'lrólPO · Jmrinas ,n;.oucllf y grllt1os -.C:c~lidl'ldes f•:rfrn. Pn·ein.- f't¡nit;, ti vo..¡, 1TDRES'BELLO PJ 1.:\l.l!.JH Él'OGA '.EO NDO - • 0 ' Grnu surtido de tncr nn ias l 4~squina de la J~Jaza, c•a le de la {5' l. Pr eios y crllida .es silr eom p, ene ·a . Q UlERE UST.f.~ ' · CaJzRdo durable.elegllnte y harnto? Visite P] e•t·• tdc 'mie,Jto d$ J PR B.:CIA DO Y Co. Allí Jo en ntral'ii le últiinu modt y Led l( con los ;nejo ·es m-&teriales que \'le l<'l ni pal LITera 2 a N.o 183 D1recci6tt tcleg ·¡¡ f.efj :l'rfgotá. racatt ti· =~ ---·. E te Jn:tit Ito-de instru ·h:ín pri- 11'ill ~ f:ecundnria para 'm·onef!:. , re nudnr~ sus tar(lioc·Ol 3 e e ~'eb 'f. .. ' i'()do191' , f{embe alumnos in or~11os, t1 . ter · Irup(11'ft1\l-ón a:t·t:>..r.ta .. . Gt.pl r~11 iznciótl <.le Olri c:.nc_:~1 le t d1 1 dnse•) d~! <·.di,lLdt~ ... · ,ltll j ,nu~ Pnl in.:; ·in '~<'il1ítt't ·neJa. " 1 1 • • l l'!.r , - '.:., JlOS. o;;e:nintoJ' 1 , . ~ m_io:J~.tf' · os y 1 ~isten te,_c;, Vt. cátcnras Sd'fí.n dcsemf eiiad.aR / 10r el signi,ente cueq>, de prnteoo-~ ·es: Sr. . elisario GonztiJ eY. Dr. ,J. 1<'. Martín. Dr. Jo~6 {)rflgorio Iler ;índez. I>r. Luis F. Laton· U. Dr. A. Hérnündoz b9r u e~. St' . .a. Fal>ián Ruiz ~! - Director, R~IMUND"O Cil ¡~·ij Chl 1 u ll J. u.t tt: (:u-: a f! .. n 7. 1 p n11 ' J' :1, 1" r! 3 1 . ) y b , ('f..L('On prn unn easa· P.~l(]'H'Iirl., . J;JE 7 SIL 'ANJA .., '~tA 1 llgnif11 fiucn r11rul, t:t>rra de nrir IH'l clt~"l',~t r ¡., , :~::: rat.ro l:lliirlras do ) In carrera 5•, se ven n pl:rzH pri 1' qHd .~a~·~!:\ Ci~l ln . · n•1' ll•h en p11rte-: d~ en . p.c~.:Jt 1 l! lu~.~. Je 5 rlo11 f,negHd::.&·tt. 11 ]PinntE.'. EntendersP con, Abtli!iHlo ForeT Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia.
Fuente: Biblioteca Virtual Banco de la República Formatos de contenido: Prensa

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Divisa Roja: semanario liberal, ciencia, variedades, artes - N. 10

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