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Imagen de apoyo de  El gasto en defensa como componente de la economía israelí

El gasto en defensa como componente de la economía israelí

Por: Alexandra Escuela Superior de Guerra Bernal Pardo | Fecha: 2008

La economía israelí se conoce por un crecimiento económico destacado en la región del Medio Oriente. Este es impulsado en la actualidad por el sector de alta tecnología. La capacidad del Estado de Israel de convertir conocimiento importado en términos de defensa en fuente de desarrollo económico le merece el reconocimiento mundial no sólo en ciencia y tecnología aplicada al sector defensa sino su aplicación a otros sectores de desarrollo económico. El éxito económico en un entorno difícil es resultado de una estrategia de diversificación de los ingresos, especialmente por el aprovechamiento del know how en defensa, y de la rigidez en el cumplimiento de las metas impuestas desde el Gobierno para superar las crisis. El gasto en defensa ha sido y seguirá siendo un componente importante del Producto Interno Bruto israelí debido a que los conflictos presentes, no sólo al interior del país sino en la esfera regional del Medio Oriente, están lejos de solucionarse, sobretodo si se tiene en cuenta que cada día aparecen nuevos desafíos políticos para el Estado Israelí.
Fuente: Sello Editorial ESDEG - Revista Estudios en Seguridad y Defensa Formatos de contenido: Publicaciones periódicas

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El gasto en defensa como componente de la economía israelí

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Imagen de apoyo de  Implicaciones geopolíticas del desarrollo de armas nucleares con fines político-militares por parte del Estado de Israel

Implicaciones geopolíticas del desarrollo de armas nucleares con fines político-militares por parte del Estado de Israel

Por: Juan Carlos Escuela Superior de Guerra Gardeazábal Rodríguez | Fecha: 2008

El desarrollo de armas nucleares es un tema muy sensible en la región del Medio Oriente, Israel ha mantenido bajo secreto los alcances de su programa nuclear y no es posible acceder a información clasificada. Se aclara que este artículo es parte de una investigación más amplia sobre el tema. Actualmente, se estima que el Estado de Israel posee entre 200 y 500 armas nucleares que le dan la capacidad de responder a cualquier ataque. Esto le ha permitido ampliar su influencia en la región del Medio Oriente. También ha contribuido a una carrera armamentista por parte de los países vecinos que ejercen influencia en la región. En este contexto, los escenarios previsibles de guerra tienen alta probabilidad de ocurrir, y con ello amenazar la estabilidad del sistema internacional. Este documento propone desde el realismo, un análisis de los objetivos que motivan el desarrollo de un programa nuclear con relación al contexto político del Medio Oriente.
Fuente: Sello Editorial ESDEG - Revista Estudios en Seguridad y Defensa Formatos de contenido: Publicaciones periódicas

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Imagen de apoyo de  Los obstáculos tecnológicos para el terrorismo de destrucción masiva

Los obstáculos tecnológicos para el terrorismo de destrucción masiva

Por: Oscar Escuela Superior de Guerra Palma Morales | Fecha: 2008

La evidente existencia de considerables arsenales nucleares, las presiones generadas por la proliferación, y la multiplicación de mecanismos de acceso a la información, preocupan a la comunidad internacional por la posibilidad de que una organización terrorista acceda a armas de destrucción masiva. Sin embargo, la tecnología hace que, por un lado, la consecución de dichos arsenales sea casi imposible para este tipo de actores; y por otro, permita a los gobiernos adoptar medidas para evitar tal escenario. Como resultado, es más probable que estas organizaciones sigan optando por métodos convencionales de ataque, y no por tecnologías desconocidas y de éxito relativo.
Fuente: Sello Editorial ESDEG - Revista Estudios en Seguridad y Defensa Formatos de contenido: Publicaciones periódicas

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Los obstáculos tecnológicos para el terrorismo de destrucción masiva

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Bandeja de entrada

Por: Programa Crea. Formación y creación artística | Fecha: 2020

Revista de artes plásticas que registra lo ocurrido durante el primer semestre de 2020 en los procesos de formación virtuales en medio de la situación de salubridad pública por el Covid-19. En diez capítulos se presenta el panorama adaptaciones desde las líneas estratégicas del programa (Arte en la Escuela Emprende y Laboratorio) textos reflexivos transcripciones de entrevistas y creaciones originales de los/as artistas formadores/as.
Fuente: CREA - Idartes - Proyectos Editoriales sobre la Formación Artística Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Educación
  • Arte
  • Otros

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Imagen de apoyo de  Membrana 6. Nacho lee, Nacho juega, Nacho CREA

Membrana 6. Nacho lee, Nacho juega, Nacho CREA

Por: Programa Crea. Formación y creación artística | Fecha: 2022

El sexto número de Membrana reúne la creación polifónica e interdisciplinaria de los artistas formadores y el equipo pedagógico del área de teatro del Programa Crea. En compañía de Nacho, un títere de guante, se abre el diálogo sobre las experiencias de los artistas, sobre el juego como principal protagonista del aprendizaje y su relación lúdica con el saber teatral.
Fuente: CREA - Idartes - Proyectos Editoriales sobre la Formación Artística Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Educación
  • Arte
  • Otros

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Membrana 6. Nacho lee, Nacho juega, Nacho CREA

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Membrana no. 2

Por: Programa Crea. Formación y creación artística | Fecha: 2021

En su segunda versión titulada ¿Cómo hacer diez flexiones con brazos flacos? el área de literatura nos cuenta sobre las formas en las que los artistas formadores exploran la creación literaria colectiva. El encuentro y el afecto son los detonantes para la escritura de poemas, narraciones desde el fluir de la conciencia, monólogos de ciencia ficción y hasta teorías sobre conspiraciones felinas. En este número contamos con las voces de Leonardo Ortiz, Nicolás Medina, Alejandro Vergara, Carolina Ramírez, Melissa Gómez y Verónica Sandoval. Esta es la tercera entrega de Membrana, el proyecto editorial del equipo de Publicaciones e Investigación del programa Crea.
Fuente: CREA - Idartes - Procesos de creación Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Educación
  • Literatura
  • Otros

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Membrana no. 2

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Imagen de apoyo de  Membrana no. 3  Sentir Colectivo

Membrana no. 3 Sentir Colectivo

Por: Programa Crea. Formación y creación artística | Fecha: 2021

En esta cuarta entrega de Membrana se encuentran las voces de los niños, niñas y jóvenes participantes de los procesos de formación artística junto a las de los artistas formadores, enlaces, acompañantes y orientadores pedagógicos para manifestar sus sentires y perspectivas de las realidades que han atravesado al país desde el pasado 28 de abril, en el marco del paro nacional colombiano. Los dibujos, cartas, ideas, imágenes y caminos que se han trazado para esta versión permite comprender, al menos de manera momentánea, los diversos matices en los que se perciben las experiencias y emociones desde la creación individual y colectiva. Compartimos con ustedes este Sentir Colectivo como una invitación a salir de los universos construidos únicamente con las realidades individuales y a incomodarse con los afectos y los dolores de las otras y los otros. Membrana es el proyecto editorial del equipo de Publicaciones e Investigación del Programa Crea.
Fuente: CREA - Idartes - Procesos de creación Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Educación
  • Arte
  • Otros

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Imagen de apoyo de  Membrana No. 4 ¿Dibujas o trabajas?

Membrana No. 4 ¿Dibujas o trabajas?

Por: Programa Crea. Formación y creación artística | Fecha: 2021

¿Dibujas o trabajas?” Es un número de la revista Membrana en el que se reúnen imágenes creadas por contratistas, quienes al cumplir con sus obligaciones contractuales, descubren que la fantasía de libertad para hacer las cosas en los tiempos que ellos/as decidan (prestación de servicios), se esfuma día a día.
Fuente: CREA - Idartes - Procesos de creación Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Publicación periódica
  • Dibujo
  • Otros

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Membrana No. 4 ¿Dibujas o trabajas?

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Imagen de apoyo de  Membrana no. 5 Dispositivos para develar. La Mesa Transversal de Investigación en 2021

Membrana no. 5 Dispositivos para develar. La Mesa Transversal de Investigación en 2021

Por: Programa Crea. Formación y creación artística | Fecha: 2022

Este número de Membrana se dedica a develar algunas apuestas y reflexiones de la Mesa Transversal de Investigación del Programa Crea en 2021. A través de las voces de sus participantes, se ponen en diálogo preguntas, ideas y sentires sobre la experiencia de construir un escenario para pensar y construir de manera colectiva desde la investigación. Artistas formadores, enlaces, acompañantes pedagógicos y el equipo de Publicaciones e investigación, exploran y responden algunas inquietudes sobre la creación de caminos para indagar en el escenario de las prácticas artísticas y pedagógicas.
Fuente: CREA - Idartes - Investigación en el marco de la Formación Artística Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Educación
  • Otros

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Membrana no. 5 Dispositivos para develar. La Mesa Transversal de Investigación en 2021

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Imagen de apoyo de  Membrana no. 1

Membrana no. 1

Por: Programa Crea. Formación y creación artística | Fecha: 2020

El número 1 de Membrana ¿Prácticas terapéuticas en la formación artística? presenta la experiencia de Ana María Herrera, quien realizó una investigación en 2019 con un grupo de música del Crea Roma para su tesis de maestría en Musicoterapia de la Universidad Nacional de Colombia. A partir de una presentación de su trabajo y de una entrevista, se indaga por las maneras en las que su práctica contribuyó en la construcción de identidad de un grupo intergeneracional de participantes de los procesos de formación. Esta es la segunda entrega del proyecto editorial del equipo de Publicaciones e Investigación del programa Crea.
Fuente: CREA - Idartes - Investigación en el marco de la Formación Artística Formatos de contenido: Publicaciones periódicas
  • Temas:
  • Música
  • Arte
  • Otros

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Membrana no. 1

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