De la experiencia al conocimiento, un modelo de estudio de casos para el contexto militar

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Descripción: El presente artículo es resultado de investigación del proyecto "Análisis de la educación militar y su proyección al siglo XXI" que pertenece a la Línea de Investigación de Educación Militar, Liderazgo y Doctrina del ESDEGUE-SIIACEESEDEN1. La investigación se realizó en dos partes: 1. Fundamentación teórica y 2. Trabajo de campo desarrollado con Oficiales, alumnos de la Escuela Superior de Guerra. Durante el desarrollo de la primera parte, se observó la necesidad de crear mecanismos propios para promover aprendizajes significativos, por ello, el objetivo del proyecto de investigación fue diseñar un modelo de estudio de casos, como estrategia de aprendizaje significativo, propicio para el contexto militar. Este artículo describe los pasos que se siguieron para fundamentar, diseñar y evaluar el modelo. Se determinó como objetivo general, diseñar el modelo de estudio de casos para las Fuerzas Militares.
Citación recomendada (normas APA)
: Adriana Escuela Superior de Guerra Pieschacón Reyes, "De la experiencia al conocimiento, un modelo de estudio de casos para el contexto militar", -:Sello Editorial ESDEG, 2011. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3955265/), el día 2025-05-23.

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