La enseñanza virtual en el contexto de la educación actual

DOI:  https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.778

Barra lateral del artículo

PDF

Publicado: feb. 1, 2024
Número: Vol. 2 Núm. 2 (2004)
Sección Artículo de reflexión


Contenido principal del artículo

Autores/as

Claudia T. Gutiérrez Villamil Universidad del Rosario
Luz Helena Hernández Calderón Universidad Autónoma de Bucaramanga
Gilberto González Hernández Universidad de Pamplona
César Augusto Guevara Beltrán Universidad Autónoma de Bucaramanga
José Luis Flórez Castillo
Resumen
La enseñanza virtual ha venido incursionando en forma progresiva en la educación actual, principalmente como método de formación y actualización en la población adulta después de graduada. Sus características exigen un replanteamiento de las funciones tanto de los alumnos como de los docentes. Este artículo pretende, por un lado, evaluar las similitudes y diferencias entre la enseñanza presencial y la virtual, y, por otro, mostrar algunas de las habilidades requeridas por los docentes para realizarla.
Cómo citar
Gutiérrez Villamil, C. T., Hernández Calderón, L. H., González Hernández, G., Guevara Beltrán, C. A., & Flórez Castillo, J. L. (2024). La enseñanza virtual en el contexto de la educación actual. Revista Ciencias De La Salud, 2(2). https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.778
Estadísticas de consulta

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Métricas de publicación

1267 511




 

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Los manuscritos postulados a la Revista Ciencias de la Salud deben ser originales e inéditos y no deben estar simultáneamente en proceso de publicación en otras revistas, compilaciones o cualquier otro medio de publicación. Los derechos de autor serán de la Universidad del Rosario. Cuando el autor quiera publicar el manuscrito en otra publicación, deberá pedir a la Editorial de la Universidad del Rosario los permisos correspondientes. De igual forma, cuando la Revista Ciencias de la Salud esté interesada en publicar artículos que ya han sido publicados en otras revistas, procederá a solicitar los permisos correspondientes en la editorial donde se realizó la primera publicación. 

Bajo una Creative Commons Attribution License los autores pueden compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.