Acompañamiento y cambio escolar : elementos para su comprensión y aplicación / [Julio Martín Gallego, Rosa Ávila Aponte ; colaboradores, Álvaro Rodríguez Rueda, Álvaro Montero Escobar ; prólogo, Rodrigo Villar]

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Descripción: En este escrito se reflexionará sobre el enfoque del cambio mediado y sobre su eje estratégico, el acompañamiento, por el valor agregado que ofrece a los procesos de cambio sociocultural y por la manera como favorece el progreso de los patrones de actuación individuales y grupales de los acompañados. Los procesos de cambio individuales y colectivos se pueden liderar y gestionar de manera autónoma o con el acompañamiento de otros. Ambas maneras son válidas y tienen sus propias complejidades, por lo que no se pretende anteponer una a otra; por el contrario, se trata de favorecer la comprensión de lo que significan los cambios en sí mismos en función del contexto, los involucrados y la naturaleza de la relación que sostenemos cuando estamos hablando de "acompañamiento"
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: Julio Antonio Martín Gallego, "Acompañamiento y cambio escolar : elementos para su comprensión y aplicación / [Julio Martín Gallego, Rosa Ávila Aponte ; colaboradores, Álvaro Rodríguez Rueda, Álvaro Montero Escobar ; prólogo, Rodrigo Villar]", -:Barranquilla : Fundación Promigas, [2012], 2012. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2927376/), el día 2025-05-20.

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