Este trabajo presenta una solución de control robusto por realimentación para sistemas con múltiples entradas manipuladas y una única salida medible. Una estructura de controladores paralelos logra una estabilidad robusta y un rechazo de perturbaciones robusto. Cada controlador utiliza la menor cantidad posible de realimentación en cada frecuencia. El diseño del controlador se lleva a cabo en el marco de la Teoría Cuantitativa de la Realimentación. El método persigue un reparto inteligente de la carga a lo largo del espectro de frecuencias, en el que cada rama debe colaborar en la tarea de control o inhibirse en cada frecuencia. Esto reduce la fatiga inútil y el riesgo de saturación de los actuadores. Diferentes ejemplos ilustran la capacidad de hacer frente a problemas de control complejos que las metodologías MISO actuales no pueden resolver. Los principales retos de control surgen debido a la incertidumbre de los modelos de plantas y perturbaciones y cuando no puede establecerse de forma unívoca una jerarquía rápido-lento de plantas.

La escritura lineal de la historia como correlato de la idea de progreso ha sido puesta en duda por los nuevos usos de los archivos cinematográficos, que ofrecen otros posibles sentidos del pasado. El auge de prácticas de montaje con material de archivo ha revelado una potente forma de escritura que relaciona lo viejo y lo nuevo, lo público y lo privado, lo histórico y lo cotidiano. Walter Benjamin ve en el carácter fugaz y fragmentario de la imagen del pasado una gran potencia para iluminar el presente. Georges Didi-Huberman, por su parte, propone una historia de las imágenes y del arte como disciplina anacrónica: la mirada del presente es interrogada por las imágenes. ¿Cómo y desde dónde le hablan al presente? ¿Cuál es su actualidad y vigencia? ¿Qué papel desempeñan en la constitución de nuestra memoria? El III Encuentro de Investigadores en Cine, organizado por el Observatorio Latinoamericano de Teoría e Historia del Cine, en Bogotá, en noviembre de 2012, buscó responder a estas...