Saltar navegación e ir al contenido principal
Biblioteca digital de Bogotá
Logo BibloRed
Saltar el buscador

Esta ingresando al contenido principal

Imagen de referencia de Postales sonoras Mujeres escuchando mujeres

Postales sonoras Mujeres escuchando mujeres

Esta colección incluye libros que permiten comprender la construcción social de las mujeres y las realidades que afrontan por los roles de género que deben asumir.
  • Encuentra en esta colección
    • Otros
    • 44 Libros
    • 2 Artículos
    • 1 Interactivos
  • SB
    Creador Sanchez Baron Laura Marcela
  • Colaboradores (+)
  • Una colección colaborativa permite a usuarios registrados solicitar autorización para sumar títulos a colecciones existentes.

Contenidos de esta colección

Trayectorias educativas de las mujeres universitarias: efectos de los roles de género en el retorno al sistema educativo

Trayectorias educativas de las mujeres universitarias: efectos de los roles de género en el retorno al sistema educativo

Por Maribel Moreno Sosa

La presente investigación tiene como objetivo identificar el efecto diferenciado de la crianza en el ascenso educativo de mujeres y hombres profesionales con hijos. Se planteó como hipótesis que las mujeres profesionales que son madres relegan el desarrollo de estudios de postgrado debido a las actividades asociadas al rol de género asignado a la maternidad. Para su comprobación, a partir de datos de la Encuesta Multipropósito de Bogotá (EMB) 2014, se realizaron modelos de regresión logística binarios simples con los factores explicativos asociados al cuidado de los hijos, al estado civil y a las condiciones económicas. Esto permitió realizar un modelo final que integrara las variables significativas. Los resultados evidenciaron una mayor probabilidad de no realización de postgrados en las mujeres que tienen menor número de hijos, que destinan mayor tiempo al cuidado y al trabajo y que tienen parejas que trabajan, parejas con nivel educativo igual o inferior a universitario y que destinan tiempo al cuidado de los hijos. En los hombres las variables más relevantes fueron la menor destinación de tiempo al cuidado de los hijos, el trabajar y tener mayor intensidad horaria en esta actividad, el tener ingresos medios y el mayor nivel de ingresos de la pareja. Los resultados sugieren que persiste la brecha de género relacionada a la crianza de los hijos, la cual refuerza la mayor participación femenina en estas actividades, asumiendo los costes del conflicto de roles en el hogar, lo cual afecta las decisiones de retorno educativo.
  • Tipo de contenido Acceso digital Artículos
  • Publicador Revista de Estudios de Género,"La Ventana" E-ISSN: 2448-7724
  • Año de Publicación 2018
  • Idioma Español
Temas
  • Otros

Compartir este contenido

Trayectorias educativas de las mujeres universitarias: efectos de los roles de género en el retorno al sistema educativo

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Compartir este contenido

Recordar para olvidar la desigualdad de género.

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Compartir este contenido

Del reconocimiento de los derechos a su realización efectiva: el ser y el deber ser de los derechos de las mujeres.

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

Los derechos económicos, sociales y culturales en la mujer y el acceso a la justicia

Los derechos económicos, sociales y culturales en la mujer y el acceso a la justicia

Por Ana Lucía Moncayo Albornoz

Las mujeres en Colombia, especialmente las mujeres rurales ven afectados sus derechos económicos, sociales y culturales, tanto antes como después del desplazamiento forzado por la violencia –en este caso en particular, frente a los derechos a la educación, trabajo y salud sexual y reproductiva–. Dicho de otra manera, la mujer desplazada es doblemente victimizada. La mayoría de las mujeres rurales no tiene el conocimiento de lo público, se encargan del cuidado del hogar, su nivel educativo es bajo, la autonomía frente a los derechos sexuales y reproductivos es casi nula, su trabajo se limita a las labores domésticas, sólo en algunas ocasiones trabajan en agricultura, modistería, manualidades, dicho en otras palabras, el trabajo obedece a modelos sexistas, de tal suerte que desde antes de que se presente el desplazamiento como hecho atentatorio de sus derechos, ya sus posibilidades de hacerlos valer se encuentran totalmente disminuidas. Con el desplazamiento la situación no mejora, por el contrario, dada la desproporcionalidad de las consecuencias de tal fenómeno en su contra, las posibilidades de empoderarse y exigir la reparación de los mismos al Estado –que permitió su lesión–, a través del derecho de acceso a la justicia, son, casi inexistentes. El 73% de cada 100 mujeres no sabe a dónde acudir para obtener la acreditación que certifica su situación de desplazada, el resto de las mujeres evidencian su situación con el fin de obtener la ayuda humanitaria que proporciona el Estado, pero no denuncian el hecho penalmente.
  • Tipo de contenido Acceso digital Otros
  • Publicador Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2007.
  • Año de Publicación 2019
  • Idioma Español
Temas
  • Otros

Compartir este contenido

Los derechos económicos, sociales y culturales en la mujer y el acceso a la justicia

Copia el enlace o compártelo en redes sociales

¿Eliminar este recurso de la colección?

¿Dejar de colaborar en Postales sonoras Mujeres escuchando mujeres?

Selecciona las Colecciones en las que vas a añadir el contenido

Para consultar los contenidos añadidos busca la opción Tus colecciones en el menú principal o en Mi perfil.

Mis colecciones

Cargando colecciones