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Imagen de referencia de Didáctica de la educación infantil

Didáctica de la educación infantil

Material relacionado con la didáctica de la educación infantil.

Contenidos de esta colección

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Educación Infantil

Por: Luciano Sáez Rodríguez | Fecha: 01/01/2018

Aula Mentor es una iniciativa de formación abierta, flexible y a través de Internet dirigida a personas adultas que deseen ampliar sus competencias personales y profesionales. La iniciativa está promovida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con otras instituciones públicas y privadas tanto nacionales como internacionales. El reconocimiento internacional de Aula Mentor se refleja en la participación de diversos países latinoamericanos. El curso de Educación Infantil de Mentor es un curso básico en el que se abordan todos los aspectos que tienen alguna relación con los...

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Fundamentos teóricos de la Educación Infantil

Por: Javier Argos González | Fecha: 01/01/2017

La presente obra se ubica en un ámbito de reflexión teórico-pedagógico y, más concretamente, en el referido a la acción educativa llevada a cabo con los niños y niñas de las primeras edades. La Educación Infantil, reconocida como etapa educativa relevante y determinante en el desarrollo de toda persona, demanda, para responder a este reconocimiento, análisis pedagógicos amplios y sólidos que la permitan construir y concretarse en propuestas fundamentadas, superadoras de acciones pedagógicas meramente epidérmicas y carentes de sentido que, en ocasiones y por desgracia, presiden este tipo de escenarios educativos.

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Educación

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Imagen de apoyo de Educación preescolar en Colombia : estructura del currículo y modelo pedagógico-didáctico

Por: Margarita Villegas Osorio | Fecha: 01/01/2013

La educación es la base fundamental de la construcción del ser humano y de su permanencia dentro de la sociedad, por lo tanto debe ser concebida corno la fuente primaria de formación de los individuos para que desarrollen integralmente capacidades cognitivas, socio-afectivas y estéticas, entre otras, que le permitan ser y hacer dentro del contexto en el que se desenvuelven corno infantes y corno adultos, mas tarde. A través de la historia se han buscado estrategias que ayuden al ámbito educativo a lograr estos fines, proporcionando a las instituciones escolares unas orientaciones curriculares y...

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Educación

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Imagen de apoyo de Guía básica sobre educación infantil en Colombia

Por: Leonor Jaramillo de Certain | Fecha: 01/01/2014

Este texto está dirigido a estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil y a profesionales emprendedores que deseen conocer cuáles son los fundamentos básicos de la educación preescolar en Colombia. De manera breve y concisa define qué es la educación infantil; cuál ha sido el devenir histórico de la educación preescolar en el país y la normativa que respalda el trabajo con la infancia. Así mismo, presenta la propuesta del Ministerio de Educación Nacional (MEN) y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) respecto a la Ley de Infancia, el quehacer educativo y los procesos pedagógicos.

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Educación

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Imagen de apoyo de Materiales didácticos para Educación Infantil : cómo construirlos y cómo trabajar con ellos en el aula

Por: Elvira Salido Soler | Fecha: 01/01/2013

Elaborar y saber utilizar apropiadamente el Material Didáctico propio de la etapa infantil, son dos saberes muy importantes para maestras y maestros, así como para los estudiantes de esta especialidad, ya que el material didáctico constituye, en estas edades claramente manipulativas, un puente de gran utilidad para aprendizajes que serán clave en el posterior desarrollo del niño. Esta obra presenta una selección de 12 Materiales Didácticos, mostrando los pasos a seguir para poder construirlos con facilidad, así como sus aplicaciones didácticas en el aula Para cada uno de los Materiales se...

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Educación

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Imagen de apoyo de Didáctica de la Educación Infantil

Por: Miguel Ángel Zabalza Beraza | Fecha: 01/01/1987

Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico.

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Educación

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Imagen de apoyo de Didáctica básica de la Educación Infantil : conocer y comprender a los más pequeños

Por: Ángeles Gervilla Castillo | Fecha: 01/01/2006

Manual básico de didáctica de la educación de la infancia, escrito en un lenguaje sumamente asequible. Constituye un instrumento de indudable utilidad para los docentes de formación inicial, así como para las maestras y maestros que trabajan con la infancia de 0 a 6 años. Partiendo de la incorporación de los niños y niñas a la escuela y saliendo al paso de lo que constituye este periodo de adaptación para ellos, se centra en los principios básicos del aprendizaje infantil y de su relación con las metodologías más adecuadas para esta etapa educativa. ángeles GERVILLA CASTILLO es Catedrática de...

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Educación

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Imagen de apoyo de Nuevas tecnologías para la educación infantil y primaria

Por: John Siraj-Blatchford | Fecha: 01/01/2005

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Educación