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Experiencias significativas y socialización escolar

Es una materia de la universidad : la cual buscaré, y voy a leer libros fuentes,artículos etc , para enriquecerme de conocimientos nuevos que serán de mucha ayuda en mi contorno como futura profe.

Contenidos de esta colección

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Hermenéutica en diálogo

Por: Cecilia Monteagudo | Fecha: 01/01/2009

Este libro recoge, entre otros artículos, algunas investigaciones presentadas en el coloquio de filosofía "La hermenéutica en diálogo", realizado en el marco del "IV Encuentro de Derechos Humanos" y de las "IV Jornadas Peruanas de Fenomenología y Hermenéutica" que se llevaron a cabo en la Pontificia Universidad Católica del Perú, en Lima, en septiembre del año 2008.

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Exclusivo BibloRed

Por: Miguel Ángel Duque Hernández | Fecha: 01/01/2018

Los autores de este libro coinciden en la importancia de formar maestros lectores y escritores que sean capaces de transmitir sus conocimientos, pues ellos también ejercen ambas prácticas y se empeñan en emplear métodos imaginativos para disfrutar de la emoción que provocan los textos. Se reúnen valiosas propuestas, novedosas y provocadoras, que abordan soluciones a los problemas a que lectores y/o escritores noveles pueden enfrentarse. La metodología de trabajo está claramente expuesta para permitir su uso didáctico en clase, así como el análisis de los resultados una vez aplicados a la práctica.

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Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Apuesta por la infancia en Colombia : el reto de la formación de agentes educativos

Por: Universidad del Valle | Fecha: 01/01/2010

El tema central de este documento es la cualificación y formación de agentes educativos, y en diferentes apartes se mencionan algunas acepciones de lo que se entiende por agente según el contexto de la misma discusión. Sin embargo, es importante aclarar que en sentido general el término "agente educativo" se refiere a animadores, monitores, promotores, voluntarios, madres comunitarias, auxiliares, en algunos casos cuidadores, entre otros. Este documento es el resultado de diferentes ejercicios interinstitucionales que han sido apoyados financiera y técnicamente por la Fundación Bernard van Leer...

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Educación

Imagen de apoyo de Cartilla de lectura y escritura combinadas

Por: Aurelio Martín Cabrera | Fecha: 01/01/1897

Texto de autoría de Aurelio Cabrera en el que explica y da directrices a padres de familia y maestros, sobre la forma en que deben ser educados los niños, particularmente en lectura y escritura. El texto cuenta con ilustraciones y pasos a seguir para el correcto aprendizaje en las escuelas hispanoamericanas. Al final del documento aparecen varios ejercicios de lectura e ideología.

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Hermenéutica en diálogo

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Apuesta por la infancia en Colombia : el reto de la formación de agentes educativos

Cartilla de lectura y escritura combinadas

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