La diversidad : un camino para construir la heterogeneidad escolar / Angela Cristina Delgado Zambrano
El objetivo de ésta investigación fue comprender los significados y sentidos que circulan en los niños y niñas acerca de la diversidad. Éste está direccionado desde la línea de investigación de desarrollo humano de la Universidad de Manizales, asesorado por la Magíster Claudia Esperanza Cardona López, quien es la investigadora principal del acroproyecto "Sentidos y Significados de la diversidad: perspectivas para una educación incluyente en la región Andina, Amazónica y Pacífica de Colombia, desde las voces de los niños, niñas y jóvenes"