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Se encontraron 1983 resultados en recursos de contenido

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Objetos de Aprendizaje Multimodales

Por: José Valdeni de Lima | Fecha: 01/01/2014

El propósito principal de este libro es el de promover un debate en el que los estudiantes, profesores, investigadores y personas interesadas en la educación, la formación y el desarrollo de las personas, puedan intercambiar conocimientos y experiencias relacionadas con Objetos de Aprendizaje Multimodal (OAMS). La construcción de OAMS implica conocer cómo crear medios de información protegidos y presentarlos de una manera didáctica, explorar los canales de comunicación verbal y no verbal con el objetivo de aumentar la interacción entre el profesor y el estudiante. Investigaciones con los OAMS han...

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Mapas y herramientas para conocer la escuela : investigación etnográfica e investigación - acción

Por: José Yuni | Fecha: 01/01/2009

Es un libro de texto sobre investigación etnográfica e investigación - acción. Plantea estos enfoques desde sus supuestos epistemológicos, lógicos, metodológicos y procedimentales. Desarrolla una visión actualizada de conceptos básicos de la investigación científica aplicados a la investigación social en general, y educativa en particular. Plantea un panorama de los métodos cualitativos, sus fundamentos y caracteriza a los enfoques citados. Presenta una guía útil para elaborar y utilizar las técnicas de recolección de datos mas utilizados (entrevistas, historias de vida y observación etnográfica) y...

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Enseñar y aprender sin stress : técnicas de dinámica de grupo, implicancias psicológicas y educativas

Por: María Susana Barrale | Fecha: 01/01/2014

La actividad profesional del docente cobra una importancia de relevancia en épocas como las que vivimos, habitados por una realidad socio-histórica de difícil aprehensión. El hecho educativo se puede pensar desde un hacer diferente, que nazca de la posibilidad de reducir la brecha entre la práctica y la teoría que la sustenta.Enseñar y aprender sin stress reflexiona sobre la posibilidad de construir una manera activa de relacionarse en el proceso de enseñanza y de aprendizaje, para reducir tensiones y generar espacios donde se haga realidad la apropiación del conocimiento con un esfuerzo genuino y un interés renovado.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de Los territorios de la Educación Mediática

Por: Aquilina Fueyo Gutiérrez | Fecha: 01/01/2015

Este libro pretende cartografiar los territorios por los que transita, en estos momentos, la Educación Mediática en nuestro país. Para ello, hemos recogido diversas experiencias que, desde contextos y niveles educativos diferentes, comparten la inquietud de formar a la ciudadanía para un uso crítico tanto de los nuevos medios de comunicación como de los más clásicos. Estas experiencias asumen diferentes perspectivas sobre el papel social y político de los medios, orientaciones metodológicas diversas, y otorgan a cuantas personas participan en ellas papeles y funciones distintas. Quienes pretendan emprender la aventura de explorar estos territorios en su práctica cotidiana encontrarán en este libro un amplio panorama de propuestas que les ayudarán en esa tarea y que demuestran la vitalidad de este ámbito de trabajo, pero también sus limitaciones y los retos que tiene por delante.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Teorizando en educación

Por: Enric Prats Gil | Fecha: 01/01/2015

Podríamos convenir que en el cruce de la erudición, la ficción y la tertulia se vantejiendo las creencias y los supuestos a partir de los que cada cual forma su teoría educativa. Nos tememos que unas pueden tener más peso que otras: quizás las últimas, con su potencia mediática, sean más suculentas y de consumo rápido; seguramente las literarias tienen un alto poder explicativo y resultan siempre muy atractivas; sin duda, las eruditas suelen ser más aburridas y se alejan del gran público. En cualquier caso, lo que resulta notorio es que el bosquejo de la educación no es exclusivo de ninguna de estas...

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Enseñanza y aprendizaje de la historia contemporánea y reciente : Experiencias pedagógicas en nivel secundario y superior

Por: Pablo Rubén Tenaglia | Fecha: 01/01/2016

En nuestros días, a partir de transitar un nuevo paradigma con los cambios producidos por la sociedad del conocimiento y la información; el aprendizaje y la enseñanza de las ciencias sociales y humanidades y específicamente de la historia contemporánea y reciente apunta a la toma de conciencia de las problemáticas del hombre en sociedad, a la elaboración de consensos y de transformaciones, ayudado en haber entendido los sucesos del pasado reciente para lograr un nivel de supe ración y constituir un ejercicio pleno de derechos y de ciudadanía. En el presente libro se describen diferentes...

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de La 'cuestión docente' a debate : Nuevas perspectivas

Por: Javier M. Valle | Fecha: 01/01/2016

¿Está de verdad la educación preparando adecuadamente a los jóvenes para vivir en ese mundo nuevo y cambiante? Parece evidente que es necesaria una nueva educación. Y en ella, numerosos informes internacionales han señalado que la pieza esencial son los profesores. Sólo los mejores profesores harán posible una mejor educación. Un nutrido grupo de expertos profesionales reflexionan en las páginas de este libro sobre las diferentes perspectivas que atañen a los docentes de hoy. Sus enfoques -actuales, incisivos y complementarios- se integran bajo la visión integradora y holística de los directores de...

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Una filosofía de la educación políticamente incómoda

Por: Richard Pring | Fecha: 01/01/2016

En los trabajos recogidos en este libro, Pring plantea una sólida defensa de la buena educación y justifica la necesidad de la reflexión filosófica para mejorar la práctica educativa, junto a un diseño de reformas legales y políticas que no adulteren los fines propios de esta tarea. La importancia de esta edición radica fundamentalmente en que es la primera vez que se presenta al público de habla española la obra de este importante pensador, comprometido además de forma activa en el área educativa. La primera parte del libro recoge textos que analizan la naturaleza, los fines y el contexto de la...

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Agenda de trabajo del orientador : En centros educativos de educación infantil y primaria

Por: Celia Carrera | Fecha: 01/01/2016

Cuando un orientador u orientadora llega a un centro educativo, siente en muchos momentos una sobrecarga de funciones, demandas y responsabilidades: ¿Qué se espera de mí? ¿Dónde está mi sitio? ¿Qué tengo que hacer en realidad? ¿Cómo me organizo para desarrollar mis tareas? El libro ofrece respuestas prácticas a estos y otros interrogantes. Sin teorizar sobre técnicas o modelos, refleja una forma de entender la orientación educativa como un proceso de colaboración, reflexión conjunta y búsqueda de soluciones compartidas en todos los ámbitos de intervención pedagógica.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Historia de Arcis : La épica de un sujeto

Por: Luis Torres Acuña | Fecha: 01/01/2016

La crisis de la Universidad Arcis, vista desde la empleomanía de la prensa, aflora solo desde sus síntomas, sin valorar sus singularidades y su inserción crítica frente al mercado de la educación superior, en plena dictadura militar. Se relatan aquí los inicios inciertos y el posterior desarrollo y consolidación de un proyecto concebido como un sueño por un pequeño grupo de conocidos que quiso abrir un espacio al conocimiento libre cuando este estaba prohibido. Los orígenes, problemas y el desenlace de una historia cargada de ideología y resistencia, que merece ser contada.

Fuente: Digitalia Tipo de contenido: Libros

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Educación