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Se encontraron 6285 resultados en recursos

Imagen de apoyo de  Wawae n°2 por Dorisa Guerrero

Wawae n°2 por Dorisa Guerrero

Por: Dorisa Guerrero | Fecha: 2024

Arrullo wawae cantado por la profesora intercultural bilingüe Dorisa Guerrero en Cushillococha (2023). La grabación fue hecha por Alejandro Prieto Mendoza en el marco de su tesis doctoral sobre arrullos magütá wawae. Se agrega un documento con la transcripción, traducción y glosado correspondiente.
Fuente: ARDILA - Archivo Digital de las Lenguas Indígenas de la Amazonía Formatos de contenido: Audios
  • Temas:
  • Ciencias sociales
  • Otros
  • Historia oral

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Wawae n°2 por Dorisa Guerrero

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Imagen de apoyo de  10. I’chʉba majtsi n°3

10. I’chʉba majtsi n°3

Por: Luis (Neeba Gwajko) Miraña Miraña | Fecha: 2024

Este es el tercer casete de una serie de cuatro casetes en total que grabó Luis Neeba Gwajko sobre el baile de garza o i’chʉba majtsi en el marco de su propia iniciativa de salvaguardar los cantos y la palabra miraña para las futuras generaciones. I’chʉba majtsi pertenece al segundo grupo de bailes miraña; es decir, a los bailes originados con Ayvejʉ I’chʉba, hijo del Creador Piiveebe, los cuales tratan sobre agradecimiento o alabanza. El audio contiene los lados A y B del casete.
Fuente: ARDILA - Archivo Digital de las Lenguas Indígenas de la Amazonía Formatos de contenido: Audios
  • Temas:
  • Ciencias sociales
  • Otros
  • Historia oral

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10. I’chʉba majtsi n°3

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Imagen de apoyo de  Buxü̃güarü wiyae 9. Ngĩxã pa buxü̃gü

Buxü̃güarü wiyae 9. Ngĩxã pa buxü̃gü

Por: Dorisa Guerrero | Fecha: 2024

Canción infantil de título en español Vamos niños a pescar compuesta por la profesora intercultural bilingüe Dorisa Guerrero. La grabación fue hecha por Alejandro Prieto Mendoza en Cushillococha (2023) en el marco de su tesis doctoral sobre arrullos magütá wawae. Se agrega un documento con la transcripción, traducción y glosado correspondiente.
Fuente: ARDILA - Archivo Digital de las Lenguas Indígenas de la Amazonía Formatos de contenido: Audios
  • Temas:
  • Ciencias sociales
  • Otros
  • Historia oral

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Buxü̃güarü wiyae 9. Ngĩxã pa buxü̃gü

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Imagen de apoyo de  Buxü̃güarü wiyae 8. Airu i chutáü

Buxü̃güarü wiyae 8. Airu i chutáü

Por: Dorisa Guerrero | Fecha: 2024

Canción infantil sobre Sultán el perrito compuesta por la profesora intercultural bilingüe Dorisa Guerrero. La grabación fue hecha por Alejandro Prieto Mendoza en Cushillococha (2023) en el marco de su tesis doctoral sobre arrullos magütá wawae. Se agrega un documento con la transcripción, traducción y glosado correspondiente.
Fuente: ARDILA - Archivo Digital de las Lenguas Indígenas de la Amazonía Formatos de contenido: Audios
  • Temas:
  • Ciencias sociales
  • Otros
  • Historia oral

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Buxü̃güarü wiyae 8. Airu i chutáü

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Diners - 15/12/23

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Diners - 17/11/23

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Imagen de apoyo de  Aspectos críticos para una fundamentación de las ciencias sociales y las humanidades en prospectiva

Aspectos críticos para una fundamentación de las ciencias sociales y las humanidades en prospectiva

Por: Jorge Humberto Ruiz Patiño | Fecha: 2023

El presente trabajo se deriva del proyecto de investigación "Problemas y contribuciones de las Ciencias Sociales y las Humanidades en el siglo XXI: estudio para la creación del Doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades de la ECSAH".  En este libro el equipo base de diseño del Doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia, entrega a la comunidad académica el resultado de cuatro investigaciones que intentan servir de fundamento para el diseño del doctorado. El libro se divide en tres partes. La primera tiene como propósito fundamentar el estado de las ciencias del espíritu en la actualidad y presentar cuatro cimientos teórico-epistemológicos que sirvan de base para la consolidación del diseño del programa doctoral; la segunda parte, pretende analizar lo que ha sido la presencia de las ciencias sociales y las humanidades en el contexto académico nacional e internacional y su presencia en las agendas de los organismos multilaterales; la tercera, a modo de colofón, tiene como tarea presentar algunas conclusiones y evidenciar los posibles retos que, a propósito de la fundamentación de las ciencias sociales y las humanidades, se tiene  con miras al diseño de un programa de formación doctoral en este campo.
Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Otros
  • Ciencias sociales

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Aspectos críticos para una fundamentación de las ciencias sociales y las humanidades en prospectiva

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Diners - 18/10/23

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Ser y Estar - 02/10/23

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Diners - 15/09/23

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