Biología 1 /
1 recurso en línea (xiv, 234 páginas): ilustraciones
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E-books 7-24
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Se encontraron 49 resultados en recursos de contenido
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Biología 1 /
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Biología. La ciencia de la vida /
En esta obra se exponen los aspectos generales de la Biología y se propone en cada uno de los temas el desarrollo de habilidades y estrategias de pensamiento, dirigidas a que los alumnos participen activamente en la adquisición de sus propios conocimientos, así como mostrarles el largo viaje de los descubrimientos científicos hechos en nuestro país y en todo el mundo
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E-books 7-24
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Biología. La ciencia de la vida /
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Biología: ciencia y naturaleza /
Nuestros alumnos reciben y continuarán recibiendo un cúmulo de información científica, y muchas veces de información errónea, sobre una diversidad de temas: calentamiento global, cultivos manipulados mediante bioingeniería, investigación sobre células madre, enfermedad de las vacas locas y biodiversidad, entre muchos otros. En un campo en rápida expansión como el de la biología, ¿cómo se decide qué conceptos y hechos comunicar? ¿Qué tipo de conocimiento sobre biología ayudará mejor a los estudiantes a tomar decisiones informadas en relación con sus vidas, en el presente y en el futuro? ¿Qué conocimientos ayudarán a los estudiantes a prepararse mejor para los cursos más avanzados? Hemos revisado esta edición de Biología: Ciencia y naturaleza reconociendo que no existen respuestas únicas a tales preguntas y con la idea de dar a los usuarios del libro mayores opciones.
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E-books 7-24
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Biología: ciencia y naturaleza /
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Biología I /
El día de hoy, mientras te dirigías a la escuela, posiblemente observaste en tu camino algunos árboles, flores e insectos; asimismo, quizá has leído o te has enterado de los problemas que se han generado por los efectos del calentamiento global, por ejemplo, para los osos polares, y también sobre el exceso de plásticos en el mar. Además, constantemente escuchas sobre nuevos tratamientos para el cáncer, sobre las pruebas de ADN, y es común hablar sobre alimentos más saludables y energéticos que previenen enfermedades.
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E-books 7-24
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Biología I /
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Biología 2: competencias + aprendizaje + vida /
Biología 2 promueve que los estudiantes reconozcan las funciones básicas de los seres vivos, incluyendo las del ser humano, y la forma en que éste último ha aplicado tal conocimiento para su beneficio. A lo largo de los seis bloques que integran el libro se promueve una metodología de trabajo que guiará a los alumnos a comprender los mecanismos de reproducción celular, la forma en que esto se relaciona con la herencia y cómo la evolución ha generado la biodiversidad de las especies. Además, conocerá el modo en que los sistemas y aparatos del cuerpo humano comparten rasgos con los de otras especies animales, y la forma en que se distinguen de aquéllos con los que las plantas cumplen funciones análogas.
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E-books 7-24
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Biología 2: competencias + aprendizaje + vida /
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Fundamentos de biología /
Un organismo es una forma de vida una entidad viviente compuesta de una o más células. Aunque no hay ninguna definición simple de la vida que sea apoyada por todos los biólogos, la mayoría de ellos coinciden en que los organismos comparten un conjunto de cinco características fundamentales.
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E-books 7-24
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Fundamentos de biología /
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Temas selectos de biología 2: competencias + aprendizaje + vida /
1 recurso en línea (x, 174 páginas): ilustraciones
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E-books 7-24
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Temas selectos de biología 2: competencias + aprendizaje + vida /
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El cuerpo duradero : estudio filosófico de los vínculos de Nietzsche y Bergson /
Un recuento de los motivos que despiertan el interés por un tema o un problema filosófico puede ser extenuante e infructuoso, en la medida en que lo que nos mueve puede ser del orden de lo inconsciente. Por el contrario, nos es más accesible enumerar aquellas inquietudes que mantenían fija nuestra atención en el momento de decidir poner en el papel el proceso de comprensión de un tema que nos proponemos explicar, porque media un espacio entre la forma como se van dando las ideas antes de verterlas en un escrito y el proceso de escritura. En este sentido, existían tres ideas que impulsaron nuestro interés por el tema del cuerpo en el ámbito de la filosofía. La primera idea se encuentra en el terreno de las afirmaciones de Friedrich Nietzsche en el Crepúsculo de los ídolos acerca de que la embriaguez dionisiaca consiste en un estado fisiológico en el que se intensifica todo el sistema de los afectos, y sobre como esto implica la posibilidad de que se produzcan metamorfosis gracias a la descarga de todos los medios de expresión, histrionismo y transfiguración (cf. ci, "Incursiones de un intempestivo", §10); estas capacidades expresivas y transformadoras pertenecen al cuerpo y son potenciadas en el estado fisiológico de la embriaguez. Esta idea era alimentada en nuestra imaginación por el complejo apartado 10 de Mil mesetas de Giles Delegue y Félix Guastara (1994, pp. 239-315), en el que estos dos autores recogen la idea kafkiana acerca del deseo actual por 'practicar' el regreso a lo natural en el ámbito de lo animal -Gregorio Sansa se desprende de la fatigosa vida humana metamorfoseándose en insecto: hoy "se regresa a la condición animal" (cf. Kafka, 1983, pp. 65-67).
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E-books 7-24
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El cuerpo duradero : estudio filosófico de los vínculos de Nietzsche y Bergson /
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Biología /
Biología involucra al estudiante en el análisis de temas actuales como el cambio climático, los biocombustibles frente a alimentos y bosques, la bioingeniería, la utilización de las células madre en la medicina, las potenciales pandemias, los problemas ecológicos, el crecimiento poblacional y sustentabilidad, entre otros, que le permitirá indagar, practicar y reforzar habilidades esenciales para la comprensión de los principales conceptos de esta ciencia. Asimismo, la presente obra permite a los lectores reflexionar ante problemas que viven en su día a día por medio del estudio de casos, lo que favorece la aplicación del pensamiento crítico mediante preguntas que desafían a los estudiantes a evaluar la información presentada con la finalidad de que se formen una opinión o tomen una decisión al respecto. Por último, se presentan estrategias gubernamentales con las que el estudiante se concientizará respecto a problemáticas mundiales, tales como el calentamiento global, la pérdida de la biodiversidad, la bioprospección y la biopiratería.
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Biología /
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Biología /
Este libro se escribió pensando en estudiantes de bachillerato tecnológico. El objetivo principal, fue escribir un libro que ustedes los estudiantes pudieran leer, entender y disfrutar. A lo largo del libro se utiliza un lenguaje claro y preciso que propicia la generación de conocimientos que, por lo general, resultan difíciles de entender y aprender. Biología, es una propuesta que considera a los estudiantes integralmente: lo que deben aprender, sí, pero también lo que les interesa. Los jóvenes son el centro del aprendizaje. Asimismo, permite que identifiquen la forma en la que se construye el conocimiento científico acerca de la vida misma; brinda información sobre el método científico e incluye actividades de campo, las cuales contribuyen a consolidar la comprensión del método científico.
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Biología /
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