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“Piso mínimo de protección social para los trabajadores del campo, una buena oportunidad”: ministra Alicia Arango

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“Pedagogía Crítica: “La Educación es una Obra de Arte” una Contribución ala Formación de Subjetividades”

Por: Jonathan Javier Lòpez Agudelo

La presente investigación está dirigida a ampliar los horizontes de la pedagogía crítica, al concebir la educación como una obra de arte, desde una perspectiva Fenomenológica tornando la mirada al campo de las emociones, del amor, la imaginación y la capacidad de la afiliación, hilando un discurso coherente que llevado a la práctica permita contribuir a la formación de las subjetividades de los educandos.
  • Tipo de contenido Acceso digital
  • Año de Publicación 2016
  • Fuente Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • Temas
    • Otros

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“Pedagogía Crítica: “La Educación es una Obra de Arte” una Contribución ala Formación de Subjetividades”

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“Peajes electrónicos en Colombia serán un hecho”: Mintransporte

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Imagen de apoyo de  “Patrones” y campesinos: tierra, poder y violencia en el Valle del cauca (1960-2012)

“Patrones” y campesinos: tierra, poder y violencia en el Valle del cauca (1960-2012)

Por: Absalón; Rincón García Machado Cartagena

Esta investigación se centra en la relación conflicto armado - problema agrario en el departamento del Valle del Cauca, con especial interés en temas como el despojo de tierras, los cambios en la estructura agraria y los efectos que éste ha ejercido sobre el movimiento campesino y las organizaciones sociales campesinas. El Valle del Cauca, por su ubicación geográfica, es un punto neurálgico de conexión con el Pacífico, el Eje Cafetero y el centro del país. Es un departamento que ha sufrido durante décadas por cuenta de la violencia entre liberales y conservadores, del conflicto armado interno y del surgimiento del fenómeno del narcotráfico y sus aparatos armados. En los últimos 30 años se ha configurado en este departamento una nueva territorialidad regida por narcotraficantes y sus grupos armados. Este orden social regional trajo consigo el uso de violencia extrema contra la población rural y urbana: 100 masacres entre 1986 y 2012; más de 1.600 secuestros entre 1996 y 2012; más de 1.000 asesinatos selectivos entre 1981 y 2012; y más de 200.000 personas desplazadas entre 1984 y 2012. Este texto aborda todas esas violencias, así como factores estructurales en materia de propiedad y tenencia de la tierra, y la vocación agrícola de la zona plana y de la cordillera. A pesar de ello, los y las campesinas han promovido procesos organizativos y prácticas de participación en la política local y regional, a través de los cuales siguen luchando por derechos históricos. El evento de lanzamiento contará con la presencia de: distintos líderes y lideresas campesinos del Valle del Cauca: Inge Helena Valencia, Directora del Programa de Antropología de la Universidad ICESI; y de uno los relatores del informe, John Jairo Rincón, quien es investigador del CNMH.
  • Tipo de contenido Acceso digital Libros
  • Publicador Bogotá: Centro Nacional de Memoria de Histórica
  • Año de Publicación 2014
  • Idioma Español
  • Fuente Biblioteca Virtual Banco de la República
  • Temas
    • Otros

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“Patrones” y campesinos: tierra, poder y violencia en el Valle del cauca (1960-2012)

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Imagen de apoyo de  “Para Vivir y Crecer”. Los jóvenes de guernica y la organización social de los espacios urbanos: notas etnográficas

“Para Vivir y Crecer”. Los jóvenes de guernica y la organización social de los espacios urbanos: notas etnográficas

Por: Juan Sebastián Granada Cardona

Guernica es una ciudad central del mundo vasco en tanto hogar de un simbolismo vigoroso y plural: la libertad vasca y la Guerra Civil española. Pero aparte de esta puesta en escena histórica, la ciudad tiene una vida comunitaria propia, construida sobre los hechos de su cotidianidad. Por ejemplo, la transformación de una vieja fábrica de armas y de una escuela en puntos de encuentro y de vida social, promovida por un grupo de jóvenes okupas durante la última década, generó un cambio urbano importante que puso en marcha varios proyectos y actividades que buscaban incluir a toda la comunidad. Lo anterior produjo una renovación con respecto a las relaciones entre los actores urbanos y a la valoración de los espacios históricos de Guernica.
  • Tipo de contenido Acceso digital Artículos
  • Año de Publicación 2017
  • Idioma Español
  • Fuente Biblioteca Virtual Banco de la República
  • Temas
    • Otros
    • Ciencia política

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“Para Vivir y Crecer”. Los jóvenes de guernica y la organización social de los espacios urbanos: notas etnográficas

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“Para segunda vuelta electoral 157 mil efectivos de las FF.AA. estarán desplegados por el país”: Villegas

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“Para mejorar comercialización agropecuaria vamos conectar a productores con compradores”, dice ministro Valencia

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“Para el próximo gobierno se entrega un panorama de homicidio que ha frenado su crecimiento”: Mindefensa

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“Para el Gobierno nacional la conectividad con la otra mitad de Colombia es esencial”: Ministerio de Transporte

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Imagen de apoyo de  “Objeto de evaluación de los instrumentos de evaluación diseñados por los docentes del Colegio Los Periodistas IED”

“Objeto de evaluación de los instrumentos de evaluación diseñados por los docentes del Colegio Los Periodistas IED”

Por: Yadira Salgado Santos

En este documento se trata de exponer la importancia de determinar el objeto de evaluación como eje angular del proceso de aprendizaje, ya que a partir de él se puede determinar la planeación, las actividades, la metodología y los recursos que va a utilizar el docente en su quehacer dentro del aula. Además de analizar como el objeto de evaluación de los instrumentos de evaluación diseñados por los docentes tienen una incidencia directa en la calidad de la educación y que a pesar de que se han obtenido avances en Evaluación; todavía no se ha logrado llegar al corazón del aula y en especial al docente, quien es el que debe tener claro que evaluar, cómo se debe evaluar y frente a que referentes debe realizar la evaluación
  • Tipo de contenido Acceso digital Otros
  • Publicador Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2017.
  • Año de Publicación 2018
  • Idioma Español
  • Fuente Universidad Externado de Colombia
  • Temas
    • Otros

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“Objeto de evaluación de los instrumentos de evaluación diseñados por los docentes del Colegio Los Periodistas IED”

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