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Por: VICTOR EDUARDO CARO | Fecha: 1933

Vol. 1 - No. 8

Fuente: Revista Chanchito Formatos de contenido: Otros

Temas:
Otros

Por: VICTOR EDUARDO CARO | Fecha: 1933

Vol. 1 - No. 9

Fuente: Revista Chanchito Formatos de contenido: Otros

Temas:
Otros

Por: VICTOR EDUARDO CARO | Fecha: 1934

Vol. 2 - No. 25

Fuente: Revista Chanchito Formatos de contenido: Otros

Temas:
Otros

Por: VICTOR EDUARDO CARO | Fecha: 1934

Vol. 2 - No. 26

Fuente: Revista Chanchito Formatos de contenido: Otros

Temas:
Otros

Por: VICTOR EDUARDO CARO | Fecha: 1934

Vol. 2 - No. 27

Fuente: Revista Chanchito Formatos de contenido: Otros

Temas:
Otros

Por: Clara Teresa Cardenas | Fecha: 2019

Letras y Encajes publica su primer número en 1926; esta revista fue fundada por mujeres de la clase dirigente de Medellín, muchas de ellas socias de la institución cultural Centro Femenino de Estudios (Sofía Ospina de Navarro, Teresa Santamaría de González, Ángela Villa de Toro y Alicia Merizalde de Echavarría), a lo largo del tiempo se consolidó como la revista femenina más importante del país, dirigida a mujeres de la clase alta y media, abordaba temas que giraban alrededor del hogar, la religión, la literatura y la moda de la época. La revista circuló mensualmente hasta 1959. Sus principales redactoras eran mujeres, pero contaba con la colaboración ocasional de algunos hombres y con traducciones de autoras y autores extranjeras.

Fuente: Biblioteca Digital Feminista Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros
Cine
Cocina

Por: Mayelly Velásquez Parra | Fecha: 2019

El presente proyecto tuvo como fin, mejorar los niveles de comprensión lectora en estudiantes de grado séptimo jornada tarde de Colegio Distrital Hunzá, a través de la estrategia denominada La Letra Con Cine Entra, donde el uso del cine como medio motivador y de reflexión sobre diferentes procesos humanos, fue el catalizador para mejorar la comprensión lectora, apoyado en textos fílmicos, escritos y orales; donde los niveles de comprensión fueron analizados y sistematizados de acuerdo al grado de desarrollo en cada lector participante. Para tal fin se establecieron tres textos fílmicos con temáticas predeterminadas, que tras el diseño y estructuración de instrumentos de recolección de información como: encuestas, talleres, etcétera, posibilitaron el estudio y análisis formal del desarrollo de la competencia de comprensión en los lectores. Además, se buscó que los lectores identificasen diferentes tipos de lecturas y textos, en donde pudiesen hacer una interpretación de estos, ya sea en términos semióticos o textuales, luego de la conceptualización sobre los mismos; reflejando una mejoría en sus niveles de comprensión lectora.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Otros

Temas:
Otros
Métodos de enseñanza
Cine

Por: Michelle Lapierre | Fecha: 01/01/2022

Este artículo pretende identificar cómo se desarrolló la convivencia entre las prácticas médicas indígenas y españolas en el Chile del primer siglo de conquista. En relación con la metodología de esta investigación, se han revisado todas las fuentes primarias disponibles que registran la experiencia de conquistadores y religiosos en el Chile de la época, y se buscó en ellas registros de intercambio, convivencia y diálogos interculturales en el ámbito médico. Los resultados muestran numerosos registros históricos de convivencia entre ambas culturas en el ámbito sanitario, cuyas formas y detalles se explicitan en este artículo. Concluimos que las diferencias que separaban a ambas culturas se manifestaban principalmente en otros aspectos, no así en lo médico, donde existió intercambio de saberes, valoración cultural, coincidencias, hibridez e incluso prácticas conjuntas.

Fuente: Icanh - Fronteras de la Historia Formatos de contenido: Artículos

Temas:
Otros
Cine
Medicina

Imagen de apoyo de "Chanchito" - Revista ilustrada para niños - Vol. 2 - No. 31

Por: Alba Yaneth Niño Quintero | Fecha: 2019

Imágenes femeninas del cine silente colombiano, 1924-1926, es un estudio desde la perspectiva de género y la sociología de la cultura que analiza los estereotipos femeninos de acuerdo a la estructura narrativa de las películas: Alma provinciana (1926), Bajo el cielo antioqueño (1925), y fragmentos del Film Madre (1924), teniendo en cuenta el contexto histórico de la década de 1920. El abordaje al objeto de estudio del cine silente colombiano se realiza desde una metodología conceptual de género y sociológica que examina las películas con un método inductivo-crítico.

Fuente: Biblioteca Digital Feminista Formatos de contenido: Otros

Temas:
Otros
Cine

Imagen de apoyo de "Chanchito" - Revista ilustrada para niños - Vol. 2 - No. 32

Por: Neyla Consuelo Guerrero Correal | Fecha: 2018

Conocer elementos y características propias del lenguaje audiovisual le permitirá a la comunidad escolar ampliar su mirada y entender cómo funciona el arte cinematográfico de tal modo que reconozca en cada producción el valor agregado de nuestra modernidad de aprovechamiento de recursos como uso de nuevos formatos y que en palabras sencillas son los que le están exigiendo a los espectadores modificar o adecuar su manera de ver ante la constante y vertiginosa innovación al interior de esta empresa artística. Hay algo allí que interpela y solicita tomar medidas a nivel educativo y una puede ser precisamente lograr construir una mirada a través de la interacción con los estudiantes quienes se encargarían de establecer desde sus concepciones los parámetros o ajustes apropiados para mirar hoy, una película.

Fuente: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Formatos de contenido: Otros

Temas:
Educación
Otros
Cine

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"Chanchito" - Revista ilustrada para niños - Vol. 2 - No. 26

"Chanchito" - Revista ilustrada para niños - Vol. 2 - No. 27

Letras y Encajes

La letra con cine entra

Intercambio de saberes y encuentros entre las prácticas médicas indígenas y españolas durante el primer siglo de Conquista española en Chile

"Chanchito" - Revista ilustrada para niños - Vol. 2 - No. 31

"Chanchito" - Revista ilustrada para niños - Vol. 2 - No. 32

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