'El Banco de la República entrega con particular satisfacción a los estudiosos del tema económico y al público en general la presente investigación, que constituye la historia de esta institución a partir de sus antecedentes próximos y remoto. En ella se estudian su creación, las diversas modificaciones que ha experimentado en su estructura y funciones, y se describen las actuales, destacando, cuando es el caso, la participación que ha tenido en los variados sucesos del acontecer económico del país. La obra pretende contribuir de manera objetiva a una mejor comprensión del papel que le corresponde desempeñar a un banco central, en razón de sus tareas específicas en los campos monetario, cambiario y crediticio. Así mismo, explica la naturaleza jurídica de la entidad, la forma como esta se ubica dentro de las diversas instituciones del país, y la relación que tiene con las diferentes ramas del poder público. Propósito esencial de este proyecto fue el de estimular la labor de investigación por parte de los profesionales vinculados al Banco, razón por la cual todo el texto es responsabilidad de funcionarios de la entidad. Desde sus inicios ha sido interés permanente del Banco fomentar la investigación y por ello una de sus dependencias de mayor importancia es el Departamento de Investigaciones Económicas, cuyos estudios sirven de soporte para las decisiones que se deben tomar en materia de política económica. De igual manera, el Departamento Jurídico desarrolla tareas en este campo que, para la explicación de la naturaleza legal del Banco, resultaron fundamentales. A lo largo de estas páginas se puede observar que en los campos jurídico y económico se ha logrado un profundo examen interdisciplinario de los principales eventos, cumpliéndose en esta forma con el propósito de impulsar el estudio de las materias más estrictamente vinculadas con la institución. Este es, pues, un libro sobre el Banco de la República y del Banco de la República. Quienes participaron en su elaboración figuran como autores de los capítulos de cuya realización son responsables. Esta tarea conjunta, si bien tiene la ventaja de mejorar la calidad de los trabajos individuales y estimular el interés por la investigación, presenta un cierto inconveniente en cuanto a la duplicación en el tratamiento de algunos temas y a la posibilidad de superposición de períodos. Indudablemente, no se conserva una perfecta cronología, ni todas las épocas se examinan con igual profundidad y detalle, pero, a nuestro juicio, esto resulta explicable por tratarse de una investigación de tal envergadura. Además, puesto que se analizan diversas materias que abarcan aspectos de carácter normativo, que han sido objeto de permanente controversia, los planteamientos que aquí se encuentran pueden no corresponder a las opiniones que ha tenido el Banco de la República en un momento determinado […].' Tomado de la Introducción de este libro

'El Banco de la República entrega con particular satisfacción a los estudiosos del tema económico y al público en general la presente investigación, que constituye la historia de esta institución a partir de sus antecedentes próximos y remoto. En ella se estudian su creación, las diversas modificaciones que ha experimentado en su estructura y funciones, y se describen las actuales, destacando, cuando es el caso, la participación que ha tenido en los variados sucesos del acontecer económico del país. La obra pretende contribuir de manera objetiva a una mejor comprensión del papel que le corresponde desempeñar a un banco central, en razón de sus tareas específicas en los campos monetario, cambiario y crediticio. Así mismo, explica la naturaleza jurídica de la entidad, la forma como esta se ubica dentro de las diversas instituciones del país, y la relación que tiene con las diferentes ramas del poder público. Propósito esencial de este proyecto fue el de estimular la labor de investigación por parte de los profesionales vinculados al Banco, razón por la cual todo el texto es responsabilidad de funcionarios de la entidad. Desde sus inicios ha sido interés permanente del Banco fomentar la investigación y por ello una de sus dependencias de mayor importancia es el Departamento de Investigaciones Económicas, cuyos estudios sirven de soporte para las decisiones que se deben tomar en materia de política económica. De igual manera, el Departamento Jurídico desarrolla tareas en este campo que, para la explicación de la naturaleza legal del Banco, resultaron fundamentales. A lo largo de estas páginas se puede observar que en los campos jurídico y económico se ha logrado un profundo examen interdisciplinario de los principales eventos, cumpliéndose en esta forma con el propósito de impulsar el estudio de las materias más estrictamente vinculadas con la institución. Este es, pues, un libro sobre el Banco de la República y del Banco de la República. Quienes participaron en su elaboración figuran como autores de los capítulos de cuya realización son responsables. Esta tarea conjunta, si bien tiene la ventaja de mejorar la calidad de los trabajos individuales y estimular el interés por la investigación, presenta un cierto inconveniente en cuanto a la duplicación en el tratamiento de algunos temas y a la posibilidad de superposición de períodos. Indudablemente, no se conserva una perfecta cronología, ni todas las épocas se examinan con igual profundidad y detalle, pero, a nuestro juicio, esto resulta explicable por tratarse de una investigación de tal envergadura. Además, puesto que se analizan diversas materias que abarcan aspectos de carácter normativo, que han sido objeto de permanente controversia, los planteamientos que aquí se encuentran pueden no corresponder a las opiniones que ha tenido el Banco de la República en un momento determinado […].' Tomado de la Introducción de este libro

'Para el Banco de la República y para quienes en estos momentos tenemos la responsabilidad de su dirección es muy grato compartir, con todos los interesados en el tema de la banca central, este libro que constituye una síntesis afortunada del proceso de formación y evolución del Banco de la República y su participación en la búsqueda de un mayor desarrollo económico de Colombia.' Tomado de la Introducción de este libro

In this report, we explore this subject by drawing on the “Secret Dossiers” case published in 2020 by Semana magazine, which shows how the Colombian state exploits social media and the internet in order to monitor and profile individuals. Our analysis warns that the safeguards present in existing legislation are rather sparse and that intelligence agencies’ desire to self-regulate on the issue of open source intelligence is almost nonexistent despite these agencies’ surprising clarity about the data on the internet and the social media that interest them. We believe that, in the discussion on desirable limits, the insights that have emerged regarding the passive monitoring of the electromagnetic spectrum and the interception of communications offer valuable lessons for better addressing the impact of online intelligence. Descripción tomada de este libro.

En este libro se hace una crítica a la cultura de la cancelación de opiniones, un fenómeno reciente y propio de las redes sociales que consiste en silenciar a alguien por lo que opina. Dicha crítica se funda en la defensa del principio de libre circulación de ideas en una sociedad democrática. El debate libre favorece la democracia no solo porque propicia la participación, sino también porque permite que los mejores argumentos salgan a flote. Por tanto, una sociedad que no debate libremente impide que sus mejores ideas se abran camino y que las peores sean vencidas con argumentos. ¿Cuál es la relación entre la cancelación y los debates anteriores sobre tolerancia religiosa y política?, ¿en qué medida los discursos canceladores pueden considerarse antijurídicos?, ¿cuál es la importancia de la libre circulación de ideas para fortalecer la democracia?, ¿cuál es el rol del derecho, en especial de la libertad de expresión, frente a las prácticas de cancelación? Y ¿cómo el diseño de las redes sociales explica en parte este y otros fenómenos actuales que minan la calidad del debate democrático? Descripción tomada del libro.

Esta guía de estudio es el apoyo para tres muestras de video que contienen obras de la Colección de Arte del Banco de la República y del acervo de la Biblioteca Luis Ángel Arango. Las tres curadurías Con vida propia, No tan corto-no tan largo y Cuerpos radicales se presentan de manera simultánea en diferentes centros culturales del Banco como parte del programa de exposiciones itinerantes de la red cultural. Incluye cuatro imágenes.

Abstract: The thesis analyzes the legal framework of foreign investment, the electricity market, the required environmental and community permits for energy generation projects and the legal incentives and challenges of wind energy projects in Colombia. The aim of the paper is to provide a clear legal framework for anyone wishing to invest in renewable wind energy projects in Colombia. It also analyzes some decisions taken by recent administrations and challenges their effectiveness in facilitating an energy transition to renewable energies.

Abstract: In recent years, a number of prominent Husserl scholars have taken a renewed interest in the contributions that Edmund Husserl made to the theories of self-identity and personhood throughout his oeuvre. Several of these theories have engaged with the problem from subjectivist points of view, framing the problem in a manner that only considers subjective conditions for the constitution of the personal identity. These methodological choices have meant insufficient research of the roles that sociality and ethics play in the constitution of the notions of person, as well as of the co-constitutional character of personalities of different orders, i.e., individual persons and communal persons. In this paper, I start from drawing on the scholarly developments of the phenomenological structures of personality. By focusing on the notion of active position-taking I then situate the subject in its concrete environment, as a subject for its surrounding world and develop this account to understand what the contributions that ethical position-takings make to the constitution of the personal identity are. Finally, I introduce the notions of the alter-Ego and empathy to flesh out the characteristics of the engagement to the surrounding world and the Egoic ethical striving within a surrounding world that is share with others. I conclude that by virtue of its positional relation to the common surrounding world, the personal identity of the Ego is always undergoing alter-Egoic influences that call for its modification. And that, at the same time, in this world-relation the Ego sets certain ethical goals for itself that lead them to accept or reject these influences and to exercise influence of its own in its social and communal surroundings. Resumen: En los últimos años, varios destacados estudiosos de Husserl han mostrado un renovado interés en las contribuciones que Edmund Husserl hizo a las teorías de la identidad y la personalidad a lo largo de su obra. Varias de estas teorías han abordado el problema desde puntos de vista subjetivos, enmarcando la cuestión de una manera que solo considera las condiciones subjetivas para la constitución de la identidad personal. Estas elecciones metodológicas han significado una investigación insuficiente de los roles que desempeñan la sociabilidad y la ética en la constitución de las nociones de persona, así como del carácter co-constitutivo de las personalidades de diferentes órdenes, es decir, personas individuales y personas comunitarias. En este artículo, parto de aprovechar los desarrollos académicos de las estructuras fenomenológicas de la personalidad. Al centrarme en la noción de toma activa de posición, sitúo luego al sujeto en su entorno concreto, como un sujeto para su mundo circundante, y desarrollo este enfoque para comprender cuáles son las contribuciones que las tomas éticas de posición hacen a la constitución de la identidad personal. Finalmente, introduzco las nociones del alter-ego y la empatía para detallar las características del compromiso con el mundo circundante y el esfuerzo ético del ego dentro de un mundo circundante compartido con otros. Concluyo que, en virtud de su relación posicional con el mundo circundante común, la identidad personal del ego siempre está siendo influenciada por alteregos que llaman a su modificación. Y que, al mismo tiempo, en esta relación con el mundo, el ego establece ciertos objetivos éticos para sí mismo que lo llevan a aceptar o rechazar estas influencias y a ejercer su propia influencia en sus entornos sociales y comunitarios.

Abstract: Specialization of agriculture in the Colombian Andes has increased smallholder vulnerability to climate change and global price fluctuations and has also affected the socio-economic and environmental conditions. Promoting sustainable agriculture in the region requires a holistic understanding of complex agroecosystems. This study identifies and analyzes the main challenges for agriculture and possibilities for agroecological transition of small-scale farms in Guachetá, Colombia. Using the Tool for Agroecology Performance Evaluation (TAPE), 10 elements of agroecology and core performance criteria were evaluated on seven farms. Several key actors were then interviewed, to triangulate data and understand current challenges and possible future pathways. It was found that drier climate and variations in rainfall patterns pose major challenges to current production systems. Limited possibilities for participation in land governance, lack of interest in agriculture among young people, and lack of access to markets hinder the development of sustainable agriculture. Current specialized practices in dairy and potato production are associated with reduced agricultural biodiversity and dependency on agrochemicals, leading to weak synergies and low profitability within agroecosystems. Implementation of agroecological principles and practices such as crop and income diversification and promoting joint action in agricultural development could help overcome sustainability issues in Guachetá. Resumen: La especialización de la agricultura en los Andes colombianos ha aumentado la vulnerabilidad de los pequeños agricultores al cambio climático y las fluctuaciones de los precios globales y también ha afectado las condiciones socioeconómicas y ambientales. Promover la agricultura sostenible en la región requiere una comprensión holística de los agroecosistemas complejos. Este estudio identifica y analiza los principales desafíos para la agricultura y las posibilidades de transición agroecológica de las pequeñas explotaciones agrícolas en Guachetá, Colombia. Utilizando la Herramienta para la Evaluación del Desempeño Agroecológico (TAPE), se evaluaron 10 elementos de la agroecología y criterios básicos de desempeño en siete fincas. Luego se entrevistó a varios actores clave para triangular los datos y comprender los desafíos actuales y los posibles caminos futuros. Se descubrió que el clima más seco y las variaciones en los patrones de lluvia plantean desafíos importantes para los sistemas de producción actuales. Las limitadas posibilidades de participación en la gobernanza de la tierra, la falta de interés en la agricultura entre los jóvenes y la falta de acceso a los mercados obstaculizan el desarrollo de la agricultura sostenible. Las prácticas especializadas actuales en la producción de lácteos y papa están asociadas con una biodiversidad agrícola reducida y una dependencia de los agroquímicos, lo que genera sinergias débiles y una baja rentabilidad dentro de los agroecosistemas. La implementación de principios y prácticas agroecológicas, como la diversificación de cultivos y de ingresos, y la promoción de acciones conjuntas en el desarrollo agrícola podrían ayudar a superar los problemas de sostenibilidad en Guachetá.

Resumen: La visión del déficit ha sido un enfoque común para la investigación de las alfabetizaciones de los estudiantes rurales que, lamentablemente, continúa impregnando la política educativa y lingüística en todo el mundo (e.g., la "brecha de 30 millones de palabras" en los Estados Unidos). Organizaciones intergubernamentales como la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico han retratado a los estudiantes rurales en los países del Sur Global como estudiantes con déficits de alfabetización si sus prácticas generalmente carecen de las habilidades para participar en las prácticas tradicionales de alfabetización valoradas en la escuela. Estas representaciones deficitarias se utilizan contra los estudiantes rurales cuyas alfabetizaciones siguen estando excluidas de la política educativa y los planes de estudios. Este estudio de caso cualitativo aborda específicamente tales representaciones deficitarias problemáticas. Siguiendo un marco sociocultural de multi-alfabetizaciones, analizamos dos entrevistas semiestructuradas y artefactos para identificar las alfabetizaciones con las que se involucra a diario un joven rural. Los resultados indican que este joven rural se involucra en diversas alfabetizaciones que incluyen 1. Participar en formas de comunicación familiares, orales y encarnadas, 2. Analizar y componer textos multimodales para profundizar la comprensión en todos los contextos y 3. Aprovechar habilidades digitales críticas para desarrollar una identidad activista y cuestionar relaciones de poder en el ámbito nacional. Discutimos las implicaciones de una visión ampliada de la alfabetización para los educadores. Esperamos que este estudio contribuya a la investigación de la alfabetización basada en la equidad que aboga por el reconocimiento y la inclusión de las alfabetizaciones vernáculas de los estudiantes rurales en la escuela. Abstract: A deficit view of rural language learners’ out-of-school literacy practices has permeated formal educational and language policy globally. Intergovernmental organizations like the Organisation for Economic Co-operation and Development, for instance, have often portrayed rural learners in Global South countries as having literacy deficits if their language skills are not in alignment with the practices valued in school contexts. These deficit representations are often instrumentalized as a tactic to oppress and exclude rural students’ literacies and language traditions from educational policy and curricula. Throughout this article, the authors – both language educators researching young people’s diverse literacy practices – aim to address and combat such problematic omissions. Following a sociocultural, multiliteracies framework, we analyzed two semi-structured interviews and accompanying artifacts to feature the literacies that a 14-year-old rural Colombian youth engages with daily. Results illuminate the myriad language practices honed outside of formal learning contexts, including family-based literacies, oral and embodied forms of communication, analyzing and composing with multimodal texts, and developing critical skills with digital texts to question national power relations and forge activist identities. Authors discussed the benefits of an expanded view of literacy –particularly for educators– in hopes of contributing to equity-based research advocating the recognition and inclusion of rural students’ vernacular literacies across formal learning spaces.