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Imagen de apoyo de  Cultura Informática : educación sujeto y comunicación. Hacia una política de aprovechamiento pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicaciones en la educación distrital

Cultura Informática : educación sujeto y comunicación. Hacia una política de aprovechamiento pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicaciones en la educación distrital

Por: Dirección de Servicios Informáticos | Fecha: 2016

En el camino hacia el logro de una educación de calidad en Bogotá, la Secretaría de Educación desarrolla valiosos procesos en diversos campos académicos y administrativos que enriquecen continuamente su visión y trabajo, junto a docentes, estudiantes e investigadores, con quienes busca construir un modelo pedagógico diferente, fundamentado en la consideración de las personas como sujetos y no objetos de la educación
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Cultura Informática : educación sujeto y comunicación. Hacia una política de aprovechamiento pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicaciones en la educación distrital

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Cursos de sensibilización REDP

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Imagen de apoyo de  Cátedra de derechos humanos : deberes, garantías y pedagogía de la reconciliación

Cátedra de derechos humanos : deberes, garantías y pedagogía de la reconciliación

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

La publicación de este importante documento, es una invitación a estudiar difundir y sobre todo a convertir los principios y contenidos de los Derechos Humanos en una guía que ilumine los procesos de planeación, diseño y puesta en marcha de los proyectos educativos, planes de estudio y actividades institucionales, y a que unamos esfuerzos para incluirlos como componente transversal de los desarrollos curriculares que se emprendan colectivamente.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Cátedra de derechos humanos : deberes, garantías y pedagogía de la reconciliación

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Imagen de apoyo de  Cátedra de derechos humanos : lineamientos pedagógicos y operativos

Cátedra de derechos humanos : lineamientos pedagógicos y operativos

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

El Plan de Desarrollo “Bogotá Sin Indiferencia” planteó los Derechos Humanos como una perspectiva transversal lo cual quiere decir que ésta atraviesa, permea y fundamenta todos y cada uno de los elementos constitutivos del Plan y que se formularán a partir de su defensa, protección, promoción y garantía.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Cátedra de derechos humanos : lineamientos pedagógicos y operativos

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Imagen de apoyo de  Cátedra de Estudios Afrocolombianos

Cátedra de Estudios Afrocolombianos

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

La Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA) es una iniciativa de la Secretaría de Educación del Distrito que consiste en la indagación sobre la africanía en Colombia y la visibilización de sus aportes y saberes como parte de la historia de la historia e identidad colectiva.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Cátedra de Estudios Afrocolombianos

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Imagen de apoyo de  Cátedra de estudios afrocolombianos : orientaciones curriculares

Cátedra de estudios afrocolombianos : orientaciones curriculares

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2018

Con estas orientaciones se busca responder al llamado constitucional de fortalecer la unidad mediante el reconocimiento de la diversidad cultural de la nación, ofrecer herramientas que favorezcan la educación multicultural en nuestros centros educativos, y propiciar la búsqueda de una paz que responda a principios de igualdad y de respeto por las diferencias culturales y étnicas.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Cátedra de estudios afrocolombianos : orientaciones curriculares

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Imagen de apoyo de  Cátedra de pedagogía Bogotá una gran escuela : travesías y sentidos locales memorias de maestros y maestras

Cátedra de pedagogía Bogotá una gran escuela : travesías y sentidos locales memorias de maestros y maestras

Por: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación | Fecha: 2014

Este libro es otro intento por capturar la riqueza que afloró en la travesía que por la ciudad adelantamos de manera conjunta maestros, maestras, investigadores, estudiantes y trabajadores de la educación, cuando nos subimos a un tranvía llamado Cátedra de pedagogía: Bogotá una gran escuela. Y decimos que es otro intento, por cuanto la cátedra en la experiencia del año 2004 quedó capturada en las imágenes de videos y fotografías, en las poesías, ensayos, cuentos y escritos, en los proyectos y propuestas, en la revista Educación y Ciudad No. 6 del IDEP, y en los imaginarios y sueños que deambulan por las calles, montañas, edificios, ríos, en los hombres y mujeres y en los rincones de esta urbe colosal.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Cátedra de pedagogía Bogotá una gran escuela : travesías y sentidos locales memorias de maestros y maestras

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Cómo construir la cultura del reciclaje desde la escuela campesina

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Imagen de apoyo de  Danza - arte dramático : capacidades ciudadanas y convivencia

Danza - arte dramático : capacidades ciudadanas y convivencia

Por: María Caridad García-Cepero | Fecha: 2015

En el presente documento se presentan los resultados de esta aplicación, los cuales constituirán un importante insumo para formular y ejecutar estrategias de mejoramiento en los colegios, las localidades y la ciudad que permitan fortalecer el aprendizaje de la danza, el arte dramático y las capacidades ciudadanas y de convivencia de los niños, niñas y jóvenes de nuestra ciudad.
Fuente: Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Danza - arte dramático : capacidades ciudadanas y convivencia

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De boca en boca : cartilla pedagógica en salud oral ciclo 2

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